Réforme Lmd Infirmier 2009
Article 5 Le présent décret est applicable en Polynésie française et en Nouvelle-Calédonie, sous réserve des adaptations suivantes: 1° La convention prévue à l'article 2 est conclue avec les universités situées sur le territoire de la Polynésie française et de la Nouvelle-Calédonie par les autorités compétentes de ces collectivités; 2° Le grade de licence est conféré au nom de l'Etat par le ministre chargé de l'enseignement supérieur, qui peut déléguer sa signature au vice-recteur. Article 6 Le ministre de l'intérieur, de l'outre-mer et des collectivités territoriales, la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, la ministre de la santé et des sports et la ministre auprès du ministre de l'intérieur, de l'outre-mer et des collectivités territoriales, chargée de l'outre-mer, sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent décret, qui sera publié au Journal officiel de la République française. A N N E X E Diplôme d'Etat d'infirmier (disposition applicable aux étudiants ayant accompli leurs études conformément aux règles régissant l'obtention du diplôme d'Etat d'infirmier à compter de la rentrée de septembre 2009).
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Enfin, le livret de VAE ibode, réalisé avec le ministère, doit être approuvé par l'enseignement supérieur. PUERICULTRICE: encore beaucoup d'incertitudes A l'heure actuelle, les puéricultrices n'ont pas de cadrage officiel. Formation infirmière IFSI [Avant réforme LMD 2009]. « Nous ne savons pas quand se déroulera la rentrée avec le nouveau référentiel de formation. Nous ne connaissons pas la potentielle durée des études, ni les avantages pour les futurs étudiants », précise Sébastien Colson, président de l'ANPDE. Dans une lettre du 4 novembre 2011, les représentants de la profession demandent un positionnement du gouvernement pour finaliser les travaux de ré-ingénierie du diplôme au niveau Master. Ils expliquent que le nouveau référentiel en cours de finalisation doit entériner plusieurs éléments parmi lesquels la consultation de première ligne qui peut intégrer de nouvelles prescriptions, le rôle de coordination dans les établissements des enfants de moins de 6 ans et la recherche infirmière puéricultrice. Un rendez-vous est sollicité pour exposer l'urgence d'un cadrage officiel.
» Ainsi, l'intégration d'enseignements universitaires dans le cursus est inégalement observée. « Il faut dire que le nombre de professeurs disponibles est variable et que certains Ifsi sont très éloignés des universités avec lesquelles ils sont conventionnés. Le partenariat reste donc à développer. » Résultats: des choix pédagogiques parfois malheureux, comme l'utilisation de cours sur DVD, sans accompagnement pédagogique pour l'utilisation de cet outil. Toutefois, les cours magistraux partagés avec d'autres filières de formation se mettent en place. Côté étudiants, des inégalités sont également observées. Si tous se voient désormais délivrer une carte d'étudiant, elle n'ouvre pas toujours les mêmes droits en matière d'accès au logement universitaire, à l'activité sportive, aux bibliothèques, etc. Réforme lmd infirmier 2009 de. « Des centres de documentation dont le niveau est également très disparate », a commenté Dominique Monguillon. Un taux de réussite de 75% D'ores et déjà, une réflexion est annoncée concernant le réajustement des compensations versées aux régions pour les surcoûts de formation constatés.