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Lecture compréhension pour la 6ème – Conte La Belle et la Bête L a Bête ouvrit les yeux, et dit à la Belle: " Vous avez oublié votre promesse: le chagrin de vous avoir perdue m'a fait résoudre 1 à me laisser mourir de faim; mais je meurs content, puisque j'ai le plaisir de vous revoir encore une fois. — Non, ma chère Bête, vous ne mourrez point, lui dit la Belle; vous vivrez pour devenir mon époux; dès ce moment, je vous donne ma main, et je jure que je ne serai qu'à vous. Hélas! Je croyais n'avoir que de l'amitié pour vous, mais la douleur que je sens me fait voir que je ne pourrais vivre sans vous voir. " À peine la Belle eut-elle prononcé ces paroles qu'elle vit le château brillant de lumière: les feux d'artifices, la musique, tout lui annonçait une fête; mais toutes ces beautés n'arrêtèrent point sa vue: elle se retourna vers sa chère Bête, dont le danger la faisait frémir. Quelle fut sa surprise! … Vocabulaire: 1 M'a fait résoudre: m'a décidé; 2 A rester sous cette figure: à avoir cet aspect monstrueux Questions de compréhension a) Quels sont les deux personnages principaux du texte?
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Lecture compréhension pour la 6eme Primaire – Conte La Belle et la Bête L a Bête ouvrit les yeux, et dit à la Belle: " Vous avez oublié votre promesse: le chagrin de vous avoir perdue m'a fait résoudre 1 à me laisser mourir de faim; mais je meurs content, puisque j'ai le plaisir de vous revoir encore une fois. — Non, ma chère Bête, vous ne mourrez point, lui dit la Belle; vous vivrez pour devenir mon époux; dès ce moment, je vous donne ma main, et je jure que je ne serai qu'à vous. Hélas! Je croyais n'avoir que de l'amitié pour vous, mais la douleur que je sens me fait voir que je ne pourrais vivre sans vous voir. " À peine la Belle eut-elle prononcé ces paroles qu'elle vit le château brillant de lumière: les feux d'artifices, la musique, tout lui annonçait une fête; mais toutes ces beautés n'arrêtèrent point sa vue: elle se retourna vers sa chère Bête, dont le danger la faisait frémir. Quelle fut sa surprise! … Vocabulaire: 1 M'a fait résoudre: m'a décidé; 2 A rester sous cette figure: à avoir cet aspect monstrueux Questions de compréhension a) Quels sont les deux personnages principaux du texte?
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Citez deux exemples de chaque. (3 points) Le schéma narratif (6, 5 points) 5. Quelles sont les deux premières étapes du schéma narratif? (2 points) 6. Trouvez par quels mots la deuxième étape est annoncée? Donnez ensuite leur nature. (3 points) 7. Quelles sont les trois autres étapes du schéma narratif? (1, 5 point) Les personnages et le merveilleux (7, 5 points) 8. Quels sont les principaux personnages de ce conte? (1, 5 point) 9. Lesquels relèvent du merveilleux? Pourquoi? (2 points) 10. Citez deux autres exemples de manifestation du merveilleux. (1 point) 11. Pourquoi la treizième sage-femme est-elle en colère? Quel sort jette-t-elle? (1 point) 12. Que fait la douzième sage-femme? De quelle façon? (1 point) 13. Qui est la Belle au bois dormant? Pourquoi l'appelle-t-on ainsi? (1 point) Correction Un conte 1. Ce texte commence par la formule « Il y avait autrefois ». 2. Un texte commençant par cette formule est un conte. Il existe plusieurs genres littéraires comme le roman (et des « sous-genres » comme le roman d'aventures, le roman policier, le roman d'anticipation... ), la poésie (et des « sous-genres » comme le sonnet, la fable, le rondeau... ), le théâtre, etc. 3.
