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Wednesday, 24 July 2024
Tous les Devoirs Surveillés, interrogations de mathématiques et les corrigés DS 2018 - 2019: Devoirs surveillés de mathématiques de première ES/L Devoir Surveillé 1, Pourcentages: énoncé - correction Pourcentages, taux d'évolution, indices (1h). Devoir Surveillé 2, Second degré: énoncé - correction Second degré, et problèmes (1h). Devoir Surveillé 3, Bilan 1T: énoncé - correction Bilan (2h).

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je suis sur que c'est tres simple mas je suis entrain de m'embrouiller la... Posté par gaa re: DS DE MATH 1ere S 17-11-12 à 11:10 AD²=(xD-xA)²+(yD-yA)² et pareil pour BC² (sauf erreur de m apart cela donne AD²=BC²=10) Posté par gaa re: DS DE MATH 1ere S 17-11-12 à 11:14 mais contrairement à ce que j'ai précédemment écrit et si tu suis ce que te suggère Priam (que je salue) les deux droites sont bien perpendiculaires. C'st donc un triangle rectangle isocèle Posté par cecilouchile re: DS DE MATH 1ere S 17-11-12 à 11:15 je pense que cça doit etre ca je vais caluculer mais juste pourquoi tu mets des carrés? Posté par cecilouchile re: DS DE MATH 1ere S 17-11-12 à 11:16 oulala je ne comprend plus rien.. quel résonnement je dois suivre alors? Posté par gaa re: DS DE MATH 1ere S 17-11-12 à 11:26 je mets des carrés car telle est la formule. Ds mathematiques 1ères images. Mais si les carrés sont égaux, les racines le seront aussi Posté par gaa re: DS DE MATH 1ere S 17-11-12 à 11:30 je résume. Les deux droites sont perpendiculaires car les coefficients directeurs a et a' des dux droites sont liés par la relation aa'=-1 le triangle est isocèle, conséquence de l'égalité AD=BC Le triangle est donc rectangle isocèle Posté par cecilouchile re: DS DE MATH 1ere S 17-11-12 à 11:36 ok merci beaucoup!!

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Devoir Surveillé 2, Second degré: énoncé - correction Second degré, équation bicarrée et problèmes (2h).

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Inscription / Connexion Nouveau Sujet bon jour a tous! voilà, j'ai fais un DS de math il y a deux semaine et la prof nous a rendu nos copie... la moyenne de la classe étant de 5/20 (notre classe étant pourtant excellente environ toujours 12 ou 13 de moyenne) elle nous a demandé de refaire ce DS chez nous! là est le problème je bloque à un exercice! voilà l'énoncé et les réponses que j'ai trouvées: Dans un repere orthonormé (O,, ), on considère les point A(-1, 2), B(1, 3), C(4, 2) et D(-2, -1). faire une figure. Q1- démontrer que ABCD est un trapèze ici j'ai utilisé la colinéarité des vecteurs pour prouvé que la grande base et la petite base étaient paralleles entre elles. Epreuves De Mathématiques 1ere S Année 2022 - Grand Prof - Cours & Epreuves. Q2- déterminer les équations des droites (AD) et (BC) vecteur AD -3X+y-5=0 vecteur BC -X-3y+10=0 Q3-a) déterminez les coordonnées du point I j'ai fais un système d'équation et j'ai trouvé I(-1/2; 7/2) b) quelle est la nature du triangle IDC? voila c'est la que je bloque... j'ai quelques idées mais je ne sais pas comment mes mettre en oeuvre.

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Ensuite, attend d'avoir commencé (ou terminé) un chapitre en classe avant de lire le cours sur Méthode Maths. Cela te permettra d'avoir déjà une petite idée de quoi l'on parle puisque tu auras déjà vu certaines notions en classe. Si tu n'as rien compris en cours, n'hésite pas à venir consulter le chapitre correspondant ici pour comprendre ce que tu n'as pas compris Une fois que tu auras lu et compris le chapitre, fais une fiche résumé comme expliqué ici (si tu as lu la partie méthodologie comme conseillé avant, tu devrais déjà l'avoir lu). Nous t'avons aidé en faisant ressortir les points importants à retenir. Complète ensuite ta fiche avec les nombreux exercices donnés dans chaque chapitre, comme indiqué dans les conseils méthodologiques. N'hésite pas à utiliser le cours et les exercices faits en classes en complément de ceux donnés par Méthode Maths pour réaliser ta fiche. S'il y a des chapitres que tu ne trouves pas ici, ils sont peut-être dans les cours de Terminale S. Ds mathematiques 1ere s scorff heure par. Sinon tu peux toujours envoyer un mail via le formulaire de contact pour demander à ce que le chapitre en question soit mis en ligne.

Cours et exercices classés par chapitre Accès direct aux cours A noter: suite au changement de programme de 1ère et Terminale, certaines parties que tu verras cette année se trouvent peut-être dans les chapitres de Terminale, n'hésite pas à envoyer un mail via le formulaire de contact pour toute question! Tu trouveras dans cette section tous les cours de 1 ère S expliqués en détail, avec plein d'astuces et d'exercices pour t'entraîner Fais attention que certains chapitres se recoupent et utilisent des notions vues dans d'autres chapitres. M. Philippe.fr. Il y a donc certaines parties que tu ne pourras pas voir entièrement puisqu'il te faudra attendre d'avoir vu les autres chapitres, mais ce n'est pas grave. Comment utiliser cette section cours? Voici l'utilisation que nous te conseillons d'appliquer, mais comme d'habitude, avec le temps, tu trouveras comment utiliser au mieux cette section Lis d'abord en entier les « conseils méthodologiques » avant de te lancer dans les cours, c'est un pré-requis important qu'il faut comprendre, car cela t'aidera à utiliser au mieux les ressources mises à ta disposition ici.

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