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En famille ou entre amis, appréciez les vallées enjambées sur de magnifiques viaducs.

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Les spectacles sont particulièrement bien orchestrés, avec cascades et ballets. Les combats de gladiateurs, les chars romains roulant à une allure folle, l'assaut d'un château médiéval, les combats des vikings et des mousquetaires dansant sur leurs chevaux, le Bal des Oiseaux Fantômes, sont à couper le souffle. La Cité Médiévale, le Village 18 ème siècle, le Bourg 1900 et le Fort de l'An Mil se prêtent à la promenade et font une pause agréable entre deux spectacles. En savoir plus sur le Puy du Fou Le Logis de la Chabotterie Le Logis de la Chabotterie est un haut lieu de mémoire et d'histoire, cadre de l'arrestation du Général Charrette en 1796. Cette construction vendéenne du XVIII ème siècle met en lumière l'histoire de la Vendée et notamment la Guerre de Vendée, à travers dix salles historiques meublées. Sites touristiques Puy du fou | Vendée Vallée. Entre mises en scène, projections géantes de grandes batailles, la visite est pleine de rebondissements et de surprises. Visitez également le jardin et le parc boisé de 48 hectares.

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A une heure à peine de nos chambres, vous partirez à Coulon (79) faire un tour de barque dans le Marais Poitevin ou visiter le Marais Breton et la région de St Gilles croix de Vie (premier port de pêche de la sardine) et prenez la route du Gois pour vous rendre à Noirmoutier en l'Ile et en revenant prenez le bateau à Fromentine pour visiter l'Ile d'Yeu (joyau des îles de Vendée). Plus bas arrêtez vous aux Sables d'Olonne, à Port Bourgenay ou Brem sur mer pour profiter de belles plages et de spots de surf. Au sud de la côte rejoignez, La Tranche sur mer et l'Aiguillon sur Mer (capitale incontestée de la moule de bouchots) d'où vous pourrez apercevoir l'île de Ré chez nos voisins de Charentes Marîtime.

Une expérience unique et pleine d'aventures à faire en famille, entre amis ou en amoureux. Boucle Entre Pays Nantais et Anjou Boucle Sur les traces des écrivains Boucle Port de Loire Accessible et plat, c'est idéal pour venir avec vos enfants. De superbes vues tout au long du parcours, des villages typiques à visiter et des guinguettes pour se régaler, voilà le combo parfait pour une journée en bord de Loire. La Loire à Vélo à Champtoceaux © 9- Lampions + musique + convivialité = guinguettes Envie de profiter de l'esprit convivial et authentique d'une guinguette durant votre séjour? Groovez sur les sons de nos groupes de musique locaux. Que faire près du puy du fou adresse. Un peu de blues, un peu de rock ou encore un peu de chanson française, c'est le mélange multivitaminé parfait pour une soirée pleine de bonne humeur entre amis. Local et Made In Mauges sont les leitmotivs de nos guinguettes. Dégustez des planches de charcuteries et de fromages, des terrines de poissons, des glaces ou encore des chouchous d'Anjou fabriqués ici, dans les Mauges.

Moyen Âge – Cm1 – Diaporama, frise, généalogie… Diaporama, frise, généalogie, affichage….. Le Moyen Âge, toute la période Des peuples barbares venus de l'Est: Les Germains et les Huns envahissent l'empire romain d'Occident Les Francs vont s'installer dans le Nord de la Gaule pour y fonder leur royaume. Bien plus tard, on appellera ce pays des Francs, la France. Clovis, le roi des Francs, parvient à imposer son autorité sur presque toute la Gaule. Ses descendants, les Mérovingiens, gouvernent jusqu'au VIIIe siècle. Charlemagne cm1 trace écrite et la réponse. Voir les fichesTélécharger les documents… Charlemagne et les carolingiens – Cm1 – Leçon Leçon à imprimer pour le cm1 sur 3 Charlemagne et les carolingiens – Famille Pass'temps au Moyen Âge Charlemagne et les carolingiens La dynastie des Carolingiens commence avec Pépin Le Bref en 751, maire de palais. A sa mort, en 768, son fils Charles lui succède et devient l'empereur Charlemagne de 768 à 814. Il est couronné roi par le pape Léon III en 800 dans la cathédrale St Pierre de Rome.

