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Friday, 9 August 2024

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Dans le cadre du groupe de travail collaboratif "Enseigner l'orthographe en CE1-CE2", des activités vous sont proposées pour concevoir un enseignement de l'orthographe régulier, structuré et adapté à chaque niveau, basé sur la correspondance graphèmes / phonèmes, la mémorisation des mots et la dictée. Découvrez dès à présent le contenu de la deuxième période! Mise en oeuvre L'organisation sur chaque semaine de la période 2 est la suivante: CE1 Jour 1: étude des graphèmes correspondant aux phonèmes + exercices en autonomie Jour 2: mémorisation de 2 mots + exercices en autonomie Jour 3: mémorisation de 4 mots + exercices en autonomie Jour 4: dictée CE2 Jour 1: étude des graphèmes correspondant aux phonèmes + mémorisation de 2 mots Jour 2: exercices en autonomie + mémorisation de 4 mots Jour 3: exercices en autonomie + mémorisation de 2 mots...

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Les sons entrent à l'intérieur et viennent taper sur le tympan. Notre cerveau les reçoit alors et comprend l'information. Semaine 14 On plante des graines dans des rizières, des champs entièrement recouverts d'eau. Des tiges vertes poussent et se couvrent de fleurs, qui se transforment en petites graines brunes: les grains de riz. Semaine 15 Le navigateur lançait maintenant toutes ses forces dans la bataille. Le voilier transperçait les vagues comme un animal fougueux. Semaine 16 Les hommes préhistoriques utilisaient des pierres appelées silex pour fabriquer des outils. En frottant deux silex, cela produisait des étincelles: le feu a été inventé. Semaine 17 Quand les huîtres veulent se protéger des petites impuretés qui rentrent dans leur coquille, elles fabriquent une substance appelée nacre. Autour de ces impuretés se forment des petites boules dures: des perles. Dictée ce2 période 2 1. Semaine 18 Pour grandir, les nourrissons ont besoin de lait. Ils le boivent en tétant le sein de leur maman ou le biberon.

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Je crois que j'ai quelques fans de mes dictées, celles de la période 2 sont attendues avec impatience. Le thème principal sera le présent de l'indicatif...

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Il y a un vent tournoyant qui nappe les champs et s'engouffre dans le châle que Marthe m'a tricoté l'hiver dernier. Mercredi 29 novembre (94 mots) Charlie vit pauvrement dans une toute petite maison de trois pièces avec ses parents et ses quatre grands-parents. C'est un enfant gentil, attentionné et soigneux qui aime sa famille et le chocolat. À cause de sa pauvreté, il ne peut en recevoir qu'une seule barre par an pour son anniversaire. Près de sa maison se trouve une très grosse chocolaterie. Le propriétaire est Willy Wonka. Il a décidé d'autoriser la visite de sa chocolaterie par le public, en organisant une loterie. Cinq tablettes de chocolat contenant des billets d'or sont dispersées dans le monde. Dictée ce2 période 2 se. Mercredi 6 décembre (78 mots) Je suis au milieu du lac lorsque l'orage me surprend. Le ciel se déchire. A la pointe de l'île, les arbres se tordent sous les rafales de vent. La surface de l'eau se gonfle et la barque perd rapidement de la vitesse. La pluie frappe nos visages. J'ai peur de ne pas pouvoir rejoindre le rivage avant la nuit.

Semaine 19 Blanquette s'ennuyait; elle voulait aller dans la montagne. Monsieur Seguin essayait de la retenir. Elle s'échappa et fut dévorée. Semaine 20 Pour faire du sirop de grenadine, on utilise un fruit appelé grenade, constitué de nombreuses petites graines rouges. On les écrase pour récolter le jus. Semaine 21 Il y a plus de 5000 ans, des hommes faisaient des dessins sur des boules de terre pour garder leurs idées et leurs histoires en mémoire. Puis on a inventé l'écriture. Semaine 22 Pour se déplacer, le ver contracte et allonge tour à tour les petits anneaux situés tout le long de son corps, ce qui le pousse en avant et lui permet de ramper sur le sol. Semaine 23 L'automne avait dégarni les arbres et l'air se faisait plus vif. De temps en temps une pluie glacée les surprenait. Dictée ce2 période 2 la. Un jour, la neige tomba. Semaine 24 On sent le goût des aliments grâce à nos papilles. Ce sont de minuscules boules que nous avons sur la langue et qui sont capables de reconnaître les goûts sucrés, salés … Semaine 25 Pour fabriquer des bonbons, on fait bouillir du sucre avec de l'eau.