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Complète les verbes au passé simple en écrivant la terminaison qui convient Conjugue les verbes entre parenthèses au passé simple. Ecris ce texte au passé simple. ❶ Surligne uniquement les verbes au passé simple. ► il croyaient – il pensa – il crut – il fabriquera – ils dirent ► elles… Je maîtrise les verbes du 1er groupe au passé simple de l'indicatif, 3èmes personnes du singulier et du pluriel, ainsi que les verbes être et avoir. – CM2 – Exercices avec correction Exercices avec correction – CM2: Je maîtrise les verbes du 1er groupe au passé simple de l'indicatif, 3èmes personnes du singulier et du pluriel, ainsi que les verbes être et avoir. Le passé simple Consignes pour ces exercices: Dans les phrases suivantes, conjugue les verbes au passé simple. Complète le tableau en conjuguant les verbes au passé simple: Classe les verbes suivants en deux colonnes: les verbes conjugués à l'imparfait et ceux conjugués au passé simple…. Passé simple – Cm2 – Exercices à imprimer Cm2 – Exercices avec correction sur le passé simple – Conjugaison 1- Conjugue au passé simple.
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Intermédiaire Tweeter Partager Exercice de français "Passé simple CM2 - cours" créé par bridg avec le générateur de tests - créez votre propre test! [ Plus de cours et d'exercices de bridg] Voir les statistiques de réussite de ce test de français Merci de vous connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat. Fin de l'exercice de français "Passé simple CM2 - cours" Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner. Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de français sur les mêmes thèmes: Grands débutants | Temps
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La semaine prochaine, il pourr a venir (on remarque effectivement que le radical du verbe pouvoir a changé). J' attendr ai (exemple du verbe attendre: les verbes finissant par « re » perdent le e situé à la fin). Cas particuliers avec les auxiliaires Il est important de connaître la conjugaison des auxiliaires être et avoir au futur simple car ils permettent de former le futur antérieur de l'indicatif de tous les autres verbes. Auxiliaire être: je ser ai, tu ser as, il/elle ser a, nous ser ons, vous ser ez, ils/elles ser ont. Auxiliaire avoir: j' aur ai, tu aur as, il/elle aur a, nous aur ons, vous aur ez, ils/elles aur ont. Envie d'aller plus loin? Découvrez notre dictée bilan pour le CM1-CM2 afin d'évaluer le niveau de compréhension de l'élève.
Définition Le futur simple est un temps qui décrit une action qui se passera plus tard, qui n'a pas encore eu lieu. Exemples: Verbes du premier groupe – Demain, je manger ai à la cantine. – Il arriver a un peu tard. – Nous apporter ons le dessert. Verbes du deuxième groupe – Vous choisir ez la bonne réponse. – Ils finir ont leurs devoirs dimanche. Comment construire le futur simple? Pour tous les groupes, les terminaisons sont les mêmes: ai, as, a, ons, ez, ont. Le futur simple se construit avec l' infinitif du verbe pour les verbes du 1er et du 2ème groupe. Pour les verbes du 3ème groupe, le radical change. Cas particuliers avec les verbes du premier groupe – Les verbes se finissant par « yer » changent le y en i (appuyer -> j' appuier ai). – Les verbes se finissant par « eler » et « eter » prennent un accent grave devant le l et le t (acheter -> j' achèter ai) ou doublent le l et le t (appeler -> j' appeller ai). Cas particuliers pour les verbes du troisième groupe Contrairement aux deux premiers groupes, pour les verbes du troisième groupe le radical change mais les terminaisons restent les mêmes ( ai, as, a, ons, ez, ont).
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