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La sécurité sociale En tant qu'étudiant international d'un pays hors Union Européenne * inscrit en France, vous bénéficiez de la sécurité sociale française qui est obligatoire et gratuite pour tous les étudiants. *Les étudiants de l'Union Européenne bénéficient de la carte européenne d'assurance maladie qui leur donne accès à la couverture sociale en France. Aussi appelée « Assurance maladie », la sécurité sociale est un dispositif qui prend en charge tout ou partie des soins de santé, maladie et maternité pendant la durée de vos études en France. Pour en bénéficier, vous devez vous affilier à la sécurité sociale. Cette démarche s'effectue en ligne sur le site Internet Ameli avec les justificatifs indispensables à cette affiliation, notamment votre certificat d'inscription universitaire, la page identité de votre passeport valide et le visa long séjour valide. Consultez les tutos de Campus France: Consultez la procédure de la CPAM: Procédure complète Étudiants de Meurthe et Moselle (Nancy et environs), vous pouvez visiter le site de la CPAM Cas particuliers: Étudiants ressortissants d'un État de l'UE / EEE: la Carte Européenne d'Assurance Maladie (CEAM) vous dispense d'adhérer à la Sécurité Sociale française.
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Elles sont ainsi différentes selon le parcours des étudiants ( ou PASS), les enseignements suivis en première année l'étant également. Toutefois, les résultats obtenus en sont pris en compte dans le classement. Des épreuves écrites et orales Deux groupes d'épreuves permettent de sélectionner les étudiants pour accéder à la deuxième année. Le premier groupe d'épreuves comprend des épreuves écrites. Le second groupe d'épreuves s'adresse aux étudiants non retenus à l'issue du premier groupe d'épreuves et consiste en des oraux. En résumé, les étudiants retenus pour entrer en deuxième année (toutes filières de santé confondues) sont constitués de: 70% d'étudiants issus de PASS 30% d'étudiants issus de Réorientation, poursuite d'études, redoublement et nouvelle tentative aux épreuves Peut-on redoubler le PASS? Non, il n'est pas possible de suivre le parcours PASS deux fois. A la fin de la première année, sous réserve d'avoir validé cette année, l'étudiant pourra poursuivre en deuxième année de licence, et plus particulièrement dans l'une des filières de l'université concernées par l'UE d'ouverture suivie en PASS (Droit, informatique, Sciences pour la santé, MIASHS, STAPS, etc. ), après examen du dossier.
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Les recherches thématisées suivent des axes touchant aux domaines de la prévention et promotion de la santé, des soins médicaux et psychothérapeutiques, de l'organisation des services et parcours de santé. Une réflexion méthodologique est organisée dans un thème Concepts et méthodes autour des interventions complexes en santé d'une part, et mesures de santé perçue d'autre part. Ariane BOUDIER CITHEFOR - CIbles THErapeutiques, FORmulation et expertise préclinique du médicament L'unité CIbles THErapeutiques, FORmulation et expertise préclinique du médicament (CITHEFOR) s'intéresse au développement de nouvelles stratégies thérapeutiques dans le cadre des pathologies vasculaires (traitement de l'accident vasculaire cérébral, prévention de l'athérosclérose et de la resténose). Sa stratégie repose sur la libération prolongée et contrôlée (concentration physiologique) de monoxyde d'azote (NO), pour en optimiser les effets bénéfiques protecteurs au niveau vasculaire. Patrick LACOLLEY DCAC - Défaillance Cardiovasculaire Aiguë et Chronique L'unité Défaillance Cardiovasculaire Aiguë et Chronique (DCAC) occupe une position leader en recherche clinique (vieillissement, télomères, insuffisance cardiaque, maladies vasculaires chroniques inflammatoires acquises et sepsis) et expérimentale dans la mécanotransduction (rigidité artérielle), les thrombophilies et l'immunoinflammation (TREM-1 et les résolvines).
