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Sunday, 11 August 2024

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Pour être sûr de ne pas se retrouver en difficulté lors des contrôles ou des examens, rien ne remplace l'entraînement. Nous proposons aux élèves des exercices à faire comme en classe. Ce sont des sujets qui pourraient tomber en devoirs. La chrétienté médiévale (XIe - XIIIe siècles) - Chapitre Histoire 2nde - Kartable. C'est la meilleure méthode pour se mettre dans les conditions de l'examen. Les exercices contiennent des astuces et des commentaires pour proposer une expérience enrichie aux élèves.

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1) 2. Décrivez les éléments caractéristiques de l'art roman. (doc. 1, 3, 4). L'art roman se caractérise par l'adoption du plan en croix latine (nef et transept de longueur différente, doc. 1) et d'un chevet ouvrant sur des absides; par la voûte en plein cintre et une faible lumière provenant du chœur et de la tour lanterne (doc. 3); par l'adoption de riches programmes sculptés, notamment sur le tympan et sur les chapiteaux qui ornent les colonnes (doc. 4). 3. En quoi l'art roman est-il porteur d'un enseignement pour les fidèles? (doc. 3, 4). Histoire seconde cours - 615 Mots | Etudier. En raison de la richesse des programmes sculptés qui le caractérise (doc. 4), l'art roman est porteur d'un enseignement religieux destiné à ceux qui ne savent pas lire. Le tympan de Sainte-Foy illustre de manière claire le Jugement dernier: il est promesse de salut pour les justes, tandis que les damnés sont promis à de terribles châtiments dans l'enfer. Ces images, qu'il faut imaginer peintes de couleurs vives, étaient sans doute très impressionnantes comme l'étaient les voûtes (doc.

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Comprendre les notions essentielles Rappels de cours, points de méthodologie, résolutions d'exercices... La vidéo est au coeur de notre pédagogie. Elle permet aux élèves de comprendre à leur rythme. Ils peuvent la mettre en pause, revenir en arrière, la regarder autant de fois qu'ils le souhaitent. Tout le programme de l'Éducation nationale est disponible au format vidéo. De quoi aider les enfants, mais aussi leurs parents à maîtriser ce qui est demandé en classe. Vérifier ses connaissances Pour s'assurer qu'ils ont bien assimilé les points du cours vus dans les vidéos, les élèves sont invités à tester leurs connaissances grâce à des QCM. Ces exercices interactifs ont été conçus spécifiquement pour cibler ce qu'il est essentiel de savoir et de comprendre. Cours de seconde histoire la chrétienté médiévale cuisine. Les QCM sont enrichis d'astuces et de commentaires pour guider les élèves. Ils peuvent être faits à volonté jusqu'à n'obtenir que des bonnes réponses. S'entraîner pour acquérir la méthode Connaître le cours est indispensable, mais ce n'est pas suffisant.

La chrétienté médiévale (XIe – XIIIe). Notions: Église, christianisme, chrétienté, évangélisation, foi, salut, cathédrale, abbaye, œuvre d'art Problématiques: Quelle influence l'Église a-t-elle sur la vie quotidienne des gens? Pourquoi peut-on dire que l'Église se trouve au cœur de la vie de l'homme médiéval? comment le christianisme marque-t-il l'Europe médiévale de son empreinte? I- Les fondements de la chrétienté européenne (XIe-XIIIe). A) Qu'est-ce que la « chrétienté »? Chrétienté: ensemble des sociétés qui, depuis la fin de l'antiquité, ont fait du christianisme leur religion. Le christianisme est une religion monothéiste fondée sur la Bible (ancien et nouveau testament) ainsi que sur le dogme (ensemble de croyances définies et légitimées par l'Église) 1054, la chrétienté est divisée (catholiques et orthodoxes). 1204: les croisés pillent Constantinople. Cours de seconde histoire la chrétienté médiévale del. B) « Ceux qui prient »: le clergé. Le clergé séculier (prêtres, sous l'autorité des évêques) et régulier (moines) encadrent la société (laïcs).