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(A2) • Fournir et demander des renseignements sur un sujet familier relatif au thème d'étude à partir d'une photo (A2): • Fournir et échanger des renseignements sur des sujets connus (A2). Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE) Validation B2i 1. S'approprier un environnement informatique de travail 1. 2) Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail. 2. Adopter une attitude responsable 2. 3) Lorsque j'utilise ou transmets des documents, je vérifie que j'en ai le droit. 7) Je mets mes compétences informatiques au service d'une production collective. Diaporama qui veut gagner des millions jeu pc. 3. Créer, produire, traiter, exploiter des données 3. 1) Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes 4. S'informer, se documenter 4. 3) Je sais utiliser les fonctions principales d'un outil de recherche sur le web (moteur de recherche, annuaire... ). Matériel nécessaire - Salle informatique (logiciel open office impress ou powerpoint) - Vidéo projecteur connecté à un ordinateur - Caméra vidéo (facultatif) Exploitation pédagogique Démarche pédagogique En préambule à cette séquence, les élèves visionneront de courts extraits de "Who wants to be a Millionaire? "
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» où ils devront, "à la manière de", poser trois questions sur Londres et répondre également à trois questions. Évaluation Proposition d'évaluation • Correction des fiches de renseignements de chaque groupe • Évaluation formative dans le cadre du travail avec l'assistant (grille d'évaluation identique à celle utilisée lors de l'exposé oral). NB: Ce travail peut faire l'objet d'un enregistrement. Qui veut gagner des millions? (diaporama). • Évaluation de l'exposé oral, des saynètes (grille d'évaluation tenant compte des critères linguistiques, sociolinguistiques et pragmatiques) et de la tâche finale.
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