Des Questions Globales Sur La Boite A Merveille Gris Et Framboise - Questionnaire Paul Et Virginie Book In French

1200 Vfr 2010
Monday, 15 July 2024

مرحبا بجميع تلاميذ و تلميذات السنة الاولى باك،في هذه السلسلة questions/réposese ، سنقوم بطرح مجموعة من الاسئلة مع الحلول تهم رواية boite a merveilles، و البداية ستكون مع الفصل الاول من الرواية: Pourquoi le narrateur ne dort-il pas? Ø Le narrateur de dort pas parce qu'il est écrasé par le poids de sa solitude. Il dit: « Le soir, quand tous dorment, (…) moi, je ne dors pas. » Pour quelle raison le narrateur veut-il attraper un moineau? Justifiez votre réponse. Ø Le narrateur veut attraper un moineau pour en faire un ami car il était solitaire: « Il veut en faire son compagnon. » Qu'est-ce qui montre que le narrateur va faire un retour en arrière? La Passion des Poèmes :: Poèmes d'amour :: Viens t'occuper de moi.... Ø Ce qui montre que le narrateur va faire un retour en arrière est la phrase: « ma solitude en date pas d'hier ». « Ma solitude ne date pas d'hier. » Cela veut dire quoi? Ø Cela veut dire ma solitude date d'aujourd'hui. Pourquoi le narrateur veut-il entamer l'écriture de son roman autobiographie? Ø Le narrateur veut entamer l'écriture de son autobiographie afin d'égayer et comprendre la raison de sa solitude « Il me reste cet album pour égayer ma solitude, pour me prouver à moi-même que je ne suis pas encore mort.

Des Questions Globales Sur La Boite A Merveille 1 Bac

435 mots 2 pages Module: I Semestre: 1 Niveau: Première année bac Support: Tableau noir - Chapitre 3 de l'œuvre « La Boîte à Merveilles » (page: 44/ 45) De « - le dîner était délicieux … » A « soulager son cœur » Démarche: Lecture linéaire Activité: Etude de texte Durée: 1h Capacités visées: rendre l'apprenant capable d'( e): * Reconnaître La forte personnalité de la mère face à l'indifférence du père. * Reconnaître l'apport de la lampe à pétrole dans la vie de la petite famille. Déroulement de la leçon I – lecture magistrale: II- Compréhension globale: * Qui parle dans ce texte? La Boîte à Merveilles d'Ahmed SEFRIOUI | Examen régional n° 1. + sidi Med personnage principal. -de quoi parle-t-il? + il parle de l'achat de la lampe à pétrole et son effet sur la vie de sa famille. -quelle période de sa vie le narrateur évoque –t-il? + il évoque la période de son enfance. III- Analyse du texte: A- Premier mouvement: « le dîner était délicieux …………………………………………… verre taillé en diamant" * Lecture silencieuse: * Questions: -quel est le temps et le lieu de l'action?

Des Questions Globales Sur La Boite A Merveille En Arabe

c'est pour cela l'homme a besoin de se développer et d'être a courant de la modernité. est ce qu'il faut renoncer aux traditions pour accéder à la modernité la tradition et la modernité en effet, la vie a connu un accroissement très important sur tous les domaines tels que é par résultat l'être humain doit escorter ce devoleppement et il doit garder le rythme afin d'assurer son équilibre cela se manifeste sont le fait qu'il doit passer vers la modernité en effet. l'homme doit être moderne mais en gardent toujours référâmes et ses traditions car ils sont la base et l'idenifiant de sa personnalité. Des questions globales sur la boite a merveilleuse. c'est pour cela il ne doit pas renoncer aux sexe traditions et moeurs afin d'accéder à la modernité car s'il a perdu sexe tradit

Des Questions Globales Sur La Boite A Merveilleuse

» (1 pt) Un personnage invisible - L'ombre - L'inconnu - Messager de bon augure. 8. Énumérez les choses envoyées par le Maalem Abdeslam. (1 pt) Une douzaine d'œufs, un pot de terre ébréché plein de beurre, une bouteille d'huile et trois pièces d'argent. 9. Pourquoi, d'après vous ces choses ont-elles provoqué tant de réactions (la précipitation et la joie de la mère, la curiosité des voisines. )? (1 pt) Parce qu'elles montrent que le père du narrateur n'a pas oublié sa famille 10. Pourquoi à votre avis la mère parlait-elle à l'inconnu par l'entrebâillement de la porte? Des questions globales sur la boite a merveille 1 bac. (1 pt) Parce que la pudeur l'empêche d'ouvrir la porte, c'est aussi par respect à l'inconnu.

