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Monday, 26 August 2024
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Une très belle idée trouvée sur le site Mr Printables … pour réaliser une belle invitation en forme d'arc en ciel caché dans son enveloppe nuage. L'idée peut être reprise pour une invitation d'anniversaire par exemple. Je trouve cette carte très originale et très colorée pour annoncer un bel événement. En plus, en vous rendant sur le site, vous trouverez le template complet pour vous permettre de la réaliser. Pour les personnes moins manuelles, vous pouvez choisir de présenter un rectangle ou carré, au couleur de l'arc en ciel sans devoir découper un arc, ni devoir tirer l'arc pour lire la carte. Vous pouvez également choisir de vous servir de l'enveloppe en forme de nuage et de présenter votre carte sous la forme d'une belle goutte. Vous pouvez aussi refaire un tour aux couleurs de l'arc en ciel sur le devant de votre enveloppe. Que d'idées …;-)

Annales nouveau programme Avertissement. Les énoncés des années 2013 et après sont les énoncés originaux. Les énoncés des années 2010 à 2012 ont été modifiés pour rentrer dans le cadre du programme officiel en vigueur depuis septembre 2012. Ces modifications ont été réalisées en essayant de respecter le plus possible la mentalité de l'exercice. 2017 Centres étrangers 2017 Exo 1. [ Enoncé pdf | Corrigé pdf Enoncé et corrigé pdf] Longueur: normale. Difficulté: moyenne. Thèmes abordés: Avec la loi normale, trouver $\sigma$ connaissant $\mu=175$ et $P(X\leqslant170)=0, 02$. Spé Maths au Lycée + Maths Complémentaires + Maths Expertes + Maths en voie Technologique - Freemaths. Calculer une probabilité dans un schéma de Bernoulli. Inverser une probabilité conditionnelle. Calculer une probabilité avec la loi exponentielle de paramètre $\lambda$, connaissant l'espérance de cette loi. Déterminer $n$ tel qu'un intervalle de confiance ait une amplitude maximale donnée. 2015 France métropolitaine/Réunion septembre 2015 Exo 1. Difficulté: classique. Thèmes abordés: (Q. C. M. ) Calculs avec un arbre de probabilités.

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Réponse b Question 56: Soient A et B deux événements indépendants tels que $p(A\cap B)=0, 32$ et $p(B)=p(A)$. La probabilité de l'événement B est égale à: a) 0, 04 d) 0, 8 A et B sont indépendants donc, on peut écrire: $p(A\cap B)=p(A)\times p(B)=2p(A)^2$ On a alors:$p(A)^2=0, 16$ soit $p(A)=0, 4$ On en déduit que: $p(B)=0, 8$ Question 57: Soit X une variable aléatoire suivant une loi binomiale de paramètres 800 et p. Sachant que $p<0, 5$ et que $V(X)=128$ où V(X) désigne la variance de X, on peut affirmer que: a) p=0, 05 b) p=0, 1 c) p=0, 2 d) p=0, 25 Pour la loi binomiale, $V(X)=np(1-p)$ ici: n=800 et V(X)=128. On a alors l'équation suivante à résoudre: $800p(1-p)=128$ soit à résoudre: $p-p^2=0, 16$ La seule réponse possible est p=0, 2. Annales maths géométrie dans l'espace public. Question 58: Soit X une variable aléatoire suivant une loi binomiale de paramètres 2 et $p$, où $p\in [0;1]$. Sachant que $p(X=1)=\frac{1}{2}$, on peut affirmer que le réel p est égal à: b) $\frac{1}{2}$ c) $\frac{1}{4}$ d) 1 Avec l'expression de la loi binomiale, on trouve que: $p(X=1)=2p(1-p)$ Comme $p(X=1)=0, 5$ on en déduit qu'il faut résoudre: $p(1-p)=0, 25$ La seule réponse possible est p=0, 5 Partie Géométrie dans l'Espace: Q59 & 60 Question 59: On suppose l'espace muni d'un repère orthonormé.

