Tissu Vert Pailleté / Lecture Cp &Amp; Ce1 – Hansel Et Gretel | Cartable Du Lutin - La Trousse À Outils

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Thursday, 25 July 2024

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Ressources et pistes d'exploitation autour du conte « Hansel et Gretel », en CP et CE1 Niveau CE1 Lecture suivie, sur le site « Cartable d'une maîtresse »: Cliquez ici pour accéder à l'article. Chez Sanleane, textes adaptés (plusieurs niveaux) et questions: Cliquez ici pour accéder à l'article. Chez Bout de Gomme, une fiche synthèse (rallye lecture autour des contes): Clic! Niveau CP Textes adaptés (deux niveaux) et questions, sur le site « Cartable d'une maîtresse »: Cliquez ici pour accéder à l'article. D'autres ressources: Chez Ritamoutarde, des activités pour différents niveaux (CLIS/ULIS): Clic! Chez Materalbum, des ressources pour la maternelle: Clic!

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Ill. de couverture: Bérengère Delaporte «Hansel et Gretel arrivent devant une maison en bonbons, biscuits et pain d'épice. – C'est beau comme un gâteau! dit Hansel. – C'est bon comme un bonbon! dit Gretel. » Âge: de 6 à 7 ans Je suis en... - Les contes du CP (n° 11) Paru le 21/09/2016 Genre: Premières lectures Thèmes: Famille, Ruse, Sorcière 32 pages - 152 x 195 mm Couleur - Broché EAN: 9782081253834 ISBN: 9782081253834

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Nous avons fait de la gymnastique tous les lundis de janvier à février. Avant de commencer la séquence, la maîtresse nous a expliqué qu'il fallait des pareurs. Ce sont des personnes qui assurent la sécurité de l'élève en action. Elle nous a également expliqué les règles d'or. Les règles d'or: Bien s'échauffer. Connaître ses capacités. Attendre que les pareurs soient prêts. Prévenir les pareurs du départ. La maîtresse nous a mis en groupes de 3 ou 4 élèves. Il y avait 6 ateliers: Roulade avant. Roulade arrière. Tenir une position. Sauter / voler. Franchir / se renverser. Se déplacer en équilibre. Nous avions une feuille avec des niveaux pour chaque atelier et nous tournions sur chaque atelier pour s'entraîner. A la dernière séance nous avons réalisé un enchaînement. Il fallait faire au moins trois actions sur les quatre suivantes: roulade avant – roulade arrière – tenir une position – sauter. Voici quelques vidéos: Les élèves de Cp et de Ce1 Ce contenu a été publié dans 05. Archives. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.

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– Ressources pour exploiter les contes en GS, sur le site de Suzy (Site over-blog, souvent encombré par les pubs, dommage! ) – Bibliothèque de contes à l'école: textes à télécharger, sur Instits & compagnie – De nombreuses fiches élèves (CP/CE), sur le site Le Jardin d'Alysse – Réseau d'activités pour le CE1, autour de plusieurs contes, sur le site kalolanea – Littérature en réseau: les contes traditionnels (CE1/CE2), sur le site Mais Que Fait la Maîtresse? A suivre… Glanées sur la Toile, des activités proposées autour du conte « Le Petit Chaperon Rouge » – Activités pour la Grande Section, sur le site de Suzy: écoute de l'histoire, coloriage, logique, lecture… – Rallye lecture pour CP & CE1, sur le site Bout de Gomme – Fiches de lecture & exercices (CP), sur le site Orphée École – Dossier pédagogique & fiches élèves (Cycles 2 & 3), sur le site de Gallimard Jeunesse A suivre…

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