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Un simulateur permet d'estimer vos droits à la complémentaire santé solidaire: accès au simulateur. Les complémentaires santé du secteur privé ou mutuelles. Avant de choisir une mutuelle, il est recommandé d'utiliser un comparateur de mutuelles ainsi que le guide d'achat d'une mutuelle étudiante afin de trouver celle adaptée à vos besoins et à votre budget. La plateforme Feel-Français propose quelques mutuelles traditionnelles dont: SMERRA (MGEL en Lorraine), Studcorp et HEYME. Le SUMPPS La protection sanitaire des étudiants est assurée, dans chaque université, par un SUMPPS (Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé). Le SUMPPS propose aux étudiants des consultations gratuites et confidentielles sur les sites de l'Université de Lorraine (visites médicales et gynécologiques, accueil infirmier, consultations en nutrition et en addictologie, accompagnement des étudiants en situation de handicap, aide médico-psychologique, vaccination, soutien social). Pour prendre contact avec un professionnel de santé (médecin, infirmière …) ou une assistante sociale, contactez le SUMPPS le plus proche de votre campus.
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Lorraine > Espace emploi-concours ARS Lorraine Espace emploi-concours ARS Lorraine L'espace concours permet aux établissements de santé, établissements médico-sociaux et sociaux de mettre en ligne leurs avis de concours et aux candidats de les consulter. Vacances de postes Depuis le 28 octobre 2021, les vacances de postes de la fonction publique hospitalière doivent être publiées sur la Place de l'emploi public. Cette obligation concerne les établissements de la fonction publique hospitalière, mais ne s'applique pas à toutes les vacances d'emploi. Consultez la NOTE D'INFORMATION N° DGOS/RH3/2021/219 du 28 octobre 2021 pour plus d'information. Pour disposer d'un accès au portail « Place de l'emploi public », les établissements doivent adresser leur demande auprès de la Fédération Hospitalière de France (), qui assure également les fonctions d'assistance utilisateur de la plateforme. Concours de la fonction publique hospitalière Les avis de concours de la fonction publique hospitalière continuent d'être publiés sur cet espace.
Je vous ai proposé il y a quelques semaines la première partie de la séquence de travail sur « une histoire de la musique occidentale ». Celle-ci a été proposée à la base par mon CPD musique. Je me suis tout de même permis d'adapter les morceaux et extraits écoutés, de construire une fiche de travail. Frise chronologique musique classique. C'est ce second ensemble que je vous propose ici. Au programme de ces écoutes? Des choses variées qui vont vite sur certaines formes musicales… Du classique et de la symphonie avec Beethoven, Le romantisme et Robert Schumann Le romantisme et Camille Saint-Saëns Le romantisme et Richard Strauss Du jazz avec Louis Armstrong De la musique contemporaine Un bilan par une frise chronologique. Dans ces deux packs, vous pourrez retrouver l'ensemble des fiches, soit au format PDF, soit au format Word. Histoire de la musique – Partie 2 (Word) Taille: 1, 37 Mo Published: 11 décembre 2020 Histoire de la musique – Partie 2 (PDF) Taille: 2, 52 Mo Published: 11 décembre 2020 1. Beethoven: du classique et de la symphonie.
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Bref! Lors de cette séance, nous allons écouter un morceau de Georges Gershwin interprété par Louis Armstrong (voix et trompette) et Ella Fitzgerald: Love is here. Le second morceau est joué par Roy Eldridge et s'appelle Une petite laitue. 6. De la musique contemporaine. Pour cette dernière séance de découverte, nous affrontons le 20 ème siècle et certaines de ses musiques contemporaines. Nous écouterons en premier la « Récitation n°10″ de Georges Aperghis. Ensuite, nous écouterons la partie nommée « Avant l'artisanat » de son œuvre « Le marteau sans maître «. Frise chronologique musique.fr. Enfin, nous allons rencontrer les musiques électroniques avec Edgar Varèse et un « Poème électronique ». 7. « Blind-test » sur frise chronologie. Cette dernière séance a été pour moi l'occasion de reprendre toutes les écoutes faites accompagnées de leur créateur sous forme d'étiquette nominative ou de portrait… Les élèves ont eu à retrouver, pour chaque écoute, le nom du courant musical auquel elle appartient, sa situation chronologique et sa date, le nom du compositeur et le portrait du compositeur.
