Fabriquer Une Gruminette / Apprendre A Faire Du Scratch
j'ai déjà vu un site, il y a un ou 2 ans, qui montrait comment fabriquer une gruminette en bois, version accessible pour une bricolo moyen point de vue chaîne de tronço: attention, les chaînes normales ne sont pas taillées pour travailler dans ce sens -là du bois, ca va bouffer de la chaîne. vaut en avoir deux. j'ai aussi lu qq part qu'il faut aiguiser la chaîne avec un angle différent. ( à verifier sur le net) beau projet,!!! c'est chouette de faire des planches avec son arbre, bon courage et un autre" fou de bois " qui est vachement débrouillard et fait sa gruminette aussi
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+4 footix_ tinou031 Antoine fabien35 8 participants Gruminette Bonsoir à tous, Je pose le sujet car je suis surpris de ne rien trouver sur le forum?! J'imagine que certains se sont penchés sur le sujet, et peut être même certains ont une gruminette qui dort chez eux J'ai 31 ans, et j'ai en projet de stocker du bois pour mes vieux jours La gruminette me parait une bonne solution, mais à faire moi même car c'est cher!! Qu'en pensez vous? Re: Gruminette tinou031 Dim 25 Nov 2012 - 11:56 Salut, J'ai bricolé la mienne il y a 2 mois, une journée pour la conception/soudure/test: Tout en récup à part une tige filetée de 8. Largeur de coupe: 40cm pour un guide de 50. J'ai piqué les idées sur le forum, ça marche impeccable, même avec une chaine affutée à 30°. Par contre il faut se protéger les oreilles et le nez (fumée de la tronço qui tourne toujours à fond). Quelques photos de l'engin dans son jus: Premier essai sur un tronc de noyer: quelques stries dues à un appui irrégulier sur le châssis. Pas mal de sciure par contre... Reste plus qu'à mettre un coup de peinture Re: Gruminette footix_ Dim 25 Nov 2012 - 12:02 tinou031 a écrit: Pas mal de sciure par contre...
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De toute façon c'est "à fond" tout le temps. Ce qui compte le plus c'est de toujours avoir la chaine bien affuté (pour cela, j'écorce le tronc avant pour limiter les petits cailloux, sable... ) Je n'ai pas essayé mais normalement il faut faire un affutage spécifique à 0°. Pour le système de pinçage de la lame, on peut serrer fort et ça ne bouge pas!! Re: Gruminette tenurby Lun 14 Jan 2013 - 21:53 Boujour à tous Voila un sujet très interressant, cela fait un moment que la fabrication d'une gruminette me travaille. Mais il faut finir la restructuration de l'atelier et la rénovation de machine cela attendra. Par contre à force de chercher sur le net, il me semble avoir trouvé un truc plus pratique (avis personnel). il s'agit chez le fabriquant LOGOSOL () du systeme Timberjig et Big Mill. le manuel est telechargable sur le site et pas mal détaillé. Il y a plein de video sur youtube. Il me semble que cela n'est pas si difficile que ca à faire. Si vous ne trouvez pas, je vous donnerrais les liens directs.
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L'opération s'est néanmoins très bien passée. l'alésage terminée le jeu est quasi inexistant et le coulissement fluide Sur ma précédente gruminette j'avais opté pour un serrage du guide par pincement pour éviter de le percer. Je trouve le système pas top et pas pratique pour trois raisons. La première: le guide est maintenu en force entre deux tubes. Un fer plat permet d'assurer l'écartement pour que la chaine ne le touche pas. Sauf qu'en cas de détente de la chaine il est possible qu'elle vienne toucher la pince et ruiner l'affutage ou pire se rompre. La seconde est la pénibilité a mettre le guide dedans! Enfin la dernière, le serrage de la pince est assuré par deux écrous qui une fois serrés ont tendances à faire fléchir les barres qui emprisonnent le guide. C'est pour moi autant de chance de desserrage du système. J'ai donc cette fois ci percé mon guide. J'ai commencé par percé et tarauder M8 mes axes. Attention le taraudage n'est pas effectué au tour. Je me sers simplement du mandrin pour rester dans l'axe et amorcer l'opération qui sera réalisé ensuite au tourne à gauche en trois passes (ébauche intermédiaire et finition) une fois l'opération terminée ensuite le perçage du guide.
