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J'ai écrit souvent sur ce site combien je me sens privilégié d'avoir développé une relation (j'hésite à apposer le mot « affaires » tellement je trouve le terme strict et peu chaleureux); une relation de confiance mutuelle, une relation professionnelle exceptionnelle avec cette organisation. Je suis un Chlorophyllien dans l'âme. Quand je suis à leurs bureaux, je me sens chez moi. On a des discussions autres que « business ». Le site est « slick ». Chlorophylle en ligne quebec. Désolé y a pas de termes plus précis en français. Je n'en suis pas l'unique responsable, vous vous en doutez bien. La boîte de programmation Savate, avec à sa tête Jérome Bouchard, a fait un travail extraordinaire en construisant le site à partir de son tout nouveau module CMS (système de gestion de contenu). Le site est administrable de A à Z, laissant au client, la chance de tout changer, de créer, modifier, améliorer, de se passer de nous, finalement… Bien intéressant pour un designer de créer un site sur papier, mais d'être appuyé par des plus whiz que soi, c'est génial.
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Les formes de phrases au cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation Grammaire: Les formes de phrases Compétences évaluées Reconnaitre et construire correctement des phrases à la forme négative. Transformer une phrase simple affirmative en phrase négative et inversement. Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation Les formes de phrases Les phrases peuvent être: soit à la forme affirmative: Ex: Héloïse est contente. Héloïse est-elle contente? Laisse-moi seule! Soit à la forme négative. Ex: Héloïse n' est pas contente. Héloïse n' est-elle pas contente? Ne me laisse pas seule! Dans une phrase négative, la négation est composée de deux mots: ne … pas, ne… plus, ne … jamais ne … rien, ne … guère ne … aucun… Ces deux mots sont placés de chaque côté du verbe. Exercices pour te préparer à l'évaluation 1- Souligne uniquement les phrases négatives. Surligne les mots de négation. – L'ogre ne voit personne dans la caverne. – Les récits merveilleux enchantent petits et grands – On ne comprend pas ce loup si stupide.
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– Le trompeur peut être trompé à son tour. – Ne croyez pas les paroles du loup. 2- Transforme les phrases négatives en phrases affirmatives. – Hélène n'a ni poisson rouge ni hamster. – Tristan ne possède aucun chien. – Mon frère et moi ne regardons jamais la télévision le soir. – Il ne fait pas très beau aujourd'hui. – Nathan ne joue plus avec ses rollers. 3- Ecris les phrases à la forme négative. – Axel regarde quelque chose. – Eléonore a déjà lu ce conte. – Le garçon a vu quelqu'un. – Marine veut encore lire. – Loïs a toujours tort. 4- Ecris les phrases à la forme négative. Emploie ne…ni…ni – Ce chat parait affectueux et gentil. – Tu peux courir et sauter. – Le pêcheur a ramené brochets et truites. – Elle adore les sucettes et les bonbons. Evaluation, bilan à imprimer Reconnaitre et construire correctement des phrases à la forme négative. Transformer une phrase simple affirmative en phrase négative et inversement. ❶ Souligne uniquement les phrases à la forme négative. ❷ Transforme ces phrases affirmatives en phrases négatives.
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V oici un exercice sur la phrase négative de Cri-Cri. ( Merci!!!! ) en lien avec notre méthode de grammaire Rseeg: ici et de notre envie de travailler autour des contes et des histoires. Cette fois ci, les exercices seront issus de l'histoire « Un grand gentil loup ». V ous pouvez trouver cet exercice: ici ( article sur les textes et les exercices sur les contes en lien avec Rseeg) et ici ( article sur tous les exercices ( 53) de français) Je dois vous en poster un nouveau aujourd'hui sur la phrase négative: en lien avec » Le dimanche de Rita et Machin) Au programme aujourd'hui … dans la journée: fiche 2 sur l'alimentation ( classification) fiches 1 et 2 sur les saisons dernières évaluations ( lecture-problèmes et géométrie) … et deux eval que je ne ferai pas mais très intéressantes sur l'alphabet et de l'anglais. fiche vocabulaire sur le cirque fiche « suivi élève » pour notre cahier journal fiche » tranches de classeurs » recettes de cuisine …ouh la la …j'espère que j'aurai le temps de vous poster tout ça!!!!
Evaluation – Bilan – Identifier les phrases négatives au Ce1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation grammaire: Les phrases négatives Compétences évaluées Différencier phrase affirmative et phrase négative. Transformer une phrase affirmative en phrase négative. Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation Les phrases négatives Les phrases négatives veulent dire non et expriment le contraire des phrases à la forme affirmative. Exemples: Je ne sais pas nager! Je n' aime pas les glaces au chocolat. On ajoute des petits mots pour écrire une phrase négative. Ces petits mots encadrent le verbe (comme des lunettes). Autres petits mots que l'on ajoute: ne (n')……pas / ne…. / ne… ne… / ne…. personne Exercices pour te préparer à l'évaluation ❶ Lis et surligne les petits mots de la négation. Il ne reste pas de places vides sous le grand chapiteau. Un clown et un âne arrivent au milieu de la piste. Ils s'arrêtent et ne bougent plus. Un homme entre avec un fouet et crie: Avancez. L'âne et le clown ne bronchent pas.