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Signaler. Nombre total de saisons: 6 Nombre total d'épisodes: 135 Vue d'ensemble: La série suit les aventures de trois protagonistes nommées Belle, Bulle et Rebelle. 2:42. Les Super Nanas S01E22 VF Le Voleur de couleurs.... Le Laboratoire de Dexter Saison 1 Épisode 25 streaming complet vf. Jeter. Les supers nanas. Serie Les contes de Grimm Saison 2 Épisode 5 en streaming, Serie: allemande, Réalisé en 2011, par: Avec: Synopsis: Série de téléfilms sur les contes de Grimm... Streaming Gratuit de 25 350 Films Complets en VF. Premières diffusions... Vous pouvez gérer vos collections grâce à un outil 100% gratuit. Clash Saison 1 Épisode 47 streaming vf, Clash Saison 1 Épisode 47 serie gratuit français, regarder Clash Saison 1 Épisode 47 instantanément à partir de v... Les réseaux: Super Écran. Partagez cette émission avec vos amis. Les Supers Nanas Saison 1 - Épisode 23:... Les Supers Nanas Zeta. Retrouvez le guide des épisodes de la saison 1 de la série Les Supers Nanas, ainsi que le casting et les critiques des internautes.
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Les Super Nanas - Powerpuff girls, le film Film Complet Streaming Français Gratuit Bluray #1080px, #720px, #BrRip, #DvdRip. Sortie: 2002 Durée: 1h 13m Genre: Animation, Action, Familial Etoiles: Cathy Cavadini, Tara Strong, Elizabeth Daily, Tom Kane, Tom Kenny, Roger L. Jackson, Jennifer Hale, Jennifer Martin Overview: Le professeur Utonium, un grand homme de science, veut mettre un peu de soleil dans sa vie depuis que sa ville, Townsville, est envahie par de grands méchants. Au cours d'une de ses expériences, il mélange divers ingrédients: du sucre, des épices et plein de bonnes choses. Mais un quatrième élément, une substance chimique X, est ajouté accidentellement dans la mixture. Une explosion se produit et donne naissance aux Supers Nanas, les plus jolies, les plus petites et les plus étonnantes des supers héroïnes. Un danger apparaît bientôt à Townsville; il s'agit de Mojo Jojo, un singe-mutant qui cherche à détruire, avec sa troupe de primates, la ville de ces trois fillettes. Dotées de pouvoirs surnaturels, Belle, Bulle et Rebelle, sont prêtes à tout pour sauver le monde.
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« C'est à juste titre que Karl Raimund Popper pose la question de savoir si la télévision n'est pas devenue aujourd'huil'un des pires ennemis de la liberté. Elle est une sorte d'Etat dans l'État qui utilise les principes de la libreconcurrence pour justifier la médiocrité des programmes qu'elle diffuse. En prétendant qu'elle ne fait que répondre àla demande du public, elle inverse sournoisement les enjeux du problème. Ce n'est pas le public qui impose, et latélévision qui dispose. La situation, en réalité, est exactement l'inverse. Malheureusement, et avec la meilleurevolonté du monde, il est devenu très difficile, aujourd'hui, de cautionner l'optimisme dont fait preuve MarshallMcLuhan. La course à l'audimatL'«Audimat», grâce à des «mouchards» placés chez des téléspectateurs, permet de calculer l'audience de chaqueprogramme. Ainsi calcule-t-on le coût des écrans publicitaires émaillant un programme. Plus l'émission est regardée, plus la diffusion du message publicitaire sera chère. L'effet pervers de cette stratégie est que la télévision renonceà la qualité culturelle au profit de la rentabilité.
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Commentaire d'oeuvre: A l'Ouest Rien de nouveau, Erich Maria Remarque-Questions-Réponses. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 20 Janvier 2018 • Commentaire d'oeuvre • 2 071 Mots (9 Pages) • 6 319 Vues Page 1 sur 9 A l'ouest rien de nouveau, Erich Maria Remarque. Le Livre de Poche. VOCABULAIRE: cherchez et notez les définitions des mots suivants qui vous permettront de mieux comprendre le texte: scat, rams, chicanier (p. 18), rabrouer {p. 27), vindicatif {p. 29), s'ébrouer (p. 36), rutabagas (p. 37), rosse (p. 43), esquille (p. 67), entonnoir (p. 117), épouillage (p. 129), typographe (p. 198), cagna (p. 205), chloroformer (p. 212), invective (p. 221). CHAPITRES 1 et 2; 1/ Comment le narrateur se prénomme-t-il? De quelle nationalité est-il? Le narrateur est Paul Baümer, un jeune soldat allemand. (Erich Maria Remarque, de son vrai nom Erich Paul Remark est né le 22 juin 1898 à Osnabrück, mort le 25 septembre 1970 à Locarno en Suisse. C'était un auteur Allemand qui a essentiellement écrit des romans pacifistes sur la 1ère guerre Mondiale.
