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De plus j'aimerais essayer de maitriser ces sortes d'ornementations (des trilles? ) qu'on ne voit jamais sur les tablatures… Ma question est donc: existe-t-il une tablature de cette chanson adaptée au Hohner? Ou faut-il investir dans un autre accordéon? Merci d'avance
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| mise en commun / institutionnalisation Ecrire sur une affiche les mots/expressions importants ressortis durant la séance. Mots attendus: "pas pareils, couleurs de peau différentes, des gens différents, handicap... 2 Le vilain petit canard Dernière mise à jour le 03 janvier 2018 Dégager la définition de différence. 35 minutes (4 phases) 1. Rappel | 5 min. | découverte Rappel de ce qui a été fait la semaine passée. De quoi avons-nous parlé? -> La différence. 2. Présentation de la vidéo/ album "Le vilain petit canard". | 10 min. | découverte Regarder la vidéo en classe entière. 3. Mise en commun | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Qu'est ce que vous avez compris de l'histoire? Comment se sent le canard? Pourquoi se sent-il triste? Est-il pareil que les autres? Pourquoi? Pourquoi les canards, son papa, sa maman ne veulent-ils pas de lui? Qu'en pensez vous? Qu'est ce que la différence alors? 4. Institutionnalisation | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Ecrire sur une affiche la définition de "différence": C'est ce qui n'est pas pareil entre chaque personne.
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Il fut mordu, bousculé pourchassé par les canes, les poules et les dindons. Même ses propres frères se moquèrent de lui et lui donnèrent des coups de bec. La maman cane fit tout son possible pour le défendre. Après tout, elle l'aimait bien, même s'il n'était comme les autres. Mais les animaux étaient si nombreux et si méchants que le vilain petit canard fut obligé de quitter la ferme pour sauver sa vie. Il alla vivre sur l'étang en compagnie des oies sauvages. Les oies accueillirent le vilain petit canard sans faire trop d'histoires et elles lui proposèrent même de partir en voyage avec elles. Mais un jour, Pan, pan! Les chasseurs arrivèrent près de l'étang et ce fut un massacre. Le vilain petit canard vit un gros chien lui sauter dessus et il s'était déjà résigné à une fin plutôt désagréable quand le chien s'en alla sans même lui donner un coup de dents! "Je suis donc si laid, pensa le petit canard, que même un chien n'a pas envie de me mordre! " À partir de ce jour, le petit canard resta tout seul sur l'étang.
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Fée des écoles Blog de ressources pour les enseignants du primaire Accueil Littérature de jeunesse Cycle I CP CE1 CE2 CM1 CM2 Contact Publié le 2 juillet 2016 par Natsuki Dans la nouvelle édition 2016 de Chut... Je lis! L'album Le vilain petit canard a été gardé. Voici les fiches de lecture du soir. Télécharger le-vilain-petit-canard
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Il n'en sortira rien de bon. Mais la maman cane n'écouta pas les conseils de la vieille cane. "Et si elle se trompait? Et s'il sortait un autre beau caneton? " se disait-elle. Alors, elle continua à le couver. Et, le gros oeuf se brisa. – Pip, pip! fit le petit en sortant. Il était grand et laid. La cane le regarda et se dit:"vraiment, il ne ressemble pas aux autres! Serait-ce un dindonneau? Enfin, je verrai bien quand je les emmènerai dans l'eau car les dindonneaux ne savent pas nager! " Le lendemain, le soleil brillait. Et la maman cane vint au bord de la mare avec tous ses petits. Plouf! Elle sauta dans l'eau et les canetons plongèrent l'un après l'autre, même le gros gris si laid. " Il sait nager! Constata la cane avec joie. Ce n'est donc pas un dindon! " Après une bonne promenade dans l'eau, la maman cane emmena tous ses petits dans la cour de la ferme pour les présenter aux autres canards. C'est là que les malheurs commencèrent pour le vilain petit canard! En le voyant si différent et si laid, les autres animaux lui sautèrent dessus et l'attaquèrent.
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Ca y est!!! J'ai pris le temps (vu le temps dehors, il pleut des cordes, se promener est exclu) de concocter une petite fiche d'exercices en lien avec l'album "le vilain petit canard". C'est simple et sans grande prétention mais cela a au moins l'interêt d'occuper les plus rapides. Il y a 2 exercices: une grille avec 6 mots à retrouver et écrire les mots correspondant aux images. fiche_autonomie_le_vilain_petit_canard_2 Bon week end à tous!
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Les autres élèves essaient de deviner quelle différence est jouée et doivent analysé si la personne gentille aide bien ou non la personne différente. 3. Ressentis | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation Qu'avez-vous ressenti pendant cette séance?