Calendrier Perpétuel Gifi – L'adaptation En Crèche - Déroulement - Page 2
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Chez Liveli, nos équipes s' adaptent aux besoins et attentes de chaque famille. Il pourra ainsi être proposé une familiarisation avec: La présence continue du parent Une séparation dès le premier jour Sur la même « tranche horaire » de la journée toute la semaine Au ressenti: le vécu et les émotions des parents nous guidant Nous souhaitons que le parent puisse, tout comme son enfant, s'approprier cette période de familiarisation et en être à l'initiative. Le parent acteur comprend mieux les enjeux, se sent respecté dans ses émotions et se sent alors reconnu dans sa connaissance de son enfant. Les relations de confiance se tissent alors sur des bases sereines. Combien de temps dure l'adaptation en crèche? L'adaptation se déroule sur plusieurs jours, souvent une à deux semaines. Un planning d'accueil personnalisé est proposé et il peut évoluer pendant toute la période d'adaptation: en fonction de votre ressenti, de celui de l'équipe et des réactions de votre enfant. Comment se déroule une adaptation en crèche?
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Une des premières niches sensorielles de l'enfant sont donc ses parents! Ensuite toutes personnes avec qui l'enfant a un lien d'attachement particulier peuvent devenir une niche sensorielle. Si une niche sensorielle et affective est stable autour de l'enfant, ce dernier va pouvoir aller à la rencontre de l'autre, se familiariser, mais aussi explorer son environnement, jouer, apprendre, grandir... La création d'une niche sensorielle devient donc un incontournable à la sécurisation de l'enfant quelque soit le mode d'accueil. En période d'adaptation en crèche, familiarisation: répétition plutôt que progression L'éclairage des neurosciences sur le fonctionnement du cerveau, permet également de comprendre comment le tout petit capte le monde qui l'entoure et de mettre en évidence l'intérêt de la répétition dans son développement cognitif. Nous savons désormais que le cerveau est un super ordinateur et que le bébé est un véritable statisticien! Si les tout-petits découvrent et dialogue avec le monde au travers de leurs sens, ce qu'ils distinguent de leur environnement n'est pas encore organisé de manière cohérente.
La familiarisation permettant à l'enfant de développer un attachement secondaire La présence du parent (ou d'une personne proche de l'enfant) toute la semaine. En entretenant le sentiment de sécurité pour l'enfant. Les nouveaux repères peuvent alors se créer. Elle permettra également un temps d'échange privilégié, pendant lequel le parent pourra s'autoriser à exprimer ses craintes, ses questions ou revenir sur certains sujets auxquels il n'aurait pas pensé le premier jour Une organisation souple en lien avec les disponibilités de la famille et évolutive en fonction des observations de la personne référente Anne Claude Rovera Directrice Qualité Petite Enfance Les Petits Chaperons Rouges
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Le déroulement de l'adaptation Les modalités de la période d'adaptation sont décidées par l'équipe de la crèche: durée, feuille de renseignements et d'habitudes alimentaires, temps passé avec l'enfant, temps de l'enfant passé sans son ou ses parents dans la structure... En général, elle s'étale sur une à deux semaines. Une adaptation trop longue n'est pas souhaitable car elle risque d'entretenir les tensions et difficultés relatives à la séparation d'un parent et de son enfant. Une adaptation trop courte peut entraver la relation de confiance que les professionnels de la crèche essaient justement d'établir avec les parents. « Mais les règles doivent rester souples: pour certaines familles il faut plus de temps, et pour d'autres, impératifs professionnels et imprévus de dernière minute peuvent forcer à réduire d'autant le temps de l'adaptation. » précise Claire. Pratiquement, l'adaptation peut démarrer par la visite de la crèche: lieux de vie, de repas, de sieste, puis s'enchaîner ensuite par un dialogue avec les auxiliaires puéricultrices référentes de la section dans laquelle l'enfant va être accueilli.
Vous avez enfin trouvé un mode de garde pour la rentrée. Mais l'angoisse de la séparation vous guette. Comment s'y prendre pour une adaptation en douceur? Comment cela se passe-t-il? Conseils et témoignages de mamans. Votre congé maternité touche à sa fin et vous allez bientôt reprendre le chemin du travail. Si vous avez un peu galéré pour trouver une place en crèche ou une nounou pour garder votre enfant, vous êtes désormais rassurée d'avoir obtenu un mode de garde à temps pour la reprise. Mais comment gérer la première séparation avec votre nouveau-né, que vous avez porté durant 9 mois et qui ne vous a encore jamais quitté depuis sa naissance? Pas de panique, avant de le confier à une autre personne, votre bébé (et vous-même) aurez le temps de vous habituer à ce nouveau rythme, tout en douceur. Comment se déroule l'adaptation? Comment s'y prendre et que faut-il savoir? Trois mamans témoignent et nous livrent leur expérience. Rassurez-vous, vous n'allez pas confier votre enfant du jour au lendemain à une personne qui lui est encore inconnue.
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Puis, la personne accueillante deviendra un symbole de sécurité, un représentant temporaire du ou des parents, ce que l'on appelle une figure d'attachement secondaire. Plutôt que d'apprendre à se séparer, se familiariser pour l'enfant consistera donc à créer de nouveaux liens d'attachement. De l'inconnu au familier, les incontournables de l'adaptation ou familiarisation en crèche: Découvrir la nouveauté Se rencontrer Faire connaissance Se familiariser avec ces nouveaux lieux, ces nouvelles personnes Être sécurisé Passer le relais en douceur Œuvrer en cohérence (habitudes de vie par exemple) Tisser un lien de confiance entre l'enfant, le parent et le/la professionnel/le Rassurer l'enfant et lui permettre de créer sa niche sensorielle à la crèche. En neurosciences, qu'est-ce que la niche sensorielle? Le neuropsychiatre Boris Cyrulnik, spécialiste de l'attachement et de la résilience fait souvent référence à ce concept. La niche sensorielle correspond à la familiarité de l'environnement du bébé, matériel, mais surtout humain et qu'il perçoit par essentiellement ses sens (les odeurs, les sons, le portage …).
C'est grâce à la répétition que le cerveau du bébé va pouvoir ordonner les perceptions de son environnement humain et matériel en faisant des liens. L'enfant enregistrera d'abord toutes les séquences (comportements de l'autre, actions qu'il fera), pour ensuite les identifier, les attendre et les comprendre. Il utilise ainsi des mécanismes bayésiens c'est-à-dire une démarche logique permettant de calculer ou réviser la probabilité d'une hypothèse. Le cerveau des tout-petits traitant en effet les informations de manière logique en tirant des inférences à partir de situations connues. La perception des régularités statistiques conjugué au sens des probabilités du bébé amène d'ailleurs à parler aujourd'hui de théories bayésiennes de l'apprentissage. Nous savions déjà les enfants friands de rituels (la même chanson, la même histoire, les mêmes mots avant de s'endormir), de stabilité et de repères (de temps, d'espace ou de personnes). Appliqué à la familiarisation, nous comprenons que pour appréhender la nouveauté, le bébé doit expérimenter dans un contexte de régularité, il s'agit donc de proposer une répétition de situations identiques (même lieu, mêmes jouets, même personne, même moment…) à chaque fois que l'enfant sera accueilli, plutôt que vouloir à tout prix passer à une autre étape.