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Offre d'emploi Annonce déposée le vendredi 03 juin 2022 à 15h01 Date limite des candidatures: mercredi 31 août 2022 Etablissement Centre Hospitalier 35 rue de Barbieux CS 60359 59056 Roubaix Détail de l'offre Poste proposé Préparateur en pharmacie hospitalière Contrat(s) CDD;CDI;Détachement;Mutation Descriptif Le Centre Hospitalier de Roubaix recrute un préparateur en pharmacie Les équipes de la pharmacie et de la stérilisation sont impliquées dans les démarches visant à améliorer la qualité, la sécurité et le bon usage des médicaments et des dispositifs médicaux stériles. pharmacie et stérilisationLe service est organisé en secteurs: • Le secteur médicaments / produits sanguins stables / fluides médicaux. • Le secteur « préparation des médicaments anti-cancéreux »: depuis décembre 2006, le Centre Hospitalier de Roubaix dispose d'une nouvelle unité de préparation des chimiothérapies. Pharmacien essais cliniques d. Il s'agit d'une zone à atmosphère contrôlée, conforme à la réglementation en vigueur. Elle est composée d'un sas, d'un bureau et de la salle de préparation.

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Le taux de participation à la force de travail s'est établi quant à lui à 62, 3%, un niveau qui demeure inférieur de 1, 1 point à celui de février 2020, et le revenu horaire moyen s'est accru à un rythme annuel de 5, 2%. Par ailleurs, les créations de postes des deux mois précédents ont été révisées, passant de 428. 000 à 398. 000 pour mars et de 428. 000 à 436. 000 pour avril, soit un solde de révision de -22. 000 pour ces deux mois. Les T-Bonds voient leur rendement fuser à la hausse de +6Pts à 2, 975% et une clôture à ce niveau constituerait un nouveau 'pire score' annuel. L'ambiance n'est pas meilleure en Europe où de nouveaux planchers sont enfoncés pour nos OAT (+5Pts à 1, 808%) et les Bunds (+4, 8Pts à 1, 278%). Paris: en léger repli après l'ouverture en rouge de W-Street. En Europe, le volume des ventes de détail corrigé des variations saisonnières a diminué de 1, 3% dans la zone euro et dans l'UE au mois d'avril selon les estimations d'Eurostat, après des hausses séquentielles de 0, 3% et 0, 6% respectivement en mars par rapport à février.

Festival national de la musique et de l'éducation à Marrakech Le rideau est tombé, samedi à Marrakech, sur la 3ème édition du Festival national de la musique et de l'éducation, sur un ton chaleureux avec des interprétations musicales interprétées, avec brio, par des élèves issus des différents établissements scolaires au niveau national. Organisée par l'Académie Régionale de l'Education et de la Formation (AREF) de Marrakech-Safi sous le thème « L'éducation musicale, un levier pour une renaissance éducative pionnière à même d'améliorer la qualité de l'enseignement », ce festival national de deux jours s'inscrit dans le cadre de la mise en œuvre des dispositions de la loi-cadre 51-17, notamment le projet 10 relatif à la promotion de la vie scolaire et de l'éducation artistique en tant qu'élément essentiel pour le développement de la personnalité des apprenants. « Cet événement s'inscrit dans le cadre du réseautage thématique initié depuis trois ans au niveau de toutes les AREF autour de différentes thématiques: le théâtre, les arts plastiques, la poésie…, afin d'insuffler une réelle dynamique à la vie scolaire », a souligné le directeur de la coopération et de la promotion de l'enseignement scolaire privé au ministère de l'Education nationale, du préscolaire et des sports, M. Aziz Nahya, dans une déclaration à M24, la chaîne télévisée de l'information en continu de la MAP.

