Jeux De L&Rsquo;Oie Maths/Lecture/Dictée Cp Et Ce1 | Bout De Gomme / Quand On Me Tourne Je Pleure Qui Suis Je Peux Vous Aider

Les fichiers des jeux (piqués chez) sont téléchargeables ci-dessous. Dobble syllabes simples Dobble graphies complexes Les jeux de dés On lance deux dés (un avec une consonne sur chaque face, un autre avec une voyelle ou un digramme sur chaque face) et on lit ce que cela donne. Un élève peut ensuite dicter à ses camarades ce qu'il a obtenu, ce qui permet de faire travailler tour à tour décodage et encodage. Ces jeux de dés permettent de travailler la voie d'assemblage et la compréhension du principe alphabétique. Dés Un jeu de l'oie lexical C'est un jeu qui aide à mémoriser l'orthographe lexicale des mots. Avec les élèves on écrit des mots à mémoriser sur des cartes (un mot par carte). Un enfant lance le dé (sur chaque face il est écrit une consigne particulière comme « donne le nombre de voyelles, épelle à l'envers… »), il choisit une carte et son camarade lui lit. Il doit alors effectuer la consigne demandée. Le stock de cartes augmente au fil des séances. Ce jeu est également l'occasion d'expliciter les stratégies que chaque élève utilise lorsqu'il doit mémoriser l'écriture orthographique d'un mot.

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Applications: Difficultés d'acquisition du langage écrit. Orthographe lexicale, compréhension écrite. Règle du jeu: Il s'agit d'un jeu de l'oie classique dont on peut adapter les règles. L'enfant doit lire les mots qui figurent dans les cases. S'il réussit, il peut rester sur sa case. Sinon, il recule d'une case. Quand c'est au tour de l'orthophoniste, celle -ci peut commettre sciemment une erreur. Si l'enfant parvient à la corriger, il avance d'une case. Ce jeu peut servir de prétexte à des approfondissements tels que la confection de calligrammes autour de quelques mots méconnus par l'enfant (principe de L'orthographe illustrée). Mise en oeuvre: Imprimer le plateau. Se munir de pions et de dés. Âge d'utilisation: Enfants Durée max. d'utilisation: 15 min Préparation nécessaire avant utilisation: Oui Fiche proposée par, publiée le 13/01/2014 | Téléchargée 1703 fois | Mots-clés:,

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J'ai repéré quelques erreurs dans la fiche corrective, pourrais-tu m'envoyer la version modifiable stp afin que je te renvoie la version modifiée? Bonne continuation et un grand merci pour ce que tu proposes! Super! Merci beaucoup! Exactement ce que je recherchais pour mes ateliers de lecture autonomes! Et avec la correction, c'est encore mieux! Merci à toutes les deux!!! Super ce jeu…. j'aime beaucoup…toutefois il y a des erreurs dans les réponses aux n° 32, 33, 34 (le chat mais pas le chien qui ne miaule pas), 36 et 45 Il y a deux fois la même en 4 et 13 et la 62 prête à discussion (il faudrait peut être préciser « qu'allait il faire avant de se lever »)… Mais ça n'enlève rien à la qualité du travail. Encore merci. C'est juste pour que vous puissiez modifier et surtout ne pas envoyer sans tout vérifier comme je l'ai fait;…. bonne fin de confinement ps si je peux avoir une version word pour que je corrige le corrigé et le renvoie aux parents…merci…. chantale Bonjour. Je souhaiterais utiliser vos cartes avec mes élèves car je les trouve très chouettes.

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Ce diaporama nécessite JavaScript. Les petits jeux de lecture Taoki ont fait leur entrée dans mes bacs afin de réinvestir les phrases et les mots du livre de lecture. Vous trouverez ICI les mots et les phrases avec les lettres « a », « o », « i », « é », « l », et « r ». & ICI pour les mots et les phrases avec les lettres « s », « u », « f » et « e ». Je vous ajoute ICI les mots et les phrases avec les lettres « m », « ch », « è », « ê », « n » et « v ». & ICI pour les mots et les phrases avec les lettres « ou », « z », « p » et « c ». & juste ICI: ce sont les lettres « b », « j » et « g ». Là: ce sont les lettres « d », « t », cs + « R », cs + « L » & le petit dernier ICI: il s'agit des phrases de Taoki des pages 72 à 79.

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Je vais utiliser ces jeux sous forme d'ateliers avec mes élèves de 6ème pré-orientés en SEGPA. Encore bravo!! Je suis très admirative! Merci pour ce jeu qui va me permettre de renouveler un peu mes ateliers. Merci et bravo, c'est génial! bonsoir, très beau travail. Je me damandais par contre pour pouvoir l 'utiliser, comment je pouvais me servir du plateau? en effet, (je dois être fatigué) je ne vois pas comment mon groupe de 3 élèves peuvent jouer en autonomie? merci d'avance pour les informations merci pour ton talent et ta générosité merci beaucoup pour cette idée! Bonjour, ou est le texte à lire pour faire ce jeu? Merci Bonjour, ou est-ce que je peux trouver le texte à lire? Merci Il n y a pas de texte mais des cartes de jeu avec de petites inférences Bonjour, petite question règle du jeu: Quand vous répondez correctement, vous rejouez? Comment faire si vous tombez sur une case déjà jouée juste avant? Car cela bloque quand même mes élèves … J'ai tenté de dire, vous allez sur la case avant mais les malchanceux cumulent les questions déjà posées … Merci Pour pallier ce problème, j'ai fait une feuille de marque réponse qu'ils plient en deux.

