C Est Pas Sorcier Pont Du Gard Questionnaire D'enquête
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C Est Pas Sorcier Pont Du Gard Questionnaire France
La chaine officielle de l'émission de France 3. C'est pas sorcier, le magazine de la découverte et de la science. Après avoir conquis la Gaule, les romains imposent leur civilisation aux Gaulois... Ils se mettent à construire des milliers de kilomètres de routes et remodèlent les villes. Les Romains imposent aux vaincus leur civilisation urbaines. Partout où ils passent, leur architecture doit marquer les esprits. C'est un véritable outil de propagande qui doit servir à s'attribuer les grâces des notables locaux! A l'occasion des Journées du patrimoine, Fred et Jamy nous offrent une petite visite de deux glorieux vestiges de cette époque gallo-romaine: le Pont du Gard et les arènes de Nîmes. Nous découvrons avec eux les mille astuces des architectes d'alors. Voir plus sur C'est pas sorcier
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C'est pas sorcier: le pont du Gard, les arènes de Nîmes (réponses) 2000 ans au I° siècle après Jésus-Christ vrai (arènes: dans un amphithéâtre, partie sablée pour les jeux et les combats) arena: sable en demi-cercle à transporter de l'eau en 753 avant JC 7) Jules César fut empereur vrai ou faux faux le premier empereur romain 9)Qu'est ce que la plèbe? les femmes, les esclaves, les enfants 10) Les Romains utilisaient du béton vrai ou faux il a 3 étages, c'est le plus haut construit par les romains (48m) il a fallu 30 ans de chantier à la pioche environ 50 KM 24h 15) Les Romains utilisaient des tuyaux de plomb vrai ou faux c'est un monument exceptionnel qu'il faut entretenir et préserver pour la mémoire de l'humanité et les générations futures. annexe: situer Nîmes et le pont du Gard sur une carte muette retour
Objectifs: Extraire des informations d'un document vidéo Caractériser la romanisation de la Gaule Plutôt que de simplement regarder un documentaire, je préfère que mes élèves soient également actifs sur papier. Je peux ainsi évaluer leur capacité d'écoute. Fonctionnement: 1) Je distribue le questionnaire à mes élèves avant de voir la vidéo et nous lisons les questions afin de savoir ce que l'on cherche. 2) Je fais de courtes pauses toutes les 5 minutes environ pour leur laisser le temps éventuellement de répondre. 3) Ils me le rendent et nous le corrigeons ensemble. ( 17 évaluations) Voir toutes les évaluations Aucune évaluation n'a encore été déposée pour ce produit. Je suis enseignant en région parisienne depuis plusieurs années (plus d'une décennie). J'ai été remplaçant, j'ai travaillé 5 ans en ZEP et je suis désormais installé dans une école depuis de nombreuses années. Mon domaine d' « expertise » pédagogique se situe au Ce2 mais vous pourrez aussi trouver quelques ressources pour le CM2 ou le CP.