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Spé Maths au Lycée + Maths Complémentaires + Maths Expertes + Maths en voie Technologique - Freemaths Voie Générale Voie Technologique Concours 1. 8 million d'élèves de 1 ère et Terminale en 4 ans! Pourquoi avoir de bonnes notes en Maths au lycée? Obtenir de bonnes, voire de très bonnes notes en Maths pendant vos années de 1 ère et de Terminale est très important pour plusieurs raisons. Cela permet: 1. De décrocher une excellente note dans cette matière à l'épreuve du Baccalauréat. 2. De se constituer un très bon dossier si vous avez l'intention de postuler à une bonne Classe Préparatoire (CPGE), une Université qui pratique la sélection comme Dauphine, un IEP (Sciences Po), une École d'ingénieurs Post-Bac ou une Fac de Médecine. En effet, vos notes en mathématiques durant vos années de 1ère et Term. Annales maths geometrie dans l espace . seront regardées à la loupe, et en priorité, par tous les Établissements Supérieurs. 3. De se forger de bonnes bases, en mathématiques, pour les études à venir. En effet, dans la plupart des études supérieures, en première et seconde année, la sélection se fait essentiellement sur les maths.

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Ce qui est important c'est d'avoir un seul type de rédaction pour l'ensemble des exercices du même thème: comme un algorithme de résolution.

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Partie Trigonométrie: Q51 à Q53 Question 51: Dans le plan muni d'un repère orthonormé, on considère les points du cercle trigonométrique A et B de coordonnées respectives: $(\cos\frac{2\pi}{3};\sin\frac{2\pi}{3})$ et $(\cos\frac{11\pi}{6};\sin\frac{11\pi}{6})$. Les coordonnées du milieu du segment [AB] sont: a) nulles b) opposées c) égales d) inverses l'une de l'autre Correction: On traduit les coordonnées des point A et B. $A(-\frac{1}{2};\frac{\sqrt{3}}{2})$ et $B(\frac{\sqrt{3}}{2};-\frac{1}{2})$ Les coordonnées du milieu I du segment [AB] sont alors: $x_I=\frac{1}{2}(-\frac{1}{2}+\frac{\sqrt{3}}{2})=\frac{\sqrt{3}-1}{4}$ et $y_I=\frac{1}{2}(\frac{\sqrt{3}}{2}-\frac{1}{2})=\frac{\sqrt{3}-1}{4}$ Les coordonnées sont égales Réponse c Question 52: Parmi les formules suivantes, une seule est correcte. Laquelle?

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Bac Liban 2010 exercice 2 On note (D) la droite passant par A (1; -2; -1) et B (3; -5; -2) 1) Montrer qu'une représentation paramétrique de la droite (D) est: 2) On note (D') la droite ayant pour représentation paramétrique: Montrer que (D) et (D') ne sont pas coplanaires. 3) On considère le plan (P) d'équation 4x + y + 5z + 3 = 0 a) Montrer que le plan (P) contient la droite (D). b) Montrer que le plan (P) et la droite (D') se coupent en un point C dont on précisera les coordonnées. 4) On considère la droite (Δ) passant par le point C et de vecteur directeur (1; 1; -1) a) Montrer que (Δ) et (D') sont perpendiculaires. Freemaths - Géométrie dans l'Espace Maths bac S Obligatoire. b) Montrer que (Δ) coupe perpendiculairement la droite (D) en un point E dont on précisera les coordonnées. Bac Polynésie 2010 exercice 3 On considère les points A(1; 1; 1) et B(3; 2; 0; Le plan (P) passant par le point B et admettant le vecteur pour vecteur normal; Le plan (Q) d'équation x – y + 2z + 4 = 0; La sphère (S) de centre A et de rayon AB. 1) Montrer qu'une équation cartésienne du plan (P) est 2x + y – z – 8 = 0.

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