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> Métamorphoses Document envoyé le 26-07-2017 par Cervin Froment Découverte d'œuvres d'art et du texte fondateur d'Ovide. Étude des propositions, accord du participe passé, lexique de la métamorphose. Objectif principal de la séquence: écrire et jouer sa propre métamorphose. > Visages du monstre Document envoyé le 26-07-2017 par Cervin Froment Séquence (un peu riche) de début d'année où les 6es apprennent à décrire, dessinent, travaillent en groupes, font des recherches sur Internet et créent un "monstronnaire". > Le festival des monstres Document envoyé le 03-09-2016 par Samantha Rakotoarison Une activité basée sur le livre Les Douze travaux d'Hercule d'Isabelle Pandazopoulos. > Interviewer un héros chasseur de monstres Document envoyé le 03-09-2016 par Samantha Rakotoarison Une activité à deux à l'oral qui peut se placer après une séquence sur le monstre dans les contes et/ou sur le monstre mythologique. > Le monstre et son montreur Document envoyé le 05-08-2016 par Samantha Rakotoarison Activité à destination des 6e lors de la séquence sur les monstres dans les contes.
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> Monstres et héros de la mythologie Document envoyé le 01-03-2007 par Aurore Kempa Approche des grands textes de la mythologie(Persée, Hercule, Scylla, Ulysse... ). Les outils de la langue visés sont la phrase complexe, la fonction sujet, et la formation des mots. > L'Odyssée Document envoyé le 14-02-2007 par Hélène Boerkmann Plan de séquence pour l'étude de l'oeuvre. > Mythologies et métamorphoses Document envoyé le 10-01-2007 par Anne R. Découverte des références mythologiques toujours vivantes à travers quelques passages des Métamorposes d'Ovide.
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Entre temps, ils auront également réalisé un dessin sur les robes de leur choix. Ils en ont inventé d'autres: robe du vent, robe de la mer, robe de l'espace etc... Ce qui a donné lieu à de très belles réalisations graphiques. Ils ont beaucoup aimé faire ce travail qui me sert à les entrainer de plus en plus souvent à des lectures silencieuses. C'est rare que je « passe » le texte à l'oral (sauf quand il me semble plus difficile). Ils entrent, je distribue, ils lisent. Ils écrivent. Je pose des questions de compréhension à l'oral (ils répondent à l'oral ou sur leur ardoise individuelle). On discute de la suite. On passe à autre chose. > L'Odyssée: le carnet du lecteur Document envoyé le 25-08-2020 par Nadine Vermorel Corrigé du carnet de lecteur, édition Folio Junior (Pandazopoulos) > L'odyssée: le carnet du lecteur Document envoyé le 25-08-2020 par Nadine Vermorel Carnet pour la lecture accompagnée de "L'Odyssée" ( folio junior, traduction et adaptation d'Isabelle Pandazopoulos) > Pallas et Arachné Document envoyé le 31-03-2020 par Agnès Mamet Quelques pistes pour l'étude de la métamorphose avec notamment un pdf modifiable pour la vérification de la lecture.
d) La scène de la métamorphose finale (à 1 h 27). De quel autre personnage se souvient Belle en voyant le prince? Quel passage du film préférez-vous? Justifiez votre choix. Utilisation des cookies Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.
25 mai 2022 Pourquoi opter pour un escalier sur mesure? De nos jours, monter un escalier est un geste devenu banal. Il faut dire que cela soit chez les particuliers ou en société, l'escalier s'est imposé comme un accessoire du quotidien. Dans cette optique, l'installation d'un escalier s'est démocratisée dans l'Hexagone. Plaque fonte sur mesure sur. Seul hic, trouver le bon modèle pour son intérieur peut ressembler au parcours du […] 13 mai 2022 Pourquoi faire de la science à la maison avec son enfant? Avec la crise du coronavirus qui a frappé la plupart des pays du monde, nous avons été contraints de rester confinés à la maison et beaucoup de personnes se sont retrouvées bien embêtées à devoir chercher des occupations pour leurs enfants. Les laisser regarder la télé n'étant pas l'idéal pour des raisons variées, il existe […] 11 avril 2022 Aménagement sur mesure: Comment acquérir une cuisine haut de gamme? Lorsque vous faites construire ou rénover votre maison, un accent particulier doit être mis sur les travaux de la cuisine.
