Roue Avant 103 – Freud 5 Leçons Sur La Psychanalyse Fiche De Lecture De La Boite A Merveilles

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Description Roue avant 103 type leuleu en 17 avec un cerclage qui est superbe juste tous petit coup sur tranche voir photos N 5 et 6 vendu avec tambour leuleu mais pas axe présent

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Notamment Charcot à la Salpêtrière, Pierre Janet en France, suivis de la nouvelle conception de Freud lui-même. Il pense que l'hypnose n'est pas nécessaire au patient. C'est dans cette partie que Freud va expliquer la théorie du refoulement. C'est-à-dire à l'intérieur de nous il existe des forces qui retiennent les réminiscences comme une résistance opposée par le malade. La suppression de cette résistance permet la guérison du malade. Ces refoulements sont dus au moi qui cherche à se préserver de souvenirs pénibles. Puis il va décrire le traitement de la psychanalyse mais il l'expliquera plus concrètement dans la dernière partie. Troisième leçon: Le principe du déterminisme psychique. Freud 5 leçons sur la psychanalyse fiche de lecture de la boite a merveille. Le mot d'esprit. Le complexe. Les rêves et leur interprétation. L'analyse des rêves. Actes manqués, lapsus, actes symptomatiques. Multiple motivation Ici Freud va parler du déterminisme psychique c'est-à-dire que l'esprit est dirigé par l'inconscient. Il existe également deux autres moyens de soigner ces maux.

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Première leçon Introduction (p. 7): Freud précise avec une grande modestie qu'il n'est pas celui qui a fondé la psychanalyse mais que d'autres avant lui s'étaient aventurés à essayer de soigner l'hystérie, comme le docteur Breuer ou le médecin français Charcot qui s'est occupé des malades de la Salpêtrière. Il dit aussi que des connaissances médicales très poussées ne sont pas nécessaires pour comprendre le sujet dont il va parler. * Première partie de sa leçon, le cas Anna O. Freud 5 leçons sur la psychanalyse fiche de lecture de aux champs. (patiente du docteur Breuer) (p. 8-10): Lorsque Freud la rencontre, elle est âgée de 21 ans et souffre de nombreux et graves troubles mentaux et physiques. Breuer et Freud lient rapidement ses souffrances à la perte prématurée de son père, car les symptômes sont arrivés lors de cette période. On pourrait au départ penser que ces symptômes sont dus à des lésions organiques (chose qui était pensée par la majorité des médecins de l'époque, ainsi qu'il s'agissait de simulatrices), or dans ce cas précis, les circonstances les laissent croire qu'ils sont d'origine psychologique.

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Freud a alors recours au déterminisme psychique de son ami C. et des ses élèves de Zurich. ] Mais ce procédé avait comme inconvénient d'être long et pénible; Freud voulu alors savoir pourquoi il était si difficile pour les malades de se rappeler de telle ou telle chose. Freud en vient alors à la conclusion que le malade effectue un processus de refoulement. Ainsi, le processus de refoulement correspond au fait de vouloir oublier quelque chose à jamais. Fiche de lecture, 5 leçons sur la psychanalyse, Freud - Fiche de lecture - Florine Roy. Le malade détient une force qui l'empêche de se remémorer les souvenirs douloureux oubliés, ces souvenirs restent du côté de l'inconscient. ] Ces désirs, Freud les considèrent comme étant de nature sexuelle. L'enfant dès son plus jeune âge, présente des manifestations de type sexuelles. C'est ce que l'in appelle ma sexualité infantile. Dès son plus jeune âge, l'enfant peut se procurer différentes sensations, notamment le plaisir par l'excitation de quelques organes (bouche, anus, urètre L'enfant satisfait tout seul ses plaisirs, c'est la phase d'auto- érotisme, cela se fait pat la succion ou le tettement.

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» Breur constate qu'après avoir fait parler sa patiente son état s'améliorait MAIS provisoirement → les troubles revenaient ensuite. Anna O. baptise cette méthode la « cure de parole » (« talking-cure ») ou de « ramonage de cheminée » (« chimney sweeping ») ≠ Freud parle d'un de « méthode cathartique ». Certains troublent ont disparu vraiment lorsque la malade parvint à extérioriser affectivement le moment où ces symptômes se produisirent pour la 1 ère fois: une nuit de forte chaleur où elle avait beaucoup souffert de la soif → sans savoir pourquoi, il lui était impossible de boire (hydrophobie). Sous hypnose, elle se plaignit de sa gouvernante anglaise qu'elle n'aimait pas. Elle raconte alors avec un profond dégoût qu'elle avait vu le chien de la gouvernante boire dans un verre. Freud 5 leçons sur la psychanalyse fiche de lecture d un livre. Elle n'avait rien dit par politesse. Son récit terminée, elle manifesta violemment sa colère + demanda à boire. « Le trouble avait disparu pour toujours. » La découverte essentielle consiste à comprendre que les symptômes = des « résidus d'expériences émotives », des « résidus mnésiques » → appelés + tard des « traumatismes psychiques ».

Tous deux ont remarqué que les symptômes ont progressivement disparu définitivement lorsque Anna O parvint à se souvenir des circonstances de leur première apparition. Ainsi, le premier serait arrivé lors d'une nuit de fortes chaleurs, et lorsque la jeune fille vit la servante faire boire son chien (qui la dégoûtait au plus haut point)dans son verre d'eau. L'hydrophobie s'est alors manifestée et afin d'étancher sa soif, elle se nourrissait de fruits. La découverte de Breuer implique donc de remonter dans la "chaîne des souvenirs" pour retrouver l'origine du mal et l'éradiquer. Cinq leçons de la psychanalyse – Sigmund Freud (Perine) - philosophievizille. Deuxièmement, Freud reprend la méthode de Breuer. Il dit qu'il s'est inspiré de la méthode cathartique pour soigner ses propres patients, et qu'il en est arrivé aux mêmes conclusions que le docteur Breuer. Il conclut donc que « les hystériques souffrent de réminiscences. Leurs symptômes sont les résidus et les symboles de certains événements traumatiques ». Conclusion de la première leçon: Nous pouvons donc en conclure que l'inconscient est capable d'influencer la partie consciente de nous-même (le Moi), ce qui est démontré par les suggestions post-hypnotiques et permet de montrer ce qu'est l'hystérie.