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Une partie de ces animations a été réalisée au printemps 2020, lors de la pandémie COVID-19, comme support de TP à distance.
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Psychologie Depuis le 1er février 2012, l'Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola a décidé de promouvoir en partenariat avec le Service de pédopsychiatrie et les différentes unités pédiatriques, le développement d'une Unité de psychologie regroupant tous les psychologues cliniciens, les neuropsychologues et les psychologues chercheurs de l'hôpital. Les activités de l'Unité se distribuent autour de quatre grands axes de travail: la liaison psychologique (dans les unités pédiatriques de l'hôpital), la consultation du Service de pédopsychiatrie dont l'Unité ressource autisme, l'Unité des adolescents et l'Unité de jour pour jeunes enfants. L'Unité de Psychologie développe activement trois pôles de compétence: la clinique, la recherche et l' enseignement. L'enfant est considéré dans sa globalité (aspects psycho-médico-sociaux de l'enfant et de sa famille). Psychologue enfant bruxelles. Nous valorisons la complémentarité et l'interdépendance des approches somatiques et psychologiques. Une collaboration continue avec l'Université Libre de Bruxelles, Faculté des Sciences Psychologiques et de l'Education, est développée par l'enseignement donné en 2e et 3e cycle, la supervision des psychologues en stage, la supervision de mémoires (encadrement et participation au jury des travaux de fin d'études) et l'encadrement de recherche en partenariat avec les équipes de soins.
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L'enfant est un être encore en construction et l'espace thérapeutique va comporter à accompagner l'enfant dans son avenir au sein de sa famille. L'implication de la famille dans ce travail thérapeutique avec l'enfant est très importante, car c'est elle qui est présente au quotidien avec l'enfant, et c'est à partir de son lieu d'origine que le psychologue va pouvoir se baser pour aider l'enfant. Plus simplement, l'enfant est encore plus que l'adulte, dépendant de son système d'appartenance, et il est fondamental de le prendre en compte en tant que membre relié aux autres. Sans cela, le travail n'a aucun sens. Psychologue enfant bruxelles youtube. psychologue pour enfant Mais il est également nécessaire pour l'enfant que son espace thérapeutique soit préservé car c'est toute son intimité et sa différence qui va pouvoir se dire. psychologue pour enfant Une thérapie pour enfant est parfois difficile à comprendre pour les parents, car ce qui y est fait n'est pas forcément « sérieux » contrairement à la raison pour laquelle l'enfant suit une thérapie.