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Rhum Centenario 20 Ans
Monday, 10 June 2024

Piocher un « bouchon-nombre » et écrire le nombre avant et le nombre après. Piocher un « bouchon-nombre »et dessiner le bon nombre d'unités et de dizaines ( ou prendre le matériel correspondant: cartes de 10 et unités; perles Montessori; jetons de 10 et de 1. ) Ranger les bouchons-nombres du plus petit au plus grand (ou du plus grand au plus petit). Lire les nombres à son camarade Faire une bataille de nombres avec les bouchons … Enfin vous voyez que vos petits bouchons vous serviront à de multiples activités. Voici une activité réalisée par mes CP: remettre en ordre les bouchons de 0 à 99. Fiche écrire les nombres en lettres cp.com. Pour ceux qui n'ont pas de bouchons, j'ai réalisé des petits cartes nombres pour remplacer les bouchons. Mais un conseil, préférez les bouchons qui ont un aspect beaucoup plus ludique pour les élèves. Voici donc cet atelier des nombres de 60 à 99: Ateliers Numération Bouchons Voici les deux contributions offertes par Sandrine et Céline sur les nombres de 0 à 59 et les nombres de 100 à 999: un énorme merci pour votre aide!

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Merci d'avance! Virginie Répondre Sansan Un grand merci pour ces beaux affichages très clairs. Je vais utiliser ceux sur ajouter/enlever 1 et les doubles pour mes CE1. Répondre Sab Merci pour ce très bon travail. C'est exactement ce que je cherchais. Répondre sandrine Merci pour le partage. J'aimerais savoir si'il serait possible que tu m'envoies ta version modifiable de ton affichage sur les tables de multiplication. Les nombres jusqu'à 10 pour les élèves de CP et CE1 - Maître Lucas. Etant en CE2, j'aurai voulu créer sur le même modèle les tables de 6/7/8 et 9. Répondre ReCreatisse oui, pas de problème, je t'envoie le fichier. J'ajouterai ton travail à l'article pour le compléter si tu es d'accord. Répondre Jacqmin Bonjour, Je découvre à ce jour votre site. Enfin, votre boite à trésors. Waouh!!! Quel travail. Félicitations Répondre CHRISTINE VALETTE Merci pour ces belles affiches très parlantes et plaisantes… je cherchais surtout celles pour les catégories de problèmes (mais je suis conquise pas la totalité…) Je suis MHM CP depuis cette année, MHM CE1 l'année dernière et cette méthode me plait mais la présentation est parfois un peu triste, alors avec tes affichages cela rendra le tout plus attrayant encore.

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Les groupes de lettres Des exercices simples pour lire les syllabes et les mots et pour connaître les correspondances entre les lettres et les sons. Lettres à colorier Des exercices simples pour lire et pour connaître les correspondances entre les lettres et les sons. Mots mêlés Des exercices simples pour lire les mots et pour connaître les correspondances entre les lettres et les sons. Les sons IN, AN, ON, OU Des exercices simples pour lire les syllabes et les mots et pour connaître les correspondances entre les lettres et les sons. Les syllabes Des exercices simples pour lire les syllabes et les mots et pour connaître les correspondances entre les lettres et les sons. Fiche écrire les nombres en lettres cp site. Enrichir son vocabulaire Des exercices simples pour lire les syllabes et les mots et pour connaître les correspondances entre les lettres et les sons. Les voyelles Des exercices simples pour lire Les voyelles et les mots et pour connaître les correspondances entre les lettres et les sons.

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On va d'abord apprendre à les reconnaître jusqu'à 10. Reconnaître les nombres jusqu'à 10 Les voici dans l'ordre, ce qui est un peu embêtant avec les nombres en lettres c'est qu'ils ont souvent des lettres muettes. Regarde, on a « deux » qui a un « u » et un « x », « trois » a un « s », « quatre » un « qu », « six » un « x » qui chante « sss », « sept » un « p », « huit » un « h » muet et « dix » a le même « x » que six. Et en plus de ça il y en a trois qui commence par le même son « cinq » « six » « sept ». Bref tu l'as compris il faut qu'on les apprenne. Je les ai tous mélangés je vais t'en dire un et toi le plus vite possible tu vas mettre ton doigt sur le nombre que je dis. Tu peux mettre pause sur la vidéo pour réfléchir, car je donne la réponse au bout de quelques secondes. Où est le 10? 10, il était là. Et le 9 alors où est le 9? 9, 9 eh bien il était là. Et si tu me cherches le 1, 1assez court? 1, le 1 était là. Numération : écrire en lettres. Et le 2 alors? Écoute bien les sons 2. Ici. Et 8 alors? 8, 8, où sont les sons du 8?

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Merci tout plein à Chris pour cette contribution, j'adore tes petits dessins de billes toutes mignonnes! Cartes à pinces Sacs de billes Ateliers maths: ici jeux maths: ici Jeu de cartes de 10 et d'unités ballons: ici Cartes à pinces multi-représentations « numération »: ici Jeu Mistirobot sur la dizaine: ici Maison des nombres: ici Cartes à pinces nombres sapin ( boules de 10 et unités): ici Recherche du nombre mystérieux: ici Les fiches leçons pour les nombres de 0 à 79. Voici mes fiches de nombres à coller dans le cahier de leçon de maths. Après avoir coller les fiches des nombres de 1 à 10 ( vous les trouverez ici), il est temps, (après beaucoup de manipulations avec des tas de jeux: ici et ici) de poser ces nombres adorés sur le cahier de leçon. Un grand pas pour mes petits cp. Exercices les nombres en lettres jusqu'à 10 pour CP CE1 - Maître Lucas. Cette frise sera complétée par d'autres morceaux de frises … Nous travaillons par famille de nombre: la famille des 10, la famille des 20 …etc … J'appuierai beaucoup à partir de la famille des 70.

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Ils vous serviront à maintes reprises. Je m'en sers depuis de nombreuses années et cela fonctionne toujours bien. Pour cet atelier, les élèves doivent placer les bouchons-nombres au bon endroit. Je compte donner un jeu ( une seule famille) par élève avec le bon nombre de bouchons. Une fois les ateliers réalisés par tous les élèves, par groupe de 4, mélanger les bouchons et les cartes des familles de 60 à 90 pour corser un peu le tout. Fiche écrire les nombres en lettres cp au cm2. Le coté mis en place: J'écris les nombres sur les bouchons grâce à un feutre blanc Posca. La couleur ne s'efface pas rapidement. C'est vraiment parfait. J'accroche mes cartes avec un anneau de reliure ( comme tous mes ateliers) pour ne pas les perdre. Les élèves adorent relier les cartes à la fin de l'atelier. Je range mes bouchons et mes cartes dans des sachets de congelation IKEA: ils sont vraiment super pratiques et pas chers du tout. Pour commander D'autres utilisations, une fois cet atelier terminé: Piocher un « bouchon-nombre » et écrire le nombre en lettres sur l'ardoise Velleda.

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