Qui Quand Où Quoi instit90 – jeu de l'oie, pour apprendre à faire des hypothèses à partir d'indices lus et à partir de ce qu'on sait. Avertissement: Je ne souhaite pas retrouver mes fiches sur des sites commerciaux ou sur des sites de collègues cherchant un financement de leur activité. Le site instit90 s'est inscrit dans une démarche coopérative impliquant une totale gratuité. Cette fiche ne doit par conséquent, en aucun cas, se retrouver sur un site comportant une quelconque démarche commerciale, directe ou indirecte. (Sites commerciaux de soutien, sites d'enseignants « sponsorisés ») Ce document contient: Une présentation pédagogique du support de médiation proposé Le plateau de jeu des cartes de jeu

Quelle est l'arme du crime? Le nombre unique Quel est le nombre qui, divisé par sa moitié, donne son double? Le matin, le midi, le soir Qu'est ce qui le matin marche à quatre pattes, le midi à deux et le soir à trois? Quand on me tourne je pleure qui suis je dans harry potter. Inséparable Je suis mais je n'existe pas, tantôt longue, tantôt courte, je ne vous lache pas d'une semelle, qui suis-je? Larme de crocodile? Quand on me tourne je pleure, qui suis-je? Lettres de l'alphabet Combien y a t-il de lettres dans l'alphabet. Histoire de famille Quelle est la soeur de ta tante qui elle n'est pas ta tante? solution

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Quand on me tourne, je pleure. Qui suis-je? Le robinet.

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Les 5 esclaves Un calife possède 5 esclaves: 2 avec des yeux noirs et 3 avec des yeux bleus. Les 2 esclaves aux yeux noirs disent toujours la vérité, les 3 aux yeux bleus, par contre, mentent systématiquement et ne disent jamais la vérité. Un haïk les couvre de la tête aux pieds. Il est impossible de distinguer le visage ou le moindre trait des 5 jeunes filles. Beremiz doit découvrir la couleur des yeux de chacune en interrogeant 3 d'entre elles mais en ne posant qu'une seule question à chacune des 3. Le calculateur prodige demande à la première: - De quelle couleur sont tes yeux? Mais la jeune femme répond dans une langue inconnue de Beremiz. Désorienté par ce contretemps, Beremiz se tourne vers la deuxième esclave et lui demande: - Quelle a été la réponse de ta voisine? - Elle t'a dit: "Mes yeux sont bleus" affirme la jeune femme. Quand on me tourne je pleure qui suis je gif de. Beremiz se tourne vers la troisième qui se trouve au milieu des autres et demande: - Quelle est la couleur des yeux des deux jeunes filles que je viens d'interroger?

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classée dans classique 1. Mieux que dieu 2. Pire que le diable 3. Les pauvres en ont 4. Les riches en ont besoin 5. Si on en mange, on meurt > solution Suggestions liées à cette énigme lettres ôtez moi une lettre ôtez m'en deux, ôtez les moi toutes, je reste toujours le même! Des que je suis enervé ou stressé, je pleure. qui suis-je? solution les bois qu'est-ce qui fait le tour du bois sans jamais y pénétrer? Charade domestique Mon 1er est un animal domestique Mon 2ème est le contraire de tard Mon 3ème contient 365 jours Mon 4ème est une boisson chaude Mon tout fait peur L'étranglée 1890. Lors d'une soirée chez Alfred Moussait, image même du dandy, on entend un cri. Les invités se précipitent et découvrent dans une pièce vide leur hôte. À ses pieds se trouve le corps sans vie de sa nièce, étranglée. On appelle la police, qui fouille la pièce et le suspect numéro un, Alfred Moussait. Impossible de trouver l'arme du crime. Alors qu'on s'apprête à relâcher Moussait, l'inspecteur comprend que l'arme du crime était devant ses yeux depuis le début.

7 réponses / Dernier post: 28/11/2006 à 15:51 C Car72ob 28/11/2006 à 11:27 Dès que je suis enervée, suite a une dispute avec mon copain, mes parents, mon patron,..., je pleure, même devant eux, je ne peux pas me retenir. Quand je suis mal, je pleure. Je remarque aussi qu'en ce moemnt je ne supporte plus des petites choses qu'avant j'aurais supporté, j'ai l'impression d'être sans cesse sur les nerfs. Je voudrais savoir pourquoi?? Your browser cannot play this video. Z Zae43zl 28/11/2006 à 12:51 bjr! Peut etre passes tu dans une période difficile de ta vie? Moi je sais qu'a un moment, j'étais completement ailleurs, et je m'enervais vite, et pleurais pr rien. Il faudrait en parler a un psy. non? Dit moi ce que tu en penses? Quel age as tu? Es tu stressée d'habitude? 200 blagues et BD spécial Toto - Collectif - Google Livres. Edité le 28/11/2006 à 12:51 PM par Zae43zl I isa10nf 28/11/2006 à 13:16 Oui, tu dois être en ce moment plus énervée et donc tu ne supportes plus rien!!! En as-tu parlé à ton médecin??? Car cela peut cacher aussi certaines maladies genre tyroïde...