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Maison avec piscine dans résidence calme, 2 chiens Publié le 10 mai, 2022 Recherche amoureu(x) des animaux ayant la main verte pour garder notre maison et nos chiens en Avril 2023. Nous avons 2 chiens; 1 Cavalier King Charles et 1 Akita Américain. Le Cavalier a tendance à déprimer quand nous partons, il lui faudra donc des grosses séances de câlins. Notre Akita est très indépendante mais elle apprécie son 1/4 d'heure de jeu le soir. Idéalement le jardin aura besoin d'être entretenu. Poly-immo.pf | Maison à vendre | Vente maison [ag. 246258]. La maison est composée de 3ch, 2sdb, une piscine et un jardin avec une vue sur la mer et Moorea. Date de début de gardienage: 27/03/2023 Date de fin de gardienage: 11/04/2023

semaine "Le lion qui ne savait pas écrire" chez Audrey D Publié le 17 novembre 2013 par isa voici la semaine 3 avec un petit détail... Inspection demain matin! ( suite article méthode Dumont) + FICHE PREPARATION AUDREY D Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous:

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» Pourquoi change-t-il d'attitude (page de droite)? le vautour a oublié qu'il écrivait à la place du lion, il retombe dans les erreurs des autres animaux. Trace écrite: dessine le lion quand il pense que le vautour a écrit « exactement ce qu'il aurait écrit » 4. Analyse des émotions du lion et apparition de la lionne | 30 min. Rappel de l'histoire depuis le début: le personnage principal, son but, le moyen choisi pour l'atteindre, l'échec de ce moyen, l'analyse de cet échec; l'espoir suscité par la lettre du vautour et la raison de cet espoir; la déception finale. Relecture des pages 22-23. Lecture jusqu'à la page 27. Analyse des émotions: « que ressent le lion? »: indices visuels, typographie, jeu des couleurs, expressions faciales. Analyse de ce qui est dit: ce que le lion aurait voulu écrire à la lionne s'il savait écrire: compliment, envie de partager des jolies choses (et pas des bouts de girafe! L’histoire du lion qui ne savait pas écrire | LaClasse.fr. > retour sur contenu de la page 20), tristesse de se sentir incapable de le faire. Lecture pages 28>32.

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« Que se passe-t-il? » Apparition de la lionne, aveu de l'ignorance, la lionne emmène le lion. Question « à votre avis, que va faire la lionne? »; réponse à dessiner. Affichage des dessins, explications de leurs auteurs. Qu'est-ce qui est possible / qu'est-ce qui est impossible en accord avec le texte? Vérifier en découvrant la page 32: A comme apprendre. 5. Evolution du personnage du lion + Dévoiler le titre | 30 min. | découverte 1. Relecture intégrale de l'album sans interruption. Le lion qui ne savait pas écrire gs 8. Rappel des éléments trouvés/compris lors des séances précédentes. Consigne: « Dessine le lion au début de l'histoire et à la fin de l'histoire » 4. Faire percevoir l'évolution du personnage, dans son attitude, dans ses émotions. Le personnage a changé: rugir ne lui suffit plus. Plaire à la lionne est une bonne raison d'apprendre à lire. Extraire le thème en trouvant un titre à l'histoire. Écrire les propositions, en discuter; dévoiler le titre de l'auteur. Fermer Nous utilisons un cookie de suivi de navigation pour améliorer l'utilisation d'Edumoov.

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