Création De Valeur Et Performance Management: Droites Du Plan Seconde
Le Top Management doit développer cette culture par son comportement, les leviers de motivation et le mode de management de l'entreprise. "Il faut se focaliser sur un nombre limité de leviers de performance humaine et créer des inflexions tangibles et mesurable" La performance humaine comme amplificateur de croissance La performance humaine ne peut rien contre le marché. Dans des industries sans croissance, avec un faible potentiel de différentiation, la création de valeur sera faible, indépendamment de la qualité du management, de la motivation des équipes ou de la performance humaine. Notre expérience montre que, sauf exceptions, la performance humaine permet de mieux résister aux dynamiques de marché mais ne permet pas d'inverser significativement la tendance. Une performance humaine ne fait réellement la différence que lorsque les choix pertinents ont été faits: choix de l'ambition, choix des terrains de jeu, choix des modèles d'activité, choix de la vitesse et de l'ampleur, choix de l'organisation et des modes de fonctionnement.
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Résultat de la capacité de l'entreprise de réaliser un ou des investissements dont le taux de rentabilité s'avère être supérieur aux taux de rentabilité exigés (le coût moyen pondéré du capital) compte tenu du risque de l'investissement. La création de valeur est l'objectif rationnel de tout dirigeant de société. Cependant dans un monde concurrentiel, il est très difficile de trouver durablement des investissements qui rapportent plus que leur coût du capital compte tenu de leurs risques, car de telles opportunités attirent naturellement de nombreux candidats qui ont pour effet de faire baisser la rentabilité. Le travail de création de valeur est donc un travail sans fin, à recommencer en permanence. [1] En marketing management [ modifier | modifier le code] En marketing management, c'est l'augmentation de la valeur psychologique d'une expérience, d'un service ou d'un produit aux yeux du client et, donc, la possibilité de vendre plus cher. Exemple: sur le marché des eaux minérales, de la moins chère, la Cristalline, à la plus chère, etc.
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La construction de la valeur perçue par les clients est intimement liée à la satisfaction et à la fidélité des clients. Comme le remarque Salerno (2005)132, la valeur perçue reçoit une attention de plus en plus marquée dans les recherches, pour analyser les comportements de consommation, d'achat et de fidélité. Toutes les analyses menées afin de connaître la perception de la valeur que l'entreprise a créée sont destinées à connaître la satisfaction des clients. La valeur perçue globale constitue un préalable à la satisfaction, dès lors que celle-ci est appréhendée comme le fruit de processus répétés d'interactions avec le produit. Gil Saura et Gallarza (2006)133 recensent plusieurs travaux qui s'accordent sur le sens « valeur antécédente de la satisfaction » et concluent, dans la lignée d'Aurier, Bénavent et N'Goala (2001), à la supériorité de ce modèle de causalité donnant la primauté de la valeur sur la satisfaction. Par ailleurs Pulh (2002)134 juge que « lorsque la valeur est exprimée en termes de ratio coûts/bénéfices, elle peut être considérée comme un antécédent de la satisfaction ».
Droites du plan Seconde Année scolaire 2013/2014 I) Rappel: fonction affine Soient a et b deux nombres réels, on définit la fonction f par f(x) = ax + b pour tout x ∈ℝ. On sait que f est une fonction affine dont la représentation graphique est une droite dans un repère orthogonal du plan. Équations de droites - Maths-cours.fr. – a est le coefficient directeur de la droite – b est son ordonnée à l'origine Exemple: Si f(x) = 3x – 1: Ici, le coefficient directeur de la droite est 3 et son ordonnée à l'origine est – 1 II) Equation réduite d'une droite: On considère une droite (d) et M(x;y), un point, tel que M∈(d). Pour cette droite (d) donnée, il existe une relation entre x et y valable pour tous les points situés dessus. Cette relation est appelée une équation de la droite (d) En classe de Seconde, on n'étudiera que l'équation réduite d'une droite (les équations cartésiennes seront vues en première) Remarque très importante: Une droite donnée n'admet qu'une seule équation réduite. Il y a trois cas à connaître: droite horizontale, droite verticale et droite oblique.