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Encore aurait-il fallu trouver un évier assez grand si c'était le cas, nous direz-vous… Il est en outre à noter que les rebords anti-projections ne sont pas amovibles, contrairement à ceux de la Riviera & Bar QPL665, et qu'il peut être difficile de nettoyer les coins si l'on y trouve des salissures tenaces. En déglaçant régulièrement, il suffit de frotter un peu pour retrouver une plaque propre. Seul le bac de récupération est amovible, mais mieux vaut attendre d'avoir nettoyé la plaque pour le retirer. Il permet ainsi de récupérer l'eau ayant servi au déglaçage, mais ne se montre pas très pratique. Les poignées ont tendance à se dévisser et laisser le bac se balancer, ce qui peut entraîner de petits accidents. Marbres - Tables de Contrôles et Mesures. C'est d'autant plus vrai que le rebord n'est pas très élevé du côté de la plaque. Une fois détaché, le bac peut être lavé à la main ou au lave-vaisselle, mais sa longueur compliquera un peu les choses. Points forts Conception robuste. Thermostat réglable entre 50 et 300 °C. Deux zones de cuisson.
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Le principe de la grillade directe est en fait assez simple. Dans ce me-thode, vous placez le morceau de poisson ou de viande directement au-dessus de la source de chaleur et le chauffez jusqu'à une température uniforme. En procédant ainsi, vous faites griller l'extérieur et vous cuisez la viande à cœur. Plaque fonte sur mesure dans. La grillade directe est principalement utilisée pour les petits morceaux de viande et de poisson tels que les hamburgers, les morceaux de bacon et les steaks. La méthode de cuisson indirecte est un peu moins connue et s'adresse principalement aux barbecutiers plus expérimentés. Avec cette méthode, la source de chaleur du barbecue est déplacée vers les côtés du barbecue. De cette façon, vous évitez que les aliments ne brûlent à l'extérieur avant d'être cuits à l'intérieur. Vous pouvez comparer un peu ce principe avec le four à air chaud de votre cuisine. La méthode de grillage indirect est principalement utilisée pour les gros morceaux de viande et de poisson tels que la volaille ou la viande roulée.
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Plus d'informations Les 2 plaques 6 gaufres cœurs Lagrange s'adaptent sur le combiné Super 2 gaufres 2ème génération ( ref 781014 et 71618) et Croq' Lagrange (référence 71615). L'appareil, réversible sur socle, permet de bien répartir la pâte. Les 6 gaufres cœurs sont bien cuites sur les 2 faces. Chaque gaufre cœur mesure 9 x 8, 3 cm. Plaque fonte barbecue sur mesure. Les 2 plaques 6 gaufres cœurs Lagrange, massives en fonte d'aluminium, sont garanties 10 ans. Caractéristiques techniques Longueur 23, 8 cm Largeur 19, 6 cm
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Description BLET propose différentes sortes de marbres de contrôle, dont un permettant la mesure, ainsi qu'une table de rodage et de contrôle. Dédiés au contrôle de toutes sortes de pièces, ils permettent également la mise en place d'une zone de contrôle de qualité. Ces marbres offrent différentes précisions selon le modèle: Marbre de contrôle: classe 0, 1 et 3 Marbre de contrôle en fonte de fer spéciale Marbre de mesure et contrôle: classes 00, 0 ou 1 Marbre de mesure et contrôle en granit Table de rodage et contrôle en fonte grise de haute qualité Plusieurs dimensions disponibles Nombreux modèles et caractéristiques à la demande. Réf.