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Dm Maths Terminale S Géométrie Dans L Espace Bac Scientifique
Inscription / Connexion Nouveau Sujet Posté par KayserX 08-12-19 à 14:08 Salut tout le monde! De retour pour un dm où j'ai encore du mal... J'aurai besoin de votre aide pour 2 petits exercices que je n'arrive pas à faire. Les voici (je mettrais une flèche après 2 lettres si c'est un vecteur): "Exercice 2 ABCD est un tétraèdre et I est le milieu de [AB]. Les points P, Q, R et S sont définis par AP-> =2/5AB->, BQ->=-3BC->, CR->=5/3CD-> et DS->=4/9DA-> a) Exprimer PQ->, PR-> et PS-> en fonction de AB->, AC->et AD-> b) Existe-t-il deux réels x et y tels que PR->=xPQ-> + yPS->? Que peut-on en déduire pour les points P, Q, R et S? Exercice 3 ***1 Message = 1 Exercice! Dm maths terminale s géométrie dans l espace bac scientifique. *** Voilà voilà, en vous remerciant d'avance de prendre le temps de lire et/ou de m'aider! Merci! Posté par Priam re: DM TS: Géométrie dans l'espace & Continuité 08-12-19 à 14:21 As-tu essayé de faire quelque chose? Exprimer le vecteur PQ?
Répondre à la discussion Affichage des résultats 1 à 5 sur 5 04/12/2016, 10h51 #1 lilloulali DM: Géométrie dans l'espace non repérée TerminaleS ------ Bonjour, je suis en terminale S et j'ai un problème avec un devoir maison que nous a donné ma prof de maths Voilà l'énoncé: 1° Représenter en perspective un cube ABCDEFGH 2° Démontrer que la droite (HB) est orthogonale au plan (EDG) Nous n'avons pas d'autres informations, et ce sont les deux premières questions de l'exercice. Je n'ai donc aucune amorce et je ne sais vraiment pas par quoi commencer. J'ai pensé à "inventer" des points, des plans et même des vecteurs mais je ne dois pas m'y prendre dans le bon sens parce que ca ne mène à rien. Dm-maths-terminale-s-géométrie-dans-lespace-tétraèdre-5e94a5625d4c2 | Le coin des maths en ligne. Voilà, si vous pouriez me donner ne serait-ce qu'une piste, Merci ----- Aujourd'hui 04/12/2016, 12h35 #2 gg0 Animateur Mathématiques Re: DM: Géométrie dans l'espace non repérée TerminaleS Bonjour. Je suppose que tu as fait la question 1. A priori, il y a de nombreuses façons de noter les sommets du cube, et suivant les cas, il y aura perpendicularité ou pas.