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Tuesday, 16 July 2024

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Exemples de situations permettant d'évaluer les compétences du B2i Les situations présentées ci-dessous sont de simples exercices faisant appel aux compétences évoquées dans le B2i: elles sont destinées à vérifier si ces compétences sont maîtrisées. Elles ne sont, en aucun cas, des exercices systématiques d'acquisition de ces compétences, ce qui serait contraire à l'esprit du B2i. Domaine 1 S'APPROPRIER UN ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE DE TRAVAIL Pour répondre à ses besoins concernant l'utilisation des technologies de l'information et de la communication, l'élève doit être capable de: - compétence 1-1: désigner et nommer les principaux éléments composant l'environnement informatique utilisés à l'école et savoir à quoi ils servent; - le matériel informatique 1 - le matériel informatique 2 - le matériel informatique: à quoi ça sert?

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Exercices Pratiques - 4 - Internet Débutant - 1 Internet - Niveau débutant 1. EXERCICE N°1: CONSULTER UN SITE INTERNET Difficulté de l'exercice: Objectifs de l'exercice: Comprendre la différence entre la recherche avec Google et la consultation d'un site grâce à son adresse. Identifier un site intéressant grâce à la recherche Google. Enoncé de l'exercice: Ouvrez Internet Explorer ou Safari. Rendez-vous à l'adresse suivante: en utilisant la barre d'adresse. Fermez Internet Explorer ou Safari. Ouvrez Internet Explorer ou Safari. Retrouvez le site en utilisant la recherche avec Google. Fermez Internet Explorer ou Safari. Si vous arrivez à chaque fois la même page, bravo vous avez réussi! Dans le cas contraire, consultez le manuel ou demandez de l'aide à votre professeur. Exercice de recherche sur internet http. Ouvrez Internet Explorer ou Safari. Faites la recherche « histoire d'internet » à l'aide de Google. Trouvez le site qui vous donnera les différentes dates de l'évolution d'internet. Si vous pensez avoir trouvé le site en question, regardez l'adresse en haut à gauche de la fenêtre, elle doit commencer par....

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): 2. Donnez l'horaire détaillé du trajet (en train) entre Neuchâtel et Mürren 3. Comment se nomme la course de ski qui a lieu chaque année: --4. Quel film fut tourné au sommet du Schilthorn: -------------------- 4) Une visite de Lascaux 1. Dans quelle région est situé Lascaux? ------------------------------ 2. A quelle période la grotte de Lascaux fut-elle peinte? ----------- 3. Exercice de recherche sur Internet (1/4). En quelle année la grotte de Lascaux fut-elle découverte? ------ 4. La grotte de Lascaux n'étant pas ouverte au public vous pourrez visiter le fac-similé de la grotte intitulé: ---------------------------- 5. L'image ci-dessous (Figure 1) représente un extrait de la grotte de Lascaux. Notez l'emplacement de cette peinture pariétale sur le plan (Figure 2). 6. Au fond du puis de la grotte de Lascaux un dessin représente un corps humain accompagné d'un oiseau. Dessinez l'oiseau dans le cadre ci-dessous (Figure 3) Figure 1 Figure 2 Figure 3

Essayer d'acheter un Genève – Berne. Que constatez-vous?........................................................................................................................................................................................... Exercice de recherche sur internet et. 2. Soirée sur Arte Rendez-vous sur le site de la chaîne Arte en utilisant l'annuaire Yahoo: (et son classement thématique) Noter son adresse:............................................................................... Quelle est l'émission programmée vers 20h30?.............................................................................................................. Vous pouvez consulter un commentaire détaillé de l'émission.

Exercice: Navigateur ou moteur de recherche?