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Friday, 16 August 2024

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Une fois inscrit au dispositif de certification il les dépose dans son Dossier Numérique de Compétences. Cet espace dans EmaÉval correspond à « Mon espace personnel ». Le candidat l'agence selon ses désirs en s'appuyant (ou pas) sur les modèles que nous lui proposons (voir l'annexe 3 du livret du C2i2e). B) La réalisation des dossiers de demande d'évaluation: l'initiation au travail réflexif du praticien débutant Une fois convaincu de l'acquisition de compétences, le candidat dans son espace « Tâches » crée des dossiers de demande d'évaluation regroupant des activités, des traces de productions (personnelles, d'élèves, de pairs…) qu'il commente, argumente, justifie et présente à son accompagnateur pour échange. Nous attendons du candidat qu'il décrive et analyse l'activité (contexte, déroulement, ressources mobilisées,... ) puis développe une argumentation sur les compétences qu'il juge avoir mobilisées. Il l'adresse ensuite à son accompagnateur qui appréciera cette requête et se prononcera en donnant son avis, des conseils...

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Vous trouverez sur ce blog un ensemble d'articles formant mon dossier numérique de compétences. Ces articles résultent de la participation à de nombreuses conférences dans le cadre du cours de préparation au C2I Niveau 2 – Métiers de l'ingénieur, mais aussi à d'autres expériences vécues durant mon parcours à Mines Nancy.

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Peut-elle être améliorée? si oui comment? Quels sont les enseignements que vous tirez de cette expérience? Si c'était à refaire, le referiez-vous de la même manière? Pourquoi? etc. 4 - Documents associés: Vous devez associer les documents correspondant à la situation, au projet ou à la production présentée. Ces documents sont des preuves par leur réalisation des compétences que vous avez mises en oeuvre et que vous maîtrisez.

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Voici le plan à respecter: 1 - Présentation de la situation, du projet ou de la production: Vous devez faire une présentation factuelle succincte de votre situation ou projet ou production sélectionnée en la présentant et en présentant le contexte dans lequel cela s'est passé. 2 - Liens entre cette situation (projet ou production) et les compétences du référentiel: Pour cette partie, vous devez réaliser un tableau en vous inspirant de l'exemple ci-dessous: Domaine Compétence Intitulé Mon argumentation D1 D12 Sécuriser son espace de travail local et distant Sur le réseau de l'ICR j'utilise mon espace privé pour garantir la sécurité de mes documents personnels. D3 D32 Insérer des informations générées automatiquement En pied de page de mon document la pagination et l'inserstion de la date ont été automatisées. 3 - Analyse réflexive de la situation: Vous devez apporter quelques éléments d'analyse sur votre production comme par exemple: Pourquoi pensez-vous que cette réalisation est une réussite?

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Tout simplement, le BYOD représente l'usage de matériel informatique personnel dans un contexte professionnel. Un exemple simple est l'utilisation de la part d'un salarié de son smartphone, de sa tablette ou de son ordinateur pour se connecter au réseau de l'entreprise. Le souci majeur du BYOD est la sécurité des données. En effet, le code du travail oblige l'employeur à fournir les moyens nécessaires à ses employés pour qu'ils puissent travailler. De fait, lorsqu'un employé utilise ses propres moyens pour effectuer ses tâches professionnelles alors cette clause n'est pas respectée. Par ailleurs, l'employeur est responsable de la protection des données qui transitent sur les serveurs utilisés (qu'il en ait la maitrise juridique ou physique). Les risques sont la confidentialité des données, la protection générale du système d'information de l'entreprise (i. e. éviter les virus ou logiciel malveillant) ainsi que les répercussions sur la disponibilité des employés. L'employeur doit donc limiter au maximum les risques pour la sécurité des données de l'entreprise.

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Sans oublier "d'enregistrer les modifications"! Passer d'une identité numérique à l'autre sans les mélanger: Possédant plusieurs identités numériques, je dois souvent passer d'une identité à l'autre, par exemple je passe d'une communication privée à une communication publique sur Facebook. Pour une communication privée, il me suffit de cliquer sur l'onglet "messages", et d'envoyer un message privé à une ou plusieurs personnes, sans que tous mes amis puissent lire notre conversation. Pour une communication publique il me suffit d'écrire dans le cadre réservé aux "statuts" et de cliquer sur "publier" pour que tous mes amis puissent lire le message que je veux leur faire passer. Je peux choisir de faire voir ce statut à mes amis uniquement ou à tout le monde.

Pour ce faire il faut identifier tous les risques en estimant leur gravité et leurs répercussions afin de trouver les mesures à mettre en place dans le cadre de la politique de sécurité de l'entreprise. Cela peut notamment passer par la charte sur les TIC (Technologies de l'Information et de la Communication) ainsi que la formation des employés qui doivent néanmoins respecter un certain équilibre entre la vie privée et professionnelle. Le problème des données personnelles ou professionnelle se pose alors: s'il n'est pas mentionné sur des données (mail, dossier sur le bureau) qu'elles sont personnelles alors l'employeur peut consulter ces données. Pour exemple, des propos déplacés envers des supérieurs peuvent entraîner un licenciement. L'employeur doit alors mettre en place des mesures de sécurité qui concilient personnel et professionnel. Par exemple, il sera compliqué de prévoir des mesures empêchant l'utilisation d'un smartphone dans le cadre personnel à partir du moment où il est accepté dans le cadre de l'entreprise.