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Droites du plan - Systèmes linéaires I. Equations de droites Propriété 1 Soient A et B deux points distincts du plan. La droite (AB) est l'ensemble des points M du plan tels que les vecteurs ${AB}↖{→}$ et ${AM}↖{→}$ soient colinéaires. Définition Soit ${u}↖{→}$ un vecteur non nul et $d$ une droite. ${u}↖{→}$ est un vecteur directeur de $d$ si et seulement si il existe deux points distincts A et B de $d$ tels que ${AB}↖{→}$ et ${u}↖{→}$ sont colinéaires. Propriété 2 Soient A un point et ${u}↖{→}$ un vecteur non nul. La droite passant par A et de vecteur directeur ${u}↖{→}$ est l'ensemble des points M du plan tels que les vecteurs ${u}↖{→}$ et ${AM}↖{→}$ soient colinéaires. Droites du plan seconde nature. On remarque qu'une droite admet une infinité de vecteurs directeurs, tous non nuls et colinéaires. Propriété 3 Soient $d$ et $d'$ deux droites de vecteurs directeurs respectifs ${u}↖{→}$ et ${u'}↖{→}$. $d$ est parallèle à $d'$ $⇔$ ${u}↖{→}$ et ${u'}↖{→}$ sont colinéaires. Dans tout ce qui suit, le plan est muni d'un repère.
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3. Tracer une droite connaissant son équation cartésienne ax + by + c = 0 équation cartésienne, on peut: l'équation cartésienne, droite ( d 4) d'équation −3 x + 2 y − 6 = 0. On choisit arbitrairement deux valeurs de x, par exemple 0 et 2. On calcule les valeurs de y correspondantes. Pour x = 0, on a: −3 × 0 + 2 y − 6 = 0 soit 2 y − 6 = 0 d'où y = 3. ( d 4) passe donc par le point A(0; 3). Pour x = 2, on a: −3 × 2 + 2 y − 6 = 0 soit −6 + 2 y −6 = 0 d'où y = 6. donc par le point B(2; 6). On place ces deux points A(0; 3) et B(2; 6) dans le On trace la droite qui relie les deux points. On obtient la représentation graphique de ( d 4): à l'origine et en utilisant un vecteur directeur l'ordonnée à l'origine et d'un vecteur directeur premier point de coordonnées (0; y(0)); identifier les coordonnées d'un vecteur directeur de la droite. Droites dans le plan. D'après un théorème du cours, si ax + by + c = 0 est une équation cartésienne d'une droite ( d), alors le vecteur est un vecteur directeur de ( d); à l'aide du vecteur directeur, placer un second point de la droite à partir du souhaitée.
1. Équation réduite d'une droite Propriété Une droite du plan peut être caractérisée une équation de la forme: x = c x=c si cette droite est parallèle à l'axe des ordonnées ( « verticale ») y = m x + p y=mx+p si cette droite n'est pas parallèle à l'axe des ordonnées. Dans le second cas, m m est appelé coefficient directeur et p p ordonnée à l'origine. Exemples Remarques L'équation d'une droite peut s'écrire sous plusieurs formes. Par exemple y = 2 x − 1 y=2x - 1 est équivalente à y − 2 x + 1 = 0 y - 2x+1=0 ou 2 y − 4 x + 2 = 0 2y - 4x+2=0, etc. Les formes x = c x=c et y = m x + p y=mx+p sont appelées équation réduite de la droite. Cette propriété indique que toute droite qui n'est pas parallèle à l'axe des ordonnées est la représentation graphique d'une fonction affine. Cours de sciences - Seconde générale - Droites du plan. (Voir chapitre Fonctions linéaires et affines) Une droite parallèle à l'axe des abscisses a un coefficient direct m m égal à zéro. Son équation est donc de la forme y = p y=p. C'est la représentation graphique d'une fonction constante.