Guide Grammatical Du Chinois Hedelin Jean-Jacques, Carte Murale À Épingler (Noire) - Monde - 77 X 48 Cm | Palomar - Pinwo &Ndash; La Compagnie Des Cartes - Le Voyage Et La Randonnée
Ce guide alphabétique de la grammaire chinoise est un formidable outil d'appropriation et de maîtrise des langues écrite et parlée. Une première partie " grammaire alphabétique " présente les termes grammaticaux définissant le rôle précis des éléments de la grammaire chinoise. Une seconde partie " Mots outils et mots utiles " présente près de 600 mots chinois avec leurs traductions, emplois et fonctions grammaticales. Les entrées des deux parties, après la définition de leur rôle, sont suivies d'un ou plusieurs exemples tirés de textes ou de dialogues chinois. Le " Guide grammatical du Chinois " est l'outil pratique fondamental qu'attendaient depuis des décennies étudiants et enseignants. Biographie de Jean-Jacques Hédelin Expert et amoureux de la langue chinoise Jean-Jacques Hédelin a été correcteur-traducteur pour les éditions en langues étrangères de Beijing (1975-1976), enseignant de français à Beda (1964-67) et de chinois en France. Le " Guide grammatical du Chinois " est le fruit incomparable de cette double et riche expérience.
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de pages 532 pages Poids 1. 13 Kg Dimensions 19, 5 cm × 27, 0 cm × 3, 0 cm Biographie de Jean-Jacques Hédelin Expert et amoureux de la langue chinoise Jean-Jacques Hédelin a été correcteur-traducteur pour les éditions en langues étrangères de Beijing (1975-1976), enseignant de français à Beda (1964-67) et de chinois en France. Le " Guide grammatical du Chinois " est le fruit incomparable de cette double et riche expérience.
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Guide grammatical du chinois Support: Livre Auteurs: Hédelin, Jean-Jacques. Auteur Edition: You Feng Année: 2008 Numéros: 9782842793845 978-2-84279-384-5 Langue: français; chinois Sujets: Chinois (langue) -- Grammaire Évaluation des lecteurs: 0/5 (0 avis) Lien permanent
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Le verbe être 是 Le verbre "être" 是 shì du chinois mandarin est beaucoup moins employé qu'en français. Vous souvenez-vous des verbes adjectivaux vus dans la séquence 1? Il s'agit de 好 hǎo "être bien", 客气 kèqi "être poli", 老 lǎo "être vieux" et 高兴 gāoxìng: être content, heureux. Il faut retenir 2 règles sur ces verbes: 1- dans une phrase affirmative, ils ont un sens comparatif. Exemple: 他老, "Il est vieux alors que.... ". Pour enlever la comparaison, il faut ajouter l'adverbe "très" 很 hěn: 他很老。 "Il est (très) vieux. " À l'écrit, il n'est pas possible de faire la différence entre "Il est vieux. " et "Il est très vieux. " L'accentuation de 很 à l'oral permet de faire la différence. 2- les verbes adjectivaux comportent déjà le verbe "être". Il ne faut donc pas mettre le verbe 是 shì avec les verbes adjectivaux. La phrase suivante est donc fausse: 他是老。. C'est pourtant une des erreurs les plus courantes des étudiants francophones. Le verbe "être" 是 shì sera donc utilisé seulement avec des noms: 他是老师。 Il est enseignant.
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Je me nomme Li. Attention: il ne faut pas ajouter 吗 à une question incomplète. 姓 + nom En chinois mandarin, le nom de famille se place toujours avant le prénom: 李小名 Lǐ Xiǎomíng. Ici le nom de famille est LI et le prénom Xiaoming. De même, le nom se placera toujours avant le titre (monsieur, mademoiselle, professeur,... ): 王先生 Wáng xiānsheng monsieur Wang; 李小姐 Lǐ xiǎojiě mademoiselle Li; 王老师 Wáng lǎoshī professeur Wang; 李同学 Lǐ tóngxué élève Li; Remarque: "élève" en tant qu'attribut se dit 学生 xuéshēng. Par exemple "C'est un élève. " se dit 他是学生。 Tā shì xuéshēng. 同学 tóngxué signifie "élève" (ou "camarade") en tant que titre. C'est-à-dire que l'on emploie pour préciser le titre de la personne: 李同学 Lǐ tóngxué "l'élève Li", lorsqu'on appelle ou lorsqu'on salue un / élève(s): 同学们好! Tóngxué men hǎo. "Bonjour! " (du professeur aux élèves) En chinois, "se nommer" se dit 姓 xìng. Ainsi, pour demander le nom de famille on dira: 你姓什么? Nǐxìngshénme? Attention: avec 姓 xìng, on peut seulement mettre le nom de famille, pas le prénom.
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他是谁? Qui est-il? 他是王先生。 C'est (Il est) monsieur Wang. La question incomplète Nous avons déjà vu la question complète, c'est-à-dire une question pour laquelle on peut répondre par oui ou par non sans apporter d'information supplémentaire. Cette question se forme en mettant 吗 ma à la fin d'une phrase: exemple: 你是王先生吗? Nǐ shì Wáng xiānsheng ma? Êtes-vous monsieur Wang? Une question incomplète est une question à laquelle on ne peut répondre ni par oui ni par non. C'est une question qui demande une information supplémentaire: exemple: 他是谁? Tā shì shéi? Qui est-il? À cette question, on ne peut pas répondre par oui ni par non, c'est une question incomplète. Ce qu'il faut retenir pour les questions incomplètes, c'est qu'il n'y a pas d'inversion de sujet: le mot interrogatif est à la même place que le mot réponse: 他是 谁 ? Tā shì shéi? Qui est-il? 他是 王先生 。 Tā shì Wáng xiānsheng. C'est monsieur Wang. 你姓 什么 ? Nǐ xìng shénme? Quel est ton nom de famille? (littéralement: Tu te nommes quoi? ) 我姓 李 。 Wǒ xìng Lǐ.
Comme il ne s'agit pas d'une phrase affirmative, le verbe adectival n'exprime pas de comparaison. Il n'est donc pas nécessaire de rajouter l'adverbe 很 hěn. La phrase interrogative En chinois madarin, la question complète (c'est à dire celle pour laquelle on peut répondre par oui ou par non et non donner une information. Exemple "Est-ce que tu vas bien? " est une question complète, mais "Comment vas-tu? " ne l'est pas), se construit de façon très simple: Phrase + 吗 ma? Exemple: 你好吗? Nǐ hǎo ma? Est-ce que tu vas bien? Remarque: comme il ne s'agit pas d'une phrase affirmative, le verbe adjectival ( 好 hǎo "aller bien") ne sous-entend pas une comparaison. Ce n'est donc pas la peine de rajouter 很 hěn. Si on le rajoute, cela signifie alors: "Est-ce que tu vas très bien? " 你很好吗? Nǐ hěn hǎo ma? dans les questions en chinois, il n'y pas pas d'inversion de sujet. La structure de la phrase reste la même: "sujet + verbe + complément" La particule interrogative "ne" La particule interrogative 呢 ne? sert à reprendre une question.
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