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Wednesday, 14 August 2024

Par ailleurs, lorsque le détournement de la marque s'inscrit dans un contexte commercial, il peut être sanctionné sur le terrain du parasitisme (article 1382 du Code civil). En effet, la personne qui commercialise, par exemple, un tee-shirt détournant le logo d'une marque célèbre tire profit de la renommée de cette marque et profite ainsi de façon illégitime des investissements de cette dernière. En revanche, si le détournement de marque est effectué à des fins artistiques et sans volonté de tirer illégitimement profit de la marque, il sera très difficile pour la marque d'obtenir une sanction au regard de la liberté d'expression dont bénéficie l'artiste.

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Les élèves de 4ème ont travaillé sur l'affiche publicitaire et le détournement de l'image en arts plastiques. Par des moyens techniques et en utilisant les éléments qui composent une affiche (slogan, visuel, logo, composition…), les élèves ont détourné la reproduction en noir et blanc de l'œuvre de Vermeer, La jeune fille à la perle (vers 1665). Ainsi, le portrait de cette jeune fille était la figurante de leur affiche publicitaire. Ils ont été évalués sur la composition, le choix du produit de consommation et du logo existants ou non et l'originalité du slogan. Il y a une autre œuvre de Vermeer, qui a été utilisée pour la marque La laitière de Nestlé, La laitière, peinte en 1658. L'objectif de ce travail était de montrer que la publicité et l'art sont complémentaires. Certaines publicités utilisent des œuvres connues dans le marketing pour vendre leurs produits. Ce qui permet d'avoir un côté créatif et augmente leur qualité d'image. ​ Ce contenu a été publié dans Non classé. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.

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Tommaso BORDONARO, détourne les logos des marques célèbres pour dénoncer les excès de la société de consommation. Poser un regard sur la consommation Réinventez le logo d'une marque connue. Vous mettrez en valeur un aspect très éloigné du logo original. Saisissez-vous de la singularité des images d'artistes ayant des démarches artistiques critiques de la société de consommation et développez votre point de vue, votre jugement. Objectifs: Appréhender les relations entre l'image et son référent être capable de modifier le statut d'une image de construire une image en exploitant les stratégies de communication. Source: Logo (Logotype): De logo -, 'discours' et typo -, 'caractère', symbole regroupant un ensemble de signes graphiques représentant la marque d'un produit, d'un organisme. Un logo fait partie intégrante de l'histoire d'une entreprise et participe énormément à son succès. En un clin d'œil, il doit représenter l'image de l'entreprise et ce qu'elle est: familiale, moderne, jeune, dynamique, luxueuse par exemple.

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C'est une sorte de parodie satirique, qui réutilise ou imite l'œuvre originale. Le détournement le plus connu est le détournement publicitaire. (wikipédia) / Compétences évaluées: > P1: Être capable de proposer différentes idées et de les faire évoluer. > EP2: Être capable de donner une nouvelle signification à l'image publicitaire en tirant parti des codes de communication de la publicité. > EP1: Être capable de maîtriser les outils choisis (graphisme, logiciel de retouche photo). > A1: Être capable d'expliquer et de justifier ses choix.

Wang GUANG YI, Great Criticism Series: Coca Cola, 2005, huile sur toile, 120 x 150 cm. Le Political Pop Art est un des courants majeurs de l'avant-garde chinoise né dans les années 80. Ce mouvement mélange l'iconographie de la Révolution culturelle chinoise avec celle de la société de consommation de masse. ZEVS, Liquidated Chanel, peinture murale, Zurich, 2007 Logorama, 2009, court métrage de François ALAUX, Hervé DE CRÉCY et Ludovic HOUPLAIN. BANKSY, La Chute, 2011, pochoir, Bruton Lane, Londres. Réalisé quelques mois avant les jeux de Londres, ce pochoir de Banksy dénonce par un visuel efficace le consumérisme. Jani LEINONEN, The Most Terrible Things, 2015, aluminium, acier, peinture sur vinyle et thermoplastique, 391 x 920 x 40 cm, Zetterberg Gallery, Helsinki. Ron ENGLISH, MC Supersized Porcelain, 2016, statuette en porcelaine, 22 cm de haut. Wang GUANG YI, Great Criticism Series: Coca Cola, 2005 Jani LEINONEN, The Most Terrible Things, 2015 Photographie: Zetterberg Gallery Questionnement(s): La représentation; images, réalité et fiction: la création, la matérialité, le statut, la signification des images – la conception, la production et la diffusion de l'œuvre plastique à l'ère du numérique.

Durée: 3 demi-journées de 4 heures chacune sur une semaine Renforcer les acquis scolaires Donner du sens à l'apprentissage de l'anglais Booster la performance ■ Niveau: pour les lycéens Exercices académiques (grammaire, syntaxe…), « roleplay », discussions autour de thèmes de société et de culture anglo-saxonne. ■ Votre adolescent va relever un défi: celui de relancer son anglais en une semaine!

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Du 4 au 8 juillet 2022 À L ongeville-lès-Metz Module 1: ORAL SKILLS de 10h à 13h -160 euros la semaine Travail essentiellement à l'oral en 4 sessions de 45 minutes -10h-10h45: CONVERSATION pour enrichir son vocabulaire et ses structures langagières; -10h45-11h30: LISTENING compréhension orale à partir de documentaires (reportages extraits de la BBC, scènes de films etc.. ); 11h30-12h15: DISCUSSING débats autour de sujets d'actualité; 12h15-13h:: I CAN SPEAK! travail sur la prise de paroles pour convaincre un auditoire sur un sujet choisi, imposé ou surréaliste. Module 2: WRITING SKILLS de 14h à 17h- 160 euros la semaine Travail uniquement à l'écrit sur les examens B1 et B2 de Cambridge en 4 sessions de 45 minutes. 14h-14h45: READING TIPS, améliorer la qualité de la lecture et compréhension de textes écrits. Stage de remise à niveau scolaire et de révision en vacances. 14h45-15h30: STORYTELLING, écrire une histoire collectivement (dialogues, email etc…) 15h30-16h15: GRAMMAR AND VOCABULARY 16h15-17h: CREATIVE WRITING, écriture individuelle d'un article de journal ( sujet au choix, imposé ou surréaliste).

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Les adolescents à l'honneur chez Victoria's English Nancy pendant les vacances scolaires Pendant les vacances scolaires, du lundi au vendredi, de 9h à 12h 15h pour parler, participer et progresser en anglais en petit groupe Dates: Aucune session prévue à ce jour Tarif: 300 € Pour plus d'information appelez-nous au 09 81 97 72 46 ou contactez-nous ici

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Phase 1: compréhension Le texte, comme base, sera un prétexte pour repérer des « faux amis », déceler les contresens, enrichir son vocabulaire et saisir les subtilités de la langue.

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Niveau d'accès Bac ou équivalent Modalités d'études Présentiel, A distance Montant de l'inscription Les droits d'inscription aux diplômes nationaux sont fixés annuellement par arrêté ministériel. Consultez le détail.