Coffre Toit 320 Litres: Écrire Pour Tous : Le Ba-Ba Du Falc - Nell &Amp; Associés
Avec son look effet carbone, le coffre de toit universel Carbon Look 320 s'adapte facilement à toute voiture moderne, avec un design sportif et élégant qui allie une excellente capacité de transport à la haute qualité des matériaux utilisés dans sa construction. Sa structure facilite le chargement des bagages depuis le côté du véhicule, en répartissant le poids de manière uniforme et équilibrée, afin de ne pas affecter excessivement l'aérodynamisme de la voiture lorsqu'elle est en mouvement. Amazon.fr : FL 320 Coffre de toit 320 litres Noir. Le coffre de toit universel Carbon Look 320 dispose d'un modèle antivol conçu en polypropylène capable de résister au froid et aux intempéries, aux huiles et aux solvants: très spacieux, ce coffre de rangement polyvalent a une capacité maximale de 320 litres et il est compatible avec la plupart des barres de toit. ProduceShop sélectionne uniquement les meilleurs produits pour chaque catégorie en fonction de caractéristiques strictement qualitatives et esthétiques dans le but de ne distribuer sur le marché que des articles capables de satisfaire pleinement les besoins de ses clients.
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Grâce au texte en voix off et aux pictogrammes, il peut en prendre connaissance seul. Autre support accessible via Youtube: une vidéo d'une minute en makaton réalisée par Aude-Marie Béal-Toulotte, orthophoniste à l'IME Denise-Legrix de Seclin pour expliquer le coronavirus aux personnes qui utilisent cette méthode de communication. Unapei_unis_solidaires_confinement_ASRL – PDF 566KB Les consignes à suivre en cas de maladie en Falc Quelles attitudes adopter lorsque la fièvre monte et que l'on est malade? Informations fournies : le facile à lire et à comprendre. En cette période stressante, il faut être bien informé. Les équipes de l'Adapei du Doubs et de la délégation Nous aussi de Besançon vous proposent ce document pour comprendre les consignes à suivre en cas de maladie. Ces documents sont disponibles en PDF et en Word. La version Word vous permet de personnaliser ces outils d'informations en ajoutant des informations pratiques locales pour les personnes accompagnées (par exemple un numéro de téléphone pour avoir de l'aide etc). Nous vous conseillons d'ajouter ces informations en bas de page entre la fin du texte Falc et la mention des auteurs pour ne pas perturber la lecture des destinataires.
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Lire aussi: Troubles des apprentissages scolaires: savoir les repérer pour mieux les traiter Bon à savoir Le Comité Interministériel du Handicap du 20 septembre 2017 s'est donné pour objectif d'ici 2022 de développer l'emploi du FALC dans les administrations publiques. (2) 3 Le FALC est coécrit avec les personnes handicapées Les documents rédigés en FALC sont écrits et validés au sein d'ateliers spécifiques encadrés par des moniteurs, avec la participation de personnes handicapées intellectuelles. C'est le cas d'Antonio Lazzari, qui travaille depuis 2019 à la rédaction de documents en FALC. « Ça me plaît. J'ai appris beaucoup de choses en un an. Écrire pour tous : le BA-BA du FALC - NELL & ASSOCIÉS. J'ai travaillé en FALC sur des documents variés, par exemple sur la réforme 100% santé. C'était intéressant pour comprendre mes droits de remboursement et les expliquer aux collègues. Quand c'est en FALC, c'est plus facile à intégrer » indique-t-il. Sinon quand je reçois des documents chez moi, parfois je ne les comprends pas. À la mairie, par exemple, j'avais du mal à remplir les documents pour faire le dossier de ma carte d'identité.
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Ecouter article Créer des documents adaptés: Le Facile A Lire et à Comprendre (FALC) Article sur le Facile à lire et à comprendre réalisé par notre partenaire: L'Institut Pasteur de Lille. Le rapport: « Vers une formation continue pour les personnes handicapées intellectuelles » est le fruit du travail de 8 personnes de différents pays Européens. Le Facile à lire et à comprendre: Pourquoi ces règles? Les personnes déficientes intellectuelles peuvent faire beaucoup de choses, si elles sont aidées comme il faut, elles ont juste plus de mal à comprendre et à apprendre des nouvelles choses. Des fiches en Facile à lire et à comprendre (FALC) réalisées par la CNSA - Unapei. Règles générales: Avant de commencer, il faut savoir à qui on a affaire afin de choisir le meilleur support pour cette personne et afin d'utiliser le bon langage. Il faut partir du principe que la personne ne connait rien du sujet au départ, il faut donc tout expliquer, tout dire… Pour que le message soit perçu plus efficacement, impliquer les personnes est particulièrement recommandé! Les mots Choisir des mots que les gens connaissent bien, expliquer les mots difficiles si vous n'avez pas d'autre choix que de les utiliser Utiliser des exemples: on dit qu'un exemple vaut 1000 mots Utiliser le même mot à chaque fois que vous parlez de la même chose N'utilisez pas: de métaphores: « Il pleut des cordes » de mots d'une langue étrangère, sauf s'ils sont très connus (hamburger) d'abréviations, initiales, acronymes de pourcentages, de gros nombres.
Vocabulaire employé Utiliser des mots connus et faciles à comprendre. Le cas échéant: expliquer les mots difficiles. Utiliser un même mot pour parler d'une même chose. Ne pas utiliser des mots en langue étrangère. Contenu Faire au plus simple. Faire au plus court. Bien concevoir l'ordre des informations. Regrouper les informations par sujet. Utiliser des titres qui indiquent clairement le contenu. Mettre les titres en gras. Ne pas utiliser de sous-titres. Utiliser des exemples. Exemple de texte en falc de. Utiliser des illustrations. Ne pas utiliser de graphique, sauf si plus simple que du texte. Ne pas utiliser de tableau, sauf si plus simple que du texte. Contenu important N'hésitez pas à répéter le contenu important. Mettre les termes importants en gras. Style Parlez au lecteur: utilisez le "vous". Utiliser / répéter les noms plutôt que d'utiliser des pronoms. Utiliser des phrases positives plutôt que négatives: " Utilisez des phrases positives " vs " N'utilisez pas de phrases négatives ". Utiliser des phrases actives plutôt que passives: " Vous serez audité par un ON " vs " Un ON vous auditera " N'utilisez pas de métaphores.