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6- Compétences numériques et mathématiques Utiliser les principales notions de calcul et comprendre dans quelles situations elles sont pertinentes pour traiter une information - Traiter des informations et produire des documents en utilisant des outils numériques - Utiliser les fonctionnalités d'un traitement de texte et d'un tableur - Utiliser les navigateurs internet et faire des recherches - Utiliser la messagerie électronique - Identifier les droits et obligations relatifs au respect des libertés et des personnes et aux conséquences sociales de l'ordinateur. 7- Compétences sociales et techniques en lien avec le domaine professionnel de l'animation: Apprendre à apprendre - Culture de l'égalité homme-femme - Accompagnement à la certification - Accompagnement à l'insertion professionnelle Formation en milieu professionnel Type de validation CQP Certificat de qualification professionnelle Possibilité de validation totale ou partielle par bloc de compétence.

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Découvrez les partenaires de l'association. L'ensemble des partenaires nous font confiance, certains nous suivent depuis des années et nous les remercions.

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Composantes de la formation: UC 1: Accueillir les publics, enfants et familles, dans des temps périscolaires UC 2: Concevoir des projets d'animation en direction des publics enfants UC 3: Conduire des temps d'animation périscolaires en direction des publics enfants Plus d'infos Exigences préalables requises: - Être agé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation Calendrier des formations: Voir le site des réseaux d'éducation populaire: Francas, Cemea, Ufcv… Téléchargez la fiche en PDF. Pour plus de renseignements, contactez l'association Profession Sport & Loisirs la plus proche de chez vous.

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Publié le 24 novembre 2015 à 00h00 De gauche à droite, les responsables de la Ligue de l'enseignement 56 et du Greta Bretagne: William Becque, Céline Cohic Kervadec, Pascal Marzin, Hélène Brus et Véronique Riou, lors de la signature du partenariat. Un Certificat de qualification professionnelle (CQP) « Animateur périscolaire » va être mis en oeuvre, à la fin janvier, par la Ligue de l'enseignement 56 et le Greta Bretagne. Cqp animateur périscolaire bretagne http. L a Ligue de l'enseignement 56 et le Greta Bretagne ont signé une convention de partenariat, vendredi matin, pour la mise en oeuvre d'un Certificat de qualification professionnelle (CQP) « Animateur périscolaire ». Une formation « complètement nouvelle », qui se déroulera du 22 janvier au 15 juillet 2016, dans le cadre du programme de formation de la région Bretagne. « Une vraie aubaine » pour les deux entités qui « mutualisent ainsi expériences et expertise », ravies « d'avoir réussi à capter cette formation à Lorient (*) ». « L'animation ne s'improvise pas, c'est un métier » « Cette formation s'adresse à un public éloigné de l'emploi, sans limite d'âge.

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Module 2: Concevoir un projet d'animation (63 heures en centre de formation, 60 heures en entreprise) Construire un diagnostic simplifié: identifier le fonctionnement de l'accueil périscolaire, prendre en compte le contexte de l'action, identifier et prendre en compte les caractéristiques du public accueilli Utiliser les ressources de l'environnement de proximité, au service du projet Formuler des objectifs Déterminer des méthodes d'action S'approprier et utiliser des outils d'évaluation. Module 3: Conduire des temps d'animation périscolaires en direction des publics enfants (98 heures en centre de formation, 88 heures en entreprise) Connaître différents supports d'activités Mettre en œuvre des pratiques d'activités s'appuyant sur un de ces supports d'activité, choisir des démarches pédagogiques, construire et mettre en œuvre les séquences constitutives de cette démarche, Favoriser la participation des enfants, Gérer et animer des groupes d'enfants, Animer la vie quotidienne. SST Type de validation Epreuve d'évaluation certificative 1: Soutenance à l'oral d'un compte–rendu d'animation: Epreuve d'évaluation certificative 2: Production d'un document d'une dizaine de pages et entretien oral.

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