Scratch est un logiciel simple à prendre en main et l'initiation est ludique afin de faire découvrir aux élèves l'algorithmique avec des créations d'algorithmes, de jeux vidéos, des figures dynamiques et plein d'autres choses. Apprendre a faire du scratch pour. Briques de Scratch La partie algorithme et programmation en maths au collège vient d'être insérée dans les nouveaux programmes du cycle 4 (cinquième, quatrième et troisième) suite à la réforme du collège de 2016 avec scratch. L'aspect visuel du logiciel est formé de trois catégories: La première colonne: elle regroupe différents outils utilisables (mouvement, apparence, son, stylo, variable ou donnée, événements, contrôles, capteurs, opérateurs, ajouts de blocs) afin de créer ou de mettre en place le programme désiré. Vous trouverez sur cette page de nombreux exercices, des activités et des défis à effectuer en classe ainsi que des jeux et des programmes divers. Exercices de programmation et d'algorithme au collège Cinquième Quatrième troisième Des missions avec des défis à relever avec scratch Mission n°1: déplacement du lutin.
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C'est parti! Je vous attends pour la suite.
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-Les personnages comme le chat que vous pouvez ajouter s'appellent " des lutins". -Je sais qu'il y a possibilité de s'inscrire et de pouvoir créer sa propre classe. Pour pouvoir sauvegarder et retrouver rapidement les productions des élèves. Remarque: En programmation, on essaye toujours d'utiliser le moins de blocs possibles. Si un mouvement se répète, on pense à le mettre dans une boucle ou dans un bloc. Voici un exemple, très simple, de #DefiCoding2017 relevé avec Scratch. Musique originale créé par Paola Sanchez avec l'application Garage Band. Comme vous pouvez le constater, je ne suis pas une experte de Scratch mais cela ne m'empêche pas de relever le défi!!! Pour aller plus loin Le réseau Canopé des Yvelines a fait un travail remarque pour Scratch et pour ScratchJr (application de programmation plis simple pour des enfants). Scratch – séances 1 et 2 – Trousse et crayons. Ils proposent des fiches prêtes à l'emploi par les enseignants pour les élèves qui sont juste formidables. Votre travail consiste à télécharger le dossier et à imprimer.
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Dans le cadre de #DefiCoding2017, j'ai décidé de faire un post rapide sur l'utilisation en classe de Scratch. Ce n'est pas une application, c'est un support disponible en ligne depuis un ordinateur. Je trouve Scratch plus orienté secondaire que primaire mais étant donné que certaines écoles primaires n'ont accès qu'à des ordinateurs, autant leur permettre de pouvoir participer au défi et partager les bases de la programmation. Pour débuter Voici une courte vidéo qui va vous permettre de découvrir les fonctions de base. Voici une image récapitulative Conseils pratiques: - Toujours commencer par un drapeau vert. - Les x et y sont les coordonnées du chat. Vous pouvez les modifier. Les nombres peuvent être négatifs, vous pouvez voir les nombres quand vous déplacer votre chat avec votre curseur. Apprendre à programmer avec Scratch. Si vous cngez les coordonnées juste de 10, cela n'est pas suffisant. Utilisez 100 au départ pour bien voir votre chat bouger. - Pensez à utiliser la commande "Attendre 2 secondes" pour bien voir les différents mouvements.
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Une fois, vos scripts assemblés, il ne vous reste plus qu'à cliquer sur le drapeau vert et le projet se lance selon vos doléances. Costumes et sons L'onglet « Costumes » vous permet de remplacer le « sprite » (personnage) par défaut du logiciel (le chat jaune) par l'un des nombreux personnages proposés par le logiciel mais tout aussi simple par le personnage de votre choix. Vous pouvez aussi simplement changer et sélectionner l'arrière-plan de votre choix. De même, l'onglet « sons »vous permet d'importer vos propres musiques et créations sonores afin de personnaliser vos projets. Comment partager ses projets Le partage de projets est un élément natif et moteur de Scratch. Là encore c'est très simple, il vous suffit de cliquer sur le bouton dédié. Une fois partagé votre projet, vous l'offrez potentiellement à une communauté de plus de 30 millions de membres. Apprendre à programmer en Scratch dès la maternelle ! - Milestory.fr. Cette action très simple va donner une nouvelle dimension à vos créations qui seront, dès lors, testables, critiquables et adaptables (remixables).
Par exemple, il peut laisser tourner une instru Hip-Hop et scratcher des samples (échantillons) de voix par dessus, en s'adaptant au rythme de l'instru pour l'accompagner « naturellement ». L'avantage de maîtriser des techniques de Scratch c'est que vous pouvez agir comme vous le souhaitez en temps réel.