Des Questions Globales Sur La Boite A Merveille Chapitre 2

D.? La littérature marocaine d'expression écrite. 6. Quel est le point de vue du narrateur? A.? Point de vue omniscient et externe. B.? Point de vue omniscient. C.? Point de vue interne. D.? Point de vue externe. 7. Qui est le narrateur? A.? Sidi Abdeslam. B.? Ahmed Sefrioui. C.? Lalla Zoubida. D.? Sidi Mohammed. 8. Qu'est-ce qui caractérise le narrateur Sidi Mohammed? A.? La timidité et la capacité d'inventer des mondes fantastiques. B.? La solitude et la capacité d'inventer des mondes fantastiques. C.? La générosité et la capacité d'inventer des mondes fantastiques. D.? L'obstination et la capacité d'inventer des mondes fantastiques. 9. Quiz La Boîte à merveilles d'Ahmed Sefrioui : chapitre 1 - Romans. Quelle est la ville du récit? A.? La vieille ville de Fès. B.? La vieille ville de Tanger. C.? La vieille ville de Marrakech. D.? La vieille ville de Rabat. 10. Quelle différence y a-t-il entre le narrateur et ses camarades du Msid? A.? Le narrateur aime le Msid alors que ses camarades le détestent. B.? Le narrateur aime l'invisible alors que ses camarades se contentent du visible.

Des Questions Globales Sur La Boite A Merveille Analyse

Questionnaire + Réponses (Partie I) 《La boîte à merveilles》 - YouTube

+ A dar chouafa après le dîner. * Quel est le temps dominant et quelle est sa valeur? +le temps dominant est l'imparfait il traduit la platitude et la simplicité de la famille du narrateur. -la maman essaie de convaincre le père d'acheter une lampe montre ces arguments. + les bougies sont de mauvaises qualités. + la pièce paraissait lugubre. +les gens « bien » s'éclairent au pétrole. * Comment parait le père dans le texte? + le père parait indifférent. Des questions globales sur la boite a merveille analyse. * Montre les expressions qui le prouvent. +répondait rarement. + indifférence totale. +sans commentaire. * Relève une personnification dans le texte. + « prisonnière » montre le désir intense du narrateur d'avoir une lampe chez eux. B-Deuxième mouvement: « le lendemain, a mon retour………………………………soulager son cœur ahmedsefrioui 5039 mots | 21 pages Ahmed SEFRIOUI Hommage à Elaboré par Badre BADI Médiathécaire à l'Alliance d'El Jadida Ahmed Sefrioui Ahmed Sefrioui (arabe: ‫)يويرفسلا دمحأ‬est un écrivain marocain qui passe pour l'initiateur de la littérature marocaine d'expression française.

Fiche lecture de [u]Paul et Virginie[/u] de Bernardin de Saint-Pierre de 5 pages. Elle contient une analyse, un résumé et une justification et analyse d'un passage choisi. Cette fiche a été évalué par un professeur. Succès assuré grâce à une analyse rigoureuse. [u]Voivi un extrait [/u]: Par sa prose sensitive, l'auteur décrit toutes les sensations visuelles, auditives, olfactives, tactiles et gustatives qui forment de véritables expressions vibratiles. Cela annonce le verbe romantique qui consacre l'épanchement du moi et qui magnifie les émois. [... ]Aussi, Paul est un personnage plein de principes, innocent et candide. Il agit tel un personnage biblique: au service des autres. D'apparence calme, il canalise son énergie et se dépense en aidant ses proches. Il est plus immature que son amie Virginie: il ne réalise pas ses sentiments d'amour pour elle. Questionnaire paul et virginie bernardin de st pierre. ]

Questionnaire Paul Et Virginie Moreau

Son dévouement ne connaît pas de bornes:…. Paul et Virginie - Analyse complète de l'oeuvre de Fichesdelecture.com - ePub - Ebooks - Decitre. Les trois contes 1233 mots | 5 pages FICHE DE LECTURE POUR LA PREPARATION DES AUTEURS DE MATURITÉ Auteur: Gustave Flaubert Titre: Les Trois contes (recueil/triptyque) Date de rédaction: 1875 – 1877 (2 ans, mais une ébauche de St Julien en 1844) Date de Publication: 1877 1. Biographie de l'auteur (éléments essentiels) 1821 – 1880 – (58/9 ans) Enfance à Rouen. Études incomplètes à Paris: se retire en Province après crise nerveuse – (vit avec sa mère après mort du père 1846) – pour écrire. Écrit Voyages et liaisons….

Virginie se désespère qu'il soit si difficile de faire le bien. Peu à peu la bonne réputation du petit groupe se répand dans toute l'île, et l'on vient parfois de loin pour les rencontrer. Cependant Virginie, atteignant l'âge de treize ou quato rze ans, sent s'éveiller en elle des sentiments nouveaux. La pré­ sence de Paul la trouble et l'embarrasse, elle passe par des accès de mélancolie et des mouvements de pudeur jusqu'alors ignorés. Sa mère, qui connaît la cause de tout cela, n'ose pas lui en parler et lui conseille la prière. Pourtant, les deux mères jugent opportun d'éloigner un peu Paul de Virg inie, en attendant qu'il ait lui-même grandi. Paul et Virginie - Bernardin de Saint-Pierre - Google Books. Elles tentent de l'envoyer faire du commerce en Inde, mais le jeune homme refuse de quitter un endroit dont il est la seule protectio n. C'est alors que Mme de la Tour reçoit une lettre: sa vieille tante, vivant en France et qui l'a déshéri tée, souhaite connaî- »