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Thursday, 25 July 2024

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On appelle $f$ la fonction affine définie sur $\mathbb{R}$ par $f(x)=(m-2)x+2m$. Déterminer la ou les valeurs de $m$ dans chaque cas: $f$ est une fonction linéaire. $f$ est une fonction constante. $f(3)=1$. $f$ est strictement décroissante sur $\mathbb{R}$. $f$ est strictement négative uniquement sur $]3;+\infty[$. $f(-2)=4$. 8: fonction affine - variation - Démonstration du cours Soient $a$ et $b$ deux réels avec $a\ne 0$. On considère la fonction affine $f$ définie pour tout réel $x$ par $f(x)=ax+b$. Montrer que si $a>0$ alors $f$ est strictement croissante sur $\mathbb{R}$. Montrer que si $a\lt 0$ alors $f$ est strictement décroissante sur $\mathbb{R}$. Déterminer l'expression d'une fonction affine | Fonctions de référence | Exercice seconde. Ce site ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois, sauf s'ils insistent vraiment. Ne pas dépasser la dose prescrite. Posologie: 1 fois / jour la semaine avant le contrôle. L'efficacité du traitement dépend d'une prise régulière. Effet secondaire: Peut procurer du plaisir surtout en cas de réussite! En cas de persistance des difficultés, arrêter le traitement pendant une nuit, puis reprendre le lendemain.

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1. Chaque représentation proposée est un segment de droite. Par conséquent, les 5 fonctions cherchées sont affines. Pour chacune d'elles, l'expression cherchée est donc du type $ax+b$, où $a$ est le coefficient directeur du segment de droite, et où $b$ est l' ordonnée à l'origine de la droite associée. Première fonction Commençons par $f(x)$. La fonction $f$ est une fonction affine particulière, car la droite qui lui est associée passe par l'origine. C'est une fonction linéaire. On a donc: $b=0$. Cherchons la valeur du coefficient directeur $a$. Méthode 1: On se place sur la droite, de préférence en un point dont les coordonnées sont faciles à déterminer. Exercice de math fonction affine seconde d. Puis il suffit de se déplacer de 1 unité parallèlement à l'axe des abscisses vers la droite. Puis on regagne la droite en se déplaçant parallèlement à l'axe des ordonnées. La valeur du déplacement, comptée positivement vers le haut, et négativement vers le bas, est égale à $a$. Partons donc du point O. La méthode précédente est imprécise, car le déplacement de $a$ vers le haut est difficile à évaluer.

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1. $f(x)=0$ $⇔$ $2x+1=0$ $⇔$ $2x=-1$ $⇔$ $x={-1}/{2}=-0, 5$. Donc $\S=\{-0, 5\}$. 2. $f(x)=g(x)$ $⇔$ $2x+1=0, 5x-1$ $⇔$ $2x+1-0, 5x+1=0$ $⇔$ $1, 5x+2=0$ $⇔$ $x={-2}/{1, 5}=-{4}/{3}$. Donc $\S=\{-{4}/{3}\}$. A retenir: dans une équation, il est conseillé de commencer par rendre le membre de droite égal à 0. Exercice de math fonction affine seconde pour. Puis, si le membre de gauche est affine, alors il sera alors facile d'isoler $x$. Evidemment, les "experts" peuvent "sauter" des étapes, et isoler directement $x$, mais attention aux fautes de calcul! 3. $f(x)×g(x)=0$ $⇔$ $f(x)=0$ ou $g(x)=0$ A retenir: Un produit de facteurs est nul si et seulement si l'un des facteurs est nul. On obtient donc: $f(x)×g(x)=0$ $⇔$ $2x+1=0$ ou $0, 5x-1=0$ $⇔$ $x={-1}/{2}=-0, 5$ ou $x={1}/{0, 5}=2$. Donc $\S=\{-0, 5;2\}$ 4. L'équation ${f(x)}/{g(x)}=0$ est particulière car le domaine de définition de la fonction ${f(x)}/{g(x)}$ n'est pas $ℝ$. En effet, le dénominateur d'un quotient ne peut être nul, et ici, $g(x)$ s'annule pour $x=2$. La valeur 2 est dite "valeur interdite".

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Remarque concernant le domaine de définition de $f$. Sans précision de l'énoncé, une fonction qui est donnée par l'expression $0, 25(x-2)^3+2$ est définie sur $ℝ$. Mais ici, l'énoncé est clair: la fonction $f$ n'est définie que sur l'intervalle $[0;5]$. La raison de cette restriction apparait à la question 4. 1. a. Voici le tableau de valeurs complété: Pour remplir un tel tableau, il est possible de calculer chaque image séparément. Mais il est beaucoup plus rapide d'utiliser le menu TABL ou TABLE de sa calculatrice. 1. b. La fonction $f$ n'est pas une fonction de référence connue. Sa courbe s'obtient grâce au tableau précédent. La fonction $g$ est linéaire. Et comme elle n'est définie que sur [0;5], sa représentation graphique $r$ est un segment de droite passant par l'origine. Comme $r(4)=4$, le segment passe aussi par le point de coordonnées (4;4). D'où les tracés ci-dessous. 2. $f(x)=g(x)$ $⇔$ $x=0$ ou $x=2$ ou $x=4$. Donc $\S=\{0;2;4\}$. Exercice de math fonction affine seconde simple. 3. $g(x)≥f(x)$ $⇔$ $x=0$ ou $2≤x≤4$ $\S=\{0\}⋃[2;4]$.

Ces coordonnées semblent conformes au dessin ci-dessous. 3. $b(x)≤n(x)$ $⇔$ $x-1≤-{1}/{3}x+1$ $⇔$ $x-1+{1}/{3}x-1≤0$ A retenir: dans une inéquation, il est conseillé de commencer par rendre le membre de droite égal à 0. On continue: $b(x)≤n(x)$ $⇔$ $(1+{1}/{3})x-1-1≤0$ $⇔$ $({3}/{3}+{1}/{3})x-2≤0$ $⇔$ ${4}/{3}x-2≤0$ A retenir: dans une inéquation, si le membre de gauche est affine, alors il est facile d'isoler $x$. On continue: $b(x)≤n(x)$ $⇔$ ${4}/{3}x≤2$ $⇔$ $x≤2×{3}/{4}$ A retenir: dans une inéquation, si l'on divise les 2 membres par un nombre strictement positif, alors le sens de l'inégalité ne change pas. On termine: $b(x)≤n(x)$ $⇔$ $x≤1, 5$ Comme on résout sur l'intervalle $[0;5]$, l'ensemble des solutions sont les nombres compris entre 0 et $1, 5$. On note: $\S=[0;1, 5]$. Fonction affine - problème. Les solutions se voient clairement sur le dessin ci-dessous.