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jeannich amateur Messages: 56 Inscription: 27 janv. 2006, 09:00 Nintendo DS japonaise avec jeux francais: OK? Bonjour, Depuis quelques temps j'hesite a m'acheter une NintendoDS (ici au Japon) mais apres m'etre fait avoir avec une PS2(mes jeux francais ne fonctionnent pas... ), cette fois ci je vous pose la question avant: Est-il possible d'utiliser des jeux francais sur une NintendDS japonaise? merci pour vos reponses Sumire débutant(e) Messages: 30 Inscription: 29 mai 2006, 09:00 Message par Sumire » 13 oct. 2006, 18:34 Pas de souci! J'ai un ami qui a acheté une DS au Japon cet été, et qui a continué sa collection de jeux en France. Tu peux même jouer avec tes "vieux" jeux Game Boy français. Jeux japonais ds game. Alors, fais toi plaisir! Aymeric Messages: 38 Inscription: 20 mars 2006, 09:00 par Aymeric » 14 oct. 2006, 19:50 Je confirme ça marche super bien et c'est vrai pour toutes les portables gba, psp etc lagora bienvenu(e) Messages: 5 Inscription: 17 nov. 2004, 09:00 Localisation: Paris par lagora » 14 oct.
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Fredo95 Messages: 16 Inscription: 12 avr. 2007, 09:00 Re: Nintendo DS japonaise avec jeux francais: OK? par Fredo95 » 16 avr. 2007, 21:55 jeannich a écrit: Bonjour, Otu peux y jouer, moi meme j'ai fait le contraire: j'ai joué avec un jeu jap en mport, avec ma NDS FR n1ghtm4re Messages: 1 Inscription: 17 juil. 2010, 16:49 par n1ghtm4re » 17 juil. 2010, 16:55 Bonjour, Vous m'avez deja bien aidé en repondant à la question de compatibilité Maintenant je voudrais savoir SVP si j'achete une console au Japon, est ce que je pourrais la branché en france? Car il parait que les voltage sont différent Cela risque pas de la faire grillé? Arashi no Yoruni (Japan) (DS). Cordialement.
On dénote trois façons principales de manipuler le stylet: « Toucher », « Lever » et « Faire glisser ». Dans un mini-jeu, chaque coup de stylet joué est considéré soit comme réussi, soit comme à demi raté, soit comme raté. Structure du jeu [ modifier | modifier le code] Le jeu est composé de 10 séries de 5 mini-jeux chacune. Quatre de ces mini-jeux sont originaux et le 5 e est une compilation (portant le nom de REMIX dans le jeu) des mini-jeux précédents dans un nouveau contexte visuel et avec une musique différente. À partir de la 7 e série de mini-jeux, le jeu propose pour la plupart des niveaux une seconde version des mini-jeux précédents avec une difficulté plus élevée ainsi qu'un changement de décors/couleurs, souvent sans entraînement ou avec une nouvelle action en plus. Jeux japonais ds nintendo wii. Le jeu compte un total de 50 niveaux dont 10 remix et 16 suites de niveaux. À la fin de chaque mini-jeu, le sens du rythme du joueur est évalué selon quatre notations: Super, Juste OK, OK, et Essayez encore. Si le joueur obtient une des 3 premières notations, le mini-jeu suivant est débloqué, sinon le mini-jeu devra être rejoué.
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Les professeurs concepteurs du LOG (Lycée Ouvert de Grenoble) sont en train de trier et de mettre en accès libre ce qui ne pose pas de problèmes de droits d'auteur dans les cours en ligne qu'ils préparent pour les premières S. La page d'entrée du LOG d'histoire-géographie est: Sur laquelle vous trouverez quelques explications. La page pour les premières S est: Chaque cours dispose de trois entrées: une entrée prof, une entrée élève, une entrée fiches. O L'entrée prof propose: - l'accès au programme - un explicatif des choix faits - une liste des ressources utilisées - une liste avec lien des ressources documentaires réalisées sur la question de programme (cartes interactives ou non, graphes, schémas) et des sites web utilisés. - les corrigés (pour l'instant en accès libre) Toutes ces entrées ne sont pas encore actives sur tous les cours. O L'entrée élève propose des séries de modules qui conduisent à des exercices de différentes formes réalisés totalement ou partiellement en ligne. Comme indiqués plus hauts, tous ne sont pas en libre accès sur le site public pour des raisons de droits.
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Ils font partie intégrante d'un dispositif: le LOG qui assure la réalisation des cours par des professeurs concepteurs, le suivi et la formation de professeurs tuteurs et la maintenance technique des serveurs des établissements associés. Mais il nous semble que ce dispositif peut aussi être utilisé sous d'autres formes: comme ressources pour les enseignants, comme source de données pour des aides aux élèves. ------------------------------------------------------------ Pascal Boyries CMI Histoire-Géographie-TICE Groupe de pilotage du Cartable électronique Concepteur LOG HG
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En première, l'Histoire, couplée à la Géographie est un enseignement commun dans les nouveaux programmes du lycée. La matière est évaluée dans le cadre du contrôle continu du nouveau Bac! Elle fait l'objet, au deuxième et troisième trimestre, de deux épreuves de 2 heures avec une question problématisée et une analyse de document(s) ou réalisation d'une production graphique (croquis, fond de carte à compléter). Comment réviser le programme d'Histoire pour la Première? Bordas soutien scolaire vous propose des fiches de cours et des exercices corrigés pour réussir le nouveau programme d'Histoire en Première! Avec son module de Première, Bordas soutien scolaire aborde le programme officiel et prépare aux épreuves du baccalauréat avec également des exercices ciblés! Notre programme de révisions en Histoire 1 re Tous les cours et exercices d'Histoire Première sont garantis conformes au nouveau programme du lycée et au nouveau Bac 2020! Voici l'ensemble des thèmes et chapitres abordés: L'Europe face aux révolutions: La Révolution française et l'Empire, l'Europe entre restauration et révolution (1814 - 1848) La France dans l'Europe des nationalités, politiques et société (1848 - 1871): la difficile entrée dans l'âge démocratique, l'industrialisation et l'accélération des transformations, la France et la construction de nouveaux Etats...
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Vous pouvez les contacter par téléphone du lundi au vendredi de 9h à 18h30. 01 76 38 08 47 (Prix d'un appel local)
Histoire · 1re ES Filtrer par mot clé dans le titre Déjà plus de 1 million d'inscrits! Chapitre 1 · Croissance et mondialisation de 1850 aux années 1970 Chapitre 2 · Genèse et affirmation des régimes totalitaires Chapitre 3 · La fin des totalitarismes Chapitre 4 · Les mutations des sociétés Chapitre 5 · Le temps des dominations coloniales Chapitre 6 · La décolonisation Chapitre 7 · Guerre mondiale et espoirs de paix Chapitre 8 · Une croissance différente et une mondialisation accélérée Chapitre 9 · De la guerre froide aux nouvelles conflictualités Chapitre 10 · La République, trois républiques Chapitre 11 · La République et les évolutions de la société française