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» 2. Montrer chaque image après l'autre. La verbaliser et la faire répéter. 3. Cacher l'image: Consigne: « Vous voyez bien l'image dans votre tête. » 4. Montrer de nouveau l'image. ​ Consigne: « Il s'agit de quel mot? » Lecture des premières pages: 1. Lecture de la première page de l'histoire sans montrer les images. Consigne: « Je vais vous lire le début de l'histoire mais je ne vais pas vous montrer les images tout de suite, à vous d'imaginer les images qui vont avec cette histoire. Ensuite je vous montrerai l'image de l'album pour la comparer avec la vôtre. » L'enseignant lit. 2. L'enseignant raconte la première page. Consigne: « Je vais raconter l'histoire pour vous aider à bien la mettre dans vos têtes. » 3. Afficher l'illustration. La couleur des émotions narramus et. Les élèves observent et décrivent l'illustration puis ils la comparent avec celle qu'ils avaient imaginée. 4. Imaginer la suite: les élèves imaginent la suite et se justifient. 5. Lecture de la deuxième page. On procède de la même façon: 1. Lecture de la page sans montrer les images.

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Voici le premier album sur lequel je vais travailler cette année dans le cadre du projet "couleurs". Il est exploitable avec des élèves du cycle 1 au CE1. A savoir que dans mes tapuscrits, je ne mets jamais les illustrations, je ne montre pas non plus celles de l'album car je veux obliger les enfants à se faire le "film" de l'histoire dans leur tête. Voici comment je vais procéder: 1 Élèves en capacité, fiche 1 Tous: Observation de la couverture et émission d'hypothèses en dictée à l'adulte ou individuellement. Matériel: Album Fiche 1 et 2 2 Première partie de l'histoire: lecture jusqu'à « d'accord » Que connaissez-vous comme « émotions »? La couleur des émotions façon NARRAMUS (La classe de Luccia !) | La couleur des émotions, Émotions, La classe de luccia. 1ère émotion: la joie. Quelle couleur donneriez-vous à la joie? L'auteur a choisi le jaune. Chaque élève découpe des images ou des mots de choses qui le rende joyeux et vient le coller sur la feuille. Vérification dans l'album. On entoure tout ce qui est commun entre les élèves et l'album. feuille grand format jaune magazines ciseaux 3 Idem tristesse Matériel: bleu 4 Idem colère Matériel: rouge 5 Idem peur Matériel: noir 6 Idem sérénité Matériel: vert 7 Lecture de l'album complet Tapuscrit = coller les illustrations Matériel: Fiche 4 et 5 tapuscrit 8 théâtralisation 9 Lecture du livre complet par la maîtresse et/ou les élèves en fonction du niveau Coller les étiquettes mots dans les bouteilles Matériel: Fiche 3 bouteilles découpées dans du papier coloré 10 Production d'écrits.

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Consigne: « Je vais raconter la suite de l'histoire pour vous aider à bien la mettre dans vos têtes ». 4. Un élève raconte la suite de l'histoire. Consigne: « Qui veut raconter comment il imagine l'image? Attention, les autres ne doivent pas l'interrompre, ni lui couper la parole. » « Quand il aura fini, vous pourrez corriger ou ajouter ce que vous voulez ». 5. Imaginer la suite: les élèves imaginent la suite et se justifient. 6. Lecture de la deuxième suivante: celle de la joie. On procède de la même façon: 1. Puis à tour de rôle, chaque élève raconte la suite de l'histoire. La couleur des émotions - Un an d'école. Et enfin on imagine la suite de l'histoire. Autres séances: Révision et ancrage du vocabulaire et du texte: On revient sur l'album régulièrement par exemple en regroupement, on révise le vocabulaire et le texte. Jouer l'histoire à l'aide des marionnettes: en groupe de 6 élèves maxi. On peut imaginer que chaque enfant joue un rôle: un joue le monstre bariolé du début de l'histoire; un joue la petite fille; un joue le monstre de la joie; Un autre le monstre de la tristesse… Interroger les enfants sur leurs émotions: Consigne: « Pourquoi es-tu joyeux?

Et je me demande si je ne vais pas me laisser tenter par leur tout dernier pour les PS avec le machin. A suivre … je vous raconterai comment cela a marché pour ma classe:-))

À noter que les tarifs signalés dans les tableaux ci-dessus sont uniquement indicatifs. Le prix des obsèques peut en effet varier en fonction des prestations optionnelles choisies - ou non - par la famille, et en fonction de la politique suivie par l'agence (les prix du funéraire n'étant pas fixés par l'État, chaque agence funéraire est donc libre d'appliquer les prix qui lui conviennent). Vous désirez connaître le prix exact des obsèques de votre proche? N'hésitez pas à utiliser notre comparateur de devis en ligne, 100% gratuit et sans engagement. Quels sont les moyens de paiement acceptés par l'agence de Pompes Funèbres Sauze Bernard? L'agence accepte les paiements en carte bleue, chèque et espèces. Accéder à l'établissement Très bien 1 avis déposé 6. 0 /10 Comparer les agences proches Avis des internautes (1) Les avis sont certifiés afin d'éviter le trucage. Ils proviennent de personnes qui ont utilisé nos services et sont passées par l'établissement. Tous les avis (positifs et négatifs) sont publiés.

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Nous nous occupons de toutes les démarches administratives, actes de décès, déclarations préalables, transports avant et après mise en bière, inhumation, exhumation, crémation, cérémonie, avis dans la presse. Pour plus de renseignements, les pompes funèbres Sauze Bernard à Tresques restent à votre disposition.

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Monsieur Jean-Marie DUFAUD Chers amis, C 'est avec tristesse que l'on a appris le décès de jeannot. Maman très fatigué nous seront peut être pas aux obsèques mes nos prières seront là aux moment des obsèques. Condoléances Amitiés Rose Eliane Denis CHABRIER Monsieur André BEGAUD Le personnel de l'Etincelle se joint à moi pour vous présenter toutes nos condoléances. En cette période si particulière ce doit être encore plus douloureux de perdre son papa vous souhaite beaucoup de courage, Philippe transmets à tous tes proches nos amitiés les plus sincères. À bientôt. Monsieur Cyril FERLET C'est avec une grande tristesse que j'ai appris le décès de Cyril, difficile de trouver les mots juste. Cyril était un très bon collègue de travail sur qui nous pouvions toujours compter. Je me souviendrai de toi pour ta gentillesse ta détermination et ton courage Cyril. Tu manqueras a beaucoup, bonne route a toi. Mes plus Sincères condoléances a la famille Samuel Monsieur Alain RAUX A toute la famille Je suis de tout cœur avec vous face à la perte brutale qui vous frappe.