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Leçons du chapitre 3: Clovis, Charlemagne…. Quelles sont les grandes dynasties du Moyen Age? Qui est l'Empereur Charlemagne? Quelles sont les grandes réformes de Charlemagne? Thème 2: Le temps des rois Leçons du chapitre 1: Louis IX le roi chrétien au XIIIème siècle Pourquoi y a t-il eu plusieurs croisades? Qui est Louis IX dit Saint Louis? Quels sont les échanges entre l'Orient et l'Occident? TRACE ECRITE CM: CHARLEMAGNE et les CAROLINGIENS. Leçons du chapitre 2: François 1er, protecteur des Arts et des lettres à la Renaissance Le temps des grandes explorations La Renaissance en Europe François 1er, roi de France Leçons du chapitre 3: Henri IV et l'Edit de Nantes Les religions sous la Renaissance Le roi Henri IV La Saint Barthélémy Leçons du chapitre 4: Louis XIV, le Roi-Soleil à Versailles Comment Louis XiV est devenu roi? Comment vit le roi et sa cour? Comment vit le peuple sous Louis XIV? Thème 3: Le temps de la révolution et de l'Empire Leçons du chapitre 1: Louis XVI, la Révolution, la Nation Le petit plus dans ma classe: J'ai aménagé des coins dans ma classe.

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Discipline Histoire Niveaux CM1. Auteur E. CHOMET Objectif - Situer chronologiquement des grandes périodes historiques. - Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer dans une époque ou une période donnée. - Manipuler et réinvestir le repère historique dans différents contextes. - Utiliser des documents donnant à voir une représentation du temps (dont les frises chronologiques), à différentes échelles, et le lexique relatif au découpage du temps et suscitant la mise en perspective des faits. - Mémoriser les repères historiques liés au programme et savoir les mobiliser dans différents contextes. Charlemagne cm1 trace écrite watch. - Comprendre que les lectures du passé éclairent le présent et permettent de l'interpréter. - Connaitre le peuple franc et l'arrivée de Clovis ainsi que des Mérovingiens au pouvoir - Connaitre l'étendue du royaume franc et Mérovingien - Comprendre la chute des Mérovingiens et l'arrivée au pouvoir des Carolingiens - Comprendre le rôle de Clovis et de Charlemagne dans la construction du royaume de France Relation avec les programmes Cycle 3 - Programme 2016 Situer chronologiquement des grandes périodes historiques.

| découverte 2. Etude de documents | 55 min. | recherche - Etude des documents sur "Charlemagne et les carolingiens" p. 35-37 du Magellan - Questionnement collectif - Lecture des textes du document "Charlemagne et les carolingiens" - Questionnement collectif 3. Leçon sur Charlemagne. | mise en commun / institutionnalisation 3 Bilan: deux dynasties - Savoir qui sont Clovis et Charlemagne - Connaitre les personnages historiques, leurs actions et leur influence sur la France d'aujourd'hui - fiche bilan - fiche des documents étudiés - Livre d'histoire Magellan - Cahier d'histoire 1. Découverte du Bilan | 15 min. | découverte - Présentation des consignes du bilan - Explication concernant la mise en oeuvre - Mise à disposition du matériel nécessaire 2. Mise en oeuvre du bilan | 30 min. | entraînement - Mise en oeuvre du bilan par les élèves - Aide et soutien par l'enseignante - Rappel des consignes 3. Correction du bilan | 40 min. | réinvestissement - Correction collective du bilan - Réinvestissement des connaissances - Rappel des détails de la leçon et des documents - Dernier questionnement collectif 4 EVALUATION - Savoir qui sont Charlemagne et Clovis - Connaitre les personnages historiques, leurs actions et l'influence qu'ils ont eu sur la France 40 minutes (2 phases) - fiche d'évaluation 1.