Devoirs Français 2Ème Année Secondaire Corrigé Autoreduc Du Resto / La Classe De Virginia: La Moufle

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À titre d'exemple: « Parce qu'il faut se préparer d'avance, j'ai mis dans ma trousse d'urgence… » Invitez un élève à nommer un objet à insérer dans la trousse d'urgence. Par exemple: « Parce qu'il faut se préparer d'avance, j'ai mis dans ma trousse d'urgence…une lampe de poche ». À tour de rôle, invitez les autres élèves, à ajouter un objet dans la trousse. Par exemple: « Parce qu'il faut se préparer d'avance, j'ai mis dans ma trousse d'urgence…une lampe de poche et des piles ». Assurez-vous que tous les objets de la trousse sont ajoutés dans le bon ordre par le prochain élève. Exercices et corrigés de français pour la 2e année. Inondations – L'histoire trouée Préparation Téléchargez le matériel. Présentez sur un TNI (ou lisez) l'histoire Une inondation force Antoine, Rose et leur grand-mère à évacuer leur maison - Facultatif Consignes Lisez le texte à voix haute. Autre option: distribuez une feuille-réponse et demandez ensuite aux élèves de partager leurs réponses en grand groupe. Inondations – Si j'ai bien compris… Consignes Présentez un des trois extraits de l'histoire Une inondation force Antoine, Rose et leur grand-mère à évacuer leur maison.

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Faites l'exercice à l'oral ou à l'écrit. À l'oral: Selon l'extrait choisi, posez les questions en grand groupe et donnez les bonnes réponses. À l'écrit: Distribuez un extrait avec les questions. Faites ensuite un compte-rendu des réponses en grand groupe Inondations – L'histoire méli-mélo Consignes Téléchargez le matériel. Présentez sur un TNI (ou lisez) l'histoire Une inondation force Antoine, Rose et leur grand-mère à évacuer leur maison. Devoirs français 2ème année secondaire corrigé pour. Placez les élèves en équipe de deux. Distribuez une feuille-réponse à chaque équipe. Invitez les élèves à découper les cinq images et les cinq phrases qu'ils ont en main. Mettez au défi les élèves de replacer l'histoire dans le bon ordre (images + phrases). Vents violents – Si j'ai bien compris… Préparation Téléchargez le matériel. Présentez sur un TNI (ou lisez) l'histoire Les inséparables se préparent à affronter les vents violents - Facultatif Consignes Présentez un des quatre extraits de l'histoire Les inséparables se préparent à affronter les vents violents.

9 KB Devoir de Contrôle N°2 - Math - Bac Sciences exp (2020-2021) Mr Wissem Garrab 307. 8 KB Devoir de Contrôle N°2 - Math - Bac Sciences exp (2021-2022) Mr Mahmoud haj taher 194. 8 KB Devoir de synthèse N°2 - Math - 4ème Sc Exp (2009-2010) Devoir de synthèse N°2 - Math - 4ème Sc 331. 6 KB Devoir de Synthèse N°2 - Math - Bac Sciences exp (2009-2010) Mr hamdi Mabrouk Devoir de Synthèse N°2 - Math - Bac Sci 381. 8 KB Devoir de Synthèse N°2 - Math - Bac Sciences exp (2011-2012) Mr ELHOUICHET HAFEDH Devoir de Synthèse N°2 - Math - Bac Scie 873. 0 KB Mr lahmadi Adel 141. 6 KB Mr Mhamdi Abderrazek 126. 6 KB Corrigé du Devoir de Synthèse N°2 - Math - Bac Sciences exp (2011-2012) Corrigé du Devoir de Synthèse N°2 - Mat 2. 0 MB Mr maatallah 810. 3 KB Devoir de Synthèse N°2 - Math - Bac Sciences exp (2012-2013) Mr arfaoui khaled 156. 8 KB Mr braiek 680. 8 KB Mr Nebti Khaled 539. 7 KB 698. 5 KB Devoir de Synthèse N°2 - Math - Bac Sciences (2013-2014) Mr Arfaoui khaled Devoir de Synthèse N°2 - Math - Bac S 94.

Découper les étiquettes avec les numéros. Un article qui recense toutes les ressources vers les maths MS Le jeu du cochon VS Père Noël sur la materdeflo

Numération La Moufle Ps D

Le PE invite les élèves à rappeler ce qui a été vu au cours de la séance précédente: "Qui peut me dire ce que nous avons fait la semaine dernière avec les moufles? " 2. Réinvestissement autonome et préparation à l'évaluation | 12 min. | entraînement Le PE demande à chaque élève de reproduire un ou plusieurs algorithmes. Différenciation PS: on se contentera de l'algorithme A-B-A-B... MS: on pourra demander les algorithmes suivants: A-B-A-B... Chez Maicresse Karine: Séquence sonorisée de La Moufle du Père Castor. / A-B-B-A-B-B... / A-A-B-A-A-B... 5 Séance 5: évaluation 10 minutes (2 phases) PS: Le kit "moufles à manipuler" originel ou les vraies moufles + grille d'évaluation PS (voir fichiers joints) + appareil photo MS: Un nouveau kit "moufles à manipuler" + les fiches d'évaluations (voir fichiers joints) + grille d'évaluation MS (voir fichiers joints) + appareil photo + ciseaux + colle 1. Evaluation des PS | 5 min. | évaluation Le PE demande aux élèves de PS de reformer, avec le kit "moufles à manipuler" ou les vraies moufles, un algorithme: A-B-A-B... Une fois que l'élève à terminer, le PE prend son algorithme en photo et renseigne la grille d'évaluation PS.

PS (2012/2013) = lignes de carrés collés, initiale lacée et paillettes. MS (2011/2012) = lettres... » Lire la suite