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D'après cette théorie, « l'hystérie est une forme d'altération dégénérative du système nerveux, qui se manifeste par une faiblesse congénitale de la synthèse psychique. » [3] Mais bientôt, l'auteur décide de se faire une conception personnelle tirée de ses observations jusque-là dépendantes de celles de ses maîtres. Sigmund Freud, 5 leçons sur la psychanalyse : résumé. Cela l'amène sur de nouvelles pistes d'interprétation des phénomènes hystériques d'une part, et névrotique d'autre part. Pour lui, les traumatismes psychiques sont la résultante de désirs refoulés inconciliables avec les aspirations morales et esthétiques de la personne. Ces traumatismes deviennent agressifs par le fait d'une dissociation non pas innée mais née d'un conflit actif de deux constellations psychiques: le conscient et l'Inconscient, l'une contre l'autre. Dans la troisième leçon, l'auteur fait mention de quelques remarques relatives à des obstacles rencontrés dans sa démarche. Les idées refoulées ne réapparaissaient pas directement à la conscience telles qu'elles sont, elles étaient désormais transformées.
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Une autre solution est possible: l'art. L'origine sexuelle des névroses est confirmée par le phénomène du transfert qui apparaît dans la relation entre le médecin et son patient, mais aussi dans toutes les relations humaines. En libérant les pulsions refoulées, la psychanalyse aggrave-t-elle le mal? Est-ce un retour à la nature et la fin de la culture? Non. « En corrigeant les résultats du refoulement défectueux, le traitement psychanalytique répond aux tendances les plus élevées de la vie culturelle » (p. 96). Le désir, devenu conscient, est inoffensif, et peut être maîtrisé. S'il ne disparaît pas, le désir peut être réorienté vers d'autres fins; c'est le cas lorsqu'il y a sublimation. Freud 5 leçons sur la psychanalyse résumé del. Le désir peut aussi être satisfait; la culture doit relâcher la pression qu'elle exerce sur l'individu, sous peine de le tuer. « Ne négligeons pas tout à fait ce qu'il y a d'animal dans notre nature » (p. 97). NB: La pagination correspond à la nouvelle édition « Petite bibliothèque Payot », 2010.
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Idée générale de l'œuvre Les Cinq leçons de psychanalyse, œuvre de Freud expose les procédés de traitement employés par la psychanalyse en tant que méthode d'investigation reposant sur l'interprétation des rêves et les associations libres exprimées par un individu en état d'hypnose ou de suggestion. L'auteur Sigmund Freud, qui est un médecin et un psychanalyste pénétrant, examine le rapport déterminant que certains souvenirs de traumatisme psychique entretiennent avec des formes de comportements pathologiques observés chez des malades, notamment les hystériques et les névrosés. Résumé de L'œuvre 5 Leçons de La Psychanalyse de Sigmund Freud | PDF. L'idée en est que ces derniers seraient sous l'influence de forces psychiques constituées de pulsions et de désirs refoulés, c'est-à-dire non reconnus en raison de leur amoralité, mais qui toutefois continuent d'être dynamiques au plus profond d'eux-mêmes sous des formes inconscientes et agissantes qu'ils ne sauraient contrôler. Sur cette observation à laquelle se consacre la psychanalyse, l'auteur apporte de nombreux exemples qu'il tâche ensuite de décrire et d'analyser.
Il revient donc au psychanalyste d'interpréter les propos de son patient, et de remonter ainsi de l'idée spontanée à la représentation refoulée. Deux autres procédés pour accéder à l'inconscient: l'interprétation des rêves, et celle des erreurs et des lapsus. « L'interprétation des rêves est, en réalité, la voie royale de la connaissance de l'inconscient » (p. 63). Le rêve comme satisfaction virtuelle des désirs qui sont, dans la réalité, insatisfaits. Le « contenu manifeste du rêve » est l'expression déformée de « l'ensemble des idées oniriques latentes », qui sont dans l'inconscient. Si les rêves semblent incompréhensibles, c'est à cause de la résistance. Par « travail onirique », Freud désigne l'opération par laquelle les idées inconscientes se transforment en contenu manifeste. Le cas des actes manqués (p. 70): oubli momentané, lapsus, maladresse, etc. Freud 5 leçons sur la psychanalyse résumé table. Selon Freud, toutes les actions de la vie quotidienne ont un sens, et peuvent donc faire l'objet d'une interprétation. On peut les considérer comme des symptômes.
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C'est ainsi que l'on nomme l'hystérie de conversion. Deuxièmeleçon: Dans un même temps, à Paris, Charcot et Janet font des recherches sur l'hystérie. A leur sens, l'hystérie est une altération dégénérative du système nerveux, qui se manifeste par unefaiblesse congénitale. Freud. Cinq leçons sur la psychanalyse. | ggpphilo. Il y aurait donc dissociation mentale ou dédoublement de la conscience du fait que les hystériques sont incapables de coordonner les multiples phénomènes psychiques. De son côté, Freud abandonne l'hypnose pour faire remonter à la conscience les scènes pathogènes oubliées. La dissociation psychique survient du conflit entre le conscient et l'inconscient. (violent désir encontradiction avec le moi). A la suite de ce conflit, le refoulement s'effectue afin de protéger la personne psychique. Ce désir refoulé continue à exister dans l'inconscient et est remplacé par son…
Hypnoïdes: états d'âmes spéciaux. Lorsqu'il y a symptôme il y a amnésie: pas conscience du symptôme. Deuxième leçon Conception nouvelle de l'hystérie, refoulement et résistance, Le conflit psychique, Le symptôme est le substitut d'une idée refoulée, La méthode psychanalytique. Etude de Charcot. Pierre Janet: les hystériques seraient incapables de maintenir en un seul faisceau les multiples phénomènes psychiques dissociation mentale. Freud laisse tomber l'hypnose car incertain remplacement par le traitement cathartique: faire parler la patiente lorsqu'elle est éveillée (sans hypnose). ] Il existe trois moyens de rendre inoffensifs les désirs inconscients libérés par la psychanalyse: - Le plus souvent les désirs sont supprimés lors du traitement par la réflexion. La maturité du sujet lui permet d'affronter ce qu'il n'avait pu vaincre enfant. - Les désirs peuvent être ramenés à la fonction normale qui eût été la leur si le développement de l'individu n'avait pas été perturbé. Les désirs infantiles peuvent manifester toutes leurs énergies et substituer au penchant irréalisable de l'individu un but supérieur situé parfois complètement en dehors de la sexualité: c'est la sublimation. ]