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Quelles réalités montrent-elle? 9. Réécrivez le premier paragraphe de la description du second extrait en insérant des évaluatifs (adjectifs, modalisateurs... ) qui disent la subjectivité du narrateur. En quoi l'effet produit est-il différent? Comment exoliquez-vous le choix du narrateur? 10. Observez le deuxième paragraphe du deuxième extrait. a. Combien de phrases contient-il? b. Les propositions utilisées par l'auteur sont-elles juxtaposées ou coordonnées? c. Quels autres procédés d'écriture pouvez-vous relever? Nommez-les d. Quels effets ces choix d'écriture produisent-ils sur le lecteur? III) Un discours sur la guerre 11. Quelles mutations profondes les corps subissent-ils à la guerre? Pour quelles raisons? 12. Quels instincts les hommes retrouvent-ils? Pourquoi? 13. Par quelle expression, E. M. Remarque résume-t-il cette idée dans le premier extrait? 14. D'après le discours de l'auteur, quelles valeurs la guerre détruit-elle? 15. Dans le deuxième extrait, relevez le connecteur de la ligne 13 (dernier paragraphe).
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Le film est diffusé mercredi, au Saleys. © Crédit photo: Photo DR Par R. L. Publié le 22/11/2014 à 0h00 Le cinéma Le Saleys participe à la commémoration du centenaire de la Guerre 14-18. Mercredi 26 novembre à 20 h 30, « À l'Ouest, rien de nouveau » de Lewis Milestone, adaptation du célèbre roman de Erich Maria Remarque, sera projeté. Un film culte Tous les éléments tragiques propres à la dramaturgie cinématographique des films de guerre sont illustrés dans ce long-métrage. Cette adaptation est entrée dans la légende en grande partie parce qu'elle a été tournée pendant l'entre-deux-guerres et a pour héros un groupe de jeunes Allemands, ce qui lui valut d'être à la fois perçue comme un message humaniste et antimilitariste par le public américain et comme une offense par le régime nazi tout juste mis en place en Allemagne.
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Cependant, le petit morceau de terre déchirée où nous sommes à été conservé, malgré des forces supérieures et seules quelques centaines de mètres ont été sacrifiées. Mais pour chaque mètre, il y a un mort. Questions: I) L'énonciation 1. De quelle nationalité est l'auteur de ce roman? Quel intérêt cela présente-t-il? Combien de temps après la guerre ce roman a-t-il été publié? 2. Quel est le prénom du narrateur? Correspond-il à celui de l'auteur? 3. Ce narrateur est-il interne ou externe? Justifiez votre réponse. 4. A quel genre rattacheriez-vous ce roman? 5. a. Quel est le temps dominant dans les deux premiers paragraphes se l'extrait 2? Quelle valeur lui attribuez-vous? b. Quel effet l'auteur a-t-il voulu produire? 6. Quelle forme de discours* identifiez-vous dans l'extrait 1? Qui en est l'énonciateur? b. Quelle autre valeur attribuez-vous alors au présent 7. Quel pronom vient remplacer "je" et "nous"? Pour quelle raison? II) L'expression de l'horreur 8. Grammaire. Relevez dans les deux extraits les expressions qui caractérisent les corps.
> Aliocha, de Henri Troyat. Document envoyé le 20-10-2004 par Catherine Naudé Contrôle de lecture niveau 3e. > Alix, Les légions perdues, de Jacques Martin Document envoyé le 26-01-2004 par Katell Gueguen Questionnaire et son corrigé, niveau 6e. > Anne l'intrépide, de Marie Amaury Document envoyé le 04-01-2007 par Sophie Delfino Seize questions avec corrigé. > Antigone, d'Anouilh Document envoyé le 05-01-2016 par Océane Auroux Questionnaire de lecture et son corrigé en trois parties: tableau généalogique à compléter, avis de l'élève sur le personnage d'Antigone et répliques à relier aux personnages > Antigone, de J. Anouilh Document envoyé le 14-04-2013 par Antoine Lambermont 20 questions de lecture et leur corrigé. Une proposition d'exploitation du questionnaire en co-évaluation. > Antigone, de Jean Anouilh Document envoyé le 04-01-2007 par Annabel Falaise Simple questionnaire de lecture sans corrigé. Il a été donné à une classe de troisième de niveau moyen qui venait d'assister à une représentation de la pièce.