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On continue avec de la musique classique. Cette fois, on se concentre sur la Symphonie et particulièrement sur Beethoven. En écoute, le quatrième mouvement de la pastorale (6ème symphonie). 2. Romantisme et Robert Schumann. On quitte le classique pour la musique romantique. Nous écoutons la pièce « Scènes d'enfants, Opus 15 ». C'est le début de plusieurs écoutes sur ce courant musical. 3. Romantisme et Saint-Saëns. Cette fois-ci, c'est une partie du Carnaval des animaux qui est proposé à l'écoute. Une première pièce à jouer est « les fossiles » accompagnée de « L'aquarium », grand classique du monde du cinéma et des évènements. 4. Histoire de la musique - Le cartable de Prune. Romantisme et Richard Strauss. C'est une des pièces les plus connues de ce compositeur / chef d'orchestre que nous allons écouter lors de cette séance: Ainsi parlait Zarathushtra. On peut faire le lien avec la séance précédente et le monde du cinéma (2001 l'Odyssée de l'espace). 5. Du jazz. C'est une seule séance qui est ici consacrée au jazz. Un peu court… mais bon, il reste une dernière période à utiliser!
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Sa tâche était de distraire le seigneur et son entourage avec des chansons de geste (histoires qui parlaient de pays éloignés ou qui racontaient des événements, réels ou imaginaires). Mais il pouvait être aussi un musicien ambulant, se déplaçant de village en village ou de chateau en chateau. Les ménestrandies étaient des sortes d'écoles de musique ou les ménestrels apprennaient à jouer de plusieurs instruments, à jongler, à danser, et bien sûr à chanter. [Sequence] Histoire de la musique, partie 2/2 - Bancs d’Ecole. Moyen-Age Les troubadours et les trouvères Le troubadour et le trouvère sont des seigneurs poètes qui composent soit en langue d'oc (troubadour) soit en langue d'oil (trouvère). Le plus souvent, ils font interprêter leurs oeuvres par des ménestrels. Ils pratiquent le chant et jouent des instruments. LA RENAISSANCE XVI° siecle 1500-1599 Renaissance La danse Durant le Moyen-Age, on danse beaucoup durant les fêtes profanes et religieuses. Les spectacles utilisent aussi la danse. Mais c'est surtout à partir du XV° siècle et de la Renaissance que la danse devient un art véritable.
Il touche tous les domaines artistiques, sculpture, peinture, littérature, architecture et musique et se caractérise par l 'exagération du mouvement, la surcharge décorative, les effets dramatiques, la tension, l'exubérance et de la grandeur parfois pompeuse. L'utilisation du contrepoint (les mélodies s'enlacent, s'enchevêtrent) Les mélodies sont très longues. Infographie: l’évolution de l’écoute de la musique de 1877 à nos jours. La musique utilise très peu de silences. Un des principaux traits de la musique baroque est la présence d'une basse continue: ligne de basse jouée le tout long d'un morceau par le clavecin et un ou plusieurs instruments graves (violoncelles, viole, contrebasse…). La musique baroque est une musique de contrastes: grave/aigü, sombre/clair, accords majeurs/mineurs…, Les compositeurs Antonio Vivaldi Jean-Sébastien Bach Jean Baptiste Lully George-Frédéric Haendel La période dite « classique » va s'étendre de la seconde moitié du XVIII e siècle jusqu'au tout début du XIX e siècle. Trait d'union entre la période baroque et la période romantique, c'est l'âge d'or de la musique instrumentale, avec l'apparition de nouveaux instruments, comme le piano-forte.
On enseigne celle-ci dans les cours et les premiers traités de danse apparaissent. Les danses sont de plus en plus nombreuses et variées. On trouve: Le Branle ( danse collective plutôt lente), la Basse danse ( danse de couple lente et majestueuse), la Volte (danse de couple rapide et tournoyante), la Bourrée, la Gaillarde, la Pavane, la Courante, etc... Renaissance La Polyphonie vocale Le chant et la musique vocale sont très importants durant cette période La polyphonie vocale:Terme de musique désignant l'utilisation simultanée de plusieurs voix, qui chantent des parties differentes mais en respectant des règles d'écriture (à la différence de la monodie qui est constituée par une seule ligne mélodique). On part de l'idée que, jusqu'au 9ième siècle, la musique du moyen-âge était essentiellement monodique (à une voix). (Polyphonie = musique à plusieurs voix) Sens 1 Qui se compose de plusieurs voix [Musique]. Frise chronologique musique college. Sens 2 Qui se compose de plusieurs mélodies [Musique]. LA PERIODE BAROQUE XVIi° et 1/2 XVIII° siècle 1600-1750 La période baroque "Art et musique" Le baroque est un style artistique qui naît en Italie à Rome, Mantoue, Venise et Florence à la charnière des XVIe et XVIIe siècles ( autour de 1600) et se répand rapidement dans la plupart des pays d'Europe.