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A parcourir: un livre numérique recueillant les créations poétiques des troisièmes 1 et 5 de l'Iroise … Dans le cadre d'une séquence sur le thème: « Regarder des mondes, inventer des mondes », avec pour objet d'étude: « Visions poétiques du monde », les élèves de 3ème1 et de 3ème5 ont tenté de répondre à la problématique: « Comment la poésie invite-t-elle à regarder le monde? » (groupement de textes « Visions poétiques de la mer ») et « Comment la poésie parvient-elle à transfigurer le réel? » (groupement de textes « Faire de l'or avec de la boue »). Après avoir étudié « Oceano Nox » de Victor Hugo, les élèves étaient invités à partager leur vision de la mer dans un sizain avec des alexandrins. Tous se sont prêtés vaillamment au jeu, quelques-uns ont accepté de publier leur poème, d'autres ont illustré l'anthologie avec leurs photographies. Cliquez ci-dessous pour parcourir le livre numérique de leurs créations … Voir en ligne: Le recueil des créations

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Toutes les grandes réalisations humaines sont profondément poétiques. L'idée d'une paix mondiale par exemple, comme aussi le désir d'abolir le temps, d'ouvrir l'espace. Et aussi l'instinct de liberté". Après des années d'hésitations, tâtonnements, recherches et de succès mérités, le bouillonnement québécois trace sa route en France et dans le monde francophone. C'est encore une excellente nouvelle. Liberté et poésie empruntent décidément le même chemin. Axel Maugey donnera une conférence sur "Découverte du Québec et de la poésie québécoise", le 7 juin prochain à 19h au restaurant des sénateurs, palais du Luxembourg, 15 ter rue de Vaugirard. 75006. Pour s'inscrire, contacter Nathalie Brousse: tél 06 79 96 63 87 ou

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Il est à présent loin le temps où les écrivains du Québec se sentaient isolés. Une première génération soucieuse de s'ouvrir au monde sut cristalliser cette quête de liberté si nécessaire à la création. Grâce à Saint-Denys Garneau, Anne Hébert, Alain Grandbois et quelques autres, de jeunes auteurs purent s'émanciper. Et ce fut bientôt l'explosion talentueuse autour de "l'Hexagone", maison d'édition dirigée par le magnifique poète Gaston Miron, auteur de l 'Homme Rapaillé, recueil repris par la fameuse collection Folio Gallimard, laquelle, très bonne nouvelle, vient d'accueillir la première poétesse québécoise Denise Desautels, auteure de l'angle noir de la joie. Il est un fait qui remonte aux années 1960 et qui se prolonge aujourd'hui (je le raconte de façon détaillée dans la 3ème édition de mon essai Poésie et Société au Québec publié aux éditions Champion en 2016) la poésie se porte bien au Québec. Depuis dix ans, les ventes de poésie au Québec ont doublé. Autre excellente nouvelle, la poétesse Vanessa Bell a codirigé La nouvelle anthologie de la poésie actuelle des femmes au Québec.

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Dans les deux cas, le projet a été commencé en classe avec la réalisation d'une carte d'identité, d'un portrait de Résistant. Avec ce portrait, les élèves avaient la possibilité de créer un Résistant fictif. Ils pouvaient choisir son identité, ses origines, sa zone d'action, ses actes de résistance… L'évaluation Ce projet permet d'évaluer plusieurs compétences: – La compétence d'écriture « Exploiter les principales fonctions de l'écrit » pour ce qui est de la forme de la lettre et du poème. – La compétence d'écriture « Exploiter des lectures pour enrichir son écrit » pour le fond de leur propos, l'utilisation de leurs connaissances (issues de leur cours d'histoire ou de français). – La compétence transversale liée à la productio n et à l' investissement dans le projet. On peut également imaginer une production, évaluée ou non, orale avec la mise en voix de la lettre et / ou du poème ( Exploiter les ressources expressives et créatives de la parole); une partie plus personnelle et argumentée dans laquelle l'élève justifierait ses choix ( Passer du recours intuitif à l'argumentation à un usage plus maîtrisé); l'évaluation du brouillon, du premier jet ( Adopter des stratégies et des procédures d'écriture efficaces).