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Monday, 2 September 2024

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Nutrition 01 – Introduction – Besoins énergétiques – Besoins hydriques – Cours 2021-2022 Dans un premier temps et pour débuter les cours de nutrition en BTS Diététique, nous allons étudier quelques termes liés à la nutrition. Puis nous travaillerons le besoin nutritionnel, les composantes de la dépense énergétique, le métabolisme de base, l'activité physique et le calcul du NAP (avec un exercice à réaliser). Nous étudierons dans une deuxième partie les besoins hydriques (pertes en eau, besoin en eau, teneur en eau des aliments) avec une première approche de la notion d'Aw. Plus de détails Nutrition 03 – Les lipides – Cours 2021-2022 Deuxième chapitre d'étude des macronutriments nous étudions les différents acides gras et les autres composés à caractère lipidique. Archives des Cours Nutrition - Cours BTS Diététique. Les recommandations nutritionnelles pour la population et les sources alimentaires. Nous terminons ce chapitre par un exercice. Nutrition 04 – Les glucides – Cours 2021-2022 Dernier chapitre de l'étude des macronutriments: les glucides.

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roduction besoin hydrique assification des boissons CDA13_1. 4. Réglementation des boissons contaminations des eaux de consommation eaux ésentation des eaux eaux potables ou "eau du robinet" eaux minérales naturelles eaux de source autres boissons café thé boissons alcoolisées boissons rafraichissantes sans alcool boissons énergisantes place des boissons dans la ration du bien portant des boissons dans la ration – Recommandations ANSES – PNNS4 chapitres épices, les aromates, les condiments produits diététiques de l'effort ADDFMS CDA13_6. Exercices de fin de chapitre CDA13_6. 1. Exercice et tutoriel de correction CDA13_6. 2. 3. Exercice et tutoriel de correction Nous utilisons des cookies sur notre site Web pour vous offrir l'expérience la plus pertinente en mémorisant vos préférences et en répétant vos visites. Programme d'économie-gestion - Cours BTS diététique. En cliquant sur « Tout accepter », vous consentez à l'utilisation de TOUS les cookies. Cependant, vous pouvez visiter les « Paramètres des cookies » pour fournir un consentement contrôlé.

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Numéro de l'objet eBay: 195069885918 Le vendeur assume l'entière responsabilité de cette annonce. Caractéristiques de l'objet Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni... Cours bts diététique en. Le vendeur n'a indiqué aucun mode de livraison vers le pays suivant: États-Unis. Contactez le vendeur pour lui demander d'envoyer l'objet à l'endroit où vous vous trouvez. Lieu où se trouve l'objet: Biélorussie, Russie, Ukraine Envoie sous 2 jours ouvrés après réception du paiement. Remarque: il se peut que certains modes de paiement ne soient pas disponibles lors de la finalisation de l'achat en raison de l'évaluation des risques associés à l'acheteur.

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La conception, la production et la diffusion de l'œuvre plastique à l'ère du numérique: les incidences du numérique sur la création des images fixes et animées, sur les pratiques plastiques en deux et en trois dimensions; les relations entre intentions artistiques, médiums de la pratique plastique, codes et outils numériques. CYCLE 4 - 4ÈME | ARTS PLASTIQUES MAGI. La matérialité de l'oeuvre: l'objet et l'oeuvre La transformation de la matière: les relations entre matières, outils, gestes; la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique; le pouvoir de représentation ou de signification de la réalité physique globale de l'œuvre. Les qualités physiques des matériaux: les matériaux et leur potentiel de signification dans une intention artistique, les notions de fini et non fini; l'agencement de matériaux et de matières de caractéristiques diverses (plastiques, techniques, sémantiques, symboliques). La matérialité et la qualité de la couleur: les relations entre sensation colorée et qualités physiques de la matière colorée; les relations entre quantité et qualité de la couleur.

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L'image est ici. Léonard de Vinci, La Joconde, huile sur panneau de bois (peuplier), 77x53 cm., vers 1503-1506, Paris, musée du Louvre. ot;>L'image est ici. Edvard Munch, Le Cri, huile, tempera et pastel sur toile, 83, 5x66 cm., 1894-1895, Oslo. L'image est ici. Références: Edouard Manet, Déjeuner sur l'herb e, huile sur toile, 2, 08x2, 65 m, 1863, Paris, musée d'Orsay. L'image est ici. Cette oeuvre a été détournée pour faire une publicité Coke light et une publicité Dove. Salvador Dali, Persistance de la mémoire, huile sur toile, 24x33 cm., 1931, Museum of Modern Art, New York. Cette oeuvre a été détournée pour faire une publicité Perrier. Répétition - Réalisations 4e. René Magritte, Golconde, 1953. Cette oeuvre a été détournée pour faire une publicité Nokia. E ugène Delacroix, La Liberté guidant le peuple, 1830. Cette oeuvre a été détournée pour faire une pochette d'album du groupe musical Coldplay ( Viva La Vida).

La sculpture va faire évoluer le socle. D'abord conçu comme une mise à distance, le socle a été remis en cause depuis Rodin. Le socle, intermédiaire entre l'objet et le sol met en valeur. COURS ART PLASTIQUES 4EME PDF, Galerie-Creation. Il peut aussi contribuer à en développer le sens jusqu'à devenir lui-même une partie de l'œuvres. Ce billet vous propose une définition du socle et un panorama de son évolution dans l'histoire des arts. Post navigation ← Older posts