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Accueil > Politiques publiques > Collectivités locales > Intercommunalité > Conférence Territoriale de l'Action Publique (CTAP) imprimer Mis à jour le 16/09/2020 Menu de gauche Intercommunalité le schéma départemental de coopération intercommunale L'intercommunalité dans le département des Hautes-Alpes Conférence Territoriale de l'Action Publique (CTAP) Conseils communautaires et syndicaux Mobilité A lire dans cette rubrique Conférence Territoriale de l'Action Publique (CTAP)
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La 1 ère réunion de la Conférence Territoriale de l'Action Publique (CTAP) s'est tenue ce lundi 9 décembre 2019 à l'Hôtel Territorial du Président de la Collectivité Territoriale de Guyane, Rodolphe Alexandre. Pour rappel, la Conférence Territoriale de l'Action Publique (CTAP) est chargée de favoriser un exercice concerté des compétences des collectivités territoriales de Guyane, de leurs groupements et de leurs établissements publics. Ainsi, en présence des membres de la CTAP soit, les présidents des Établissements Publiques de Coopération Intercommunale (CCDS, CACL, CCOG, CCEG) ou de leurs représentants, le Préfet de Guyane Marc Del Grande a été invité par l'exécutif territorial, à présenter en ouverture de cette séance, la nouvelle organisation des services de l'État qui sera effective dès le 1 er janvier 2020. CONFÉRENCE TERRITORIALE DE L’ACTION PUBLIQUE (CTAP) - UM77. L'objectif étant de répondre au mieux aux enjeux territoriaux et aux attentes des Guyanais. A l'ordre du jour cette séance: l'installation de la CTAP la remise du projet de règlement intérieur aux membres pour examen et observations en vue d'une adoption lors de la prochaine réunion la présentation de la version finale du SRDEII (Schéma Régional de Développement Économique d'Innovation et d'Internationalisation) En effet, conformément à la loi NOTRe, le SRDEII doit être discuté au sein de la Conférence Territoriale de l'Action Publique, préalablement à son adoption.
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Chaque candidat doit se présenter avec un suppléant. Le vote se déroule par correspondance. Toutefois, si une seule liste complète est déposée, il n'y a pas d'élection, les candidats sont réputés élus (article L. 1111-9-1 alinéa 2, point n°8 du CGCT).
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Tout élu ou organisme non représenté peut être associée à la conférence suivant les travaux évoqués lors des réunions. Les réunions de la CFAP se déroulent sur convocation du Président suivant un ordre du jour qui peut être complété par chacun des membres de la commission. Conférence territoriale de l'action publique (CTAP) - Internet des Services de l'Etat Ardennes. Le CTAP adopte son règlement intérieur. CHAMP D'ATTRIBUTION DE LA CONFERENCE TERRITORIALE DE L'ACTION PUBLIQUE - CTAP La CTAP est une instance de coordination à l'échelon régionale, elle peut donc débattre sur tout projet visant à coordonner les interventions des puissances publiques locales sur son territoire dans le cadre de conventions territoriales d'exercice concerté (ctec) qui ont pour objet de désigner un chef de file et des partenaires parmi les collectivités ou établissements concernés par une action publique. Ces conventions, d'une durée maximale de 6 ans, pourront concerner l'une des compétences suivantes: 1° aménagement et au développement durable du territoire; 2° protection de la biodiversité; 3° climat, à la qualité de l'air et à l'énergie; 4° développement économique; 5° soutien de l'innovation; 6° l'internationalisation des entreprises; 7°'intermodalité et à la complémentarité entre les modes de transports; 8° Au soutien à l'enseignement supérieur et à la recherche.
Cybersécurité des services informatiques: l'élève est formé à la cybersécurité et à son intégration dans l'entreprise en tenant compte des dimensions techniques, organisationnelles, juridiques…Il obtient ainsi des compétences sur la protection des données et l'identité numérique de l'entreprise, la sécurisation des équipements et usages des utilisateurs. Option SISR: il est formé à la cybersécurisation d'une infrastructure réseau, d'un système ou d'un service informatique. Administration des systèmes et des réseaux: le titulaire participera à l'administration des systèmes et du réseau, il sera capable de modifier ou d'adapter les solutions d'infrastructure ainsi que la qualité de service des équipements du réseaux. Portefeuille de compétences bts sio video. Il acquiert ainsi les compétences pour concevoir une solution d'infrastructure réseau, l'installer, la tester et la déployer. L'élève apprend aussi à administrer et superviser ce réseau
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Télécharger (format &/ou) Mes stages de première et deuxième année ont été réalisés au Conseil Régional de Haut-De-France Lille. Stage 1: du 15 mai 2017 au 23 juin 2017. Stage 2: du 8 janvier 2018 au 23 février 2018. Le conseil régional est l'assemblée délibérante des régions. Il gère les affaires de la région. Il exerce des compétences notamment dans le domaine des lycées, des transports dits « régionaux » (transport express régional) et de l'action économique. Durant nos stages, j'ai été amenée à m'occuper de 2 projets majeurs en interne pour les agents qui constituent le Conseil Régional. Projet 1: Projet FPDF Projet 2: Projet ICED (Industrialisation des Comptes et des Droits) Compétence mise en oeuvre: A 1. 1. Portefeuille de compétences bts sio 2018. 1: Analyse du cahier des charges d'un service à produire C 1. 1 – Recenser et caractériser les contextes d'utilisation, les processus et les acteurs sur lesquels le service à produire aura un impact. ( Projet 1) ( Projet 2) C 1. 1 – Identifier les fonctionnalités attendues du services à produire ( Projet 1) ( Projet 2) C 1.
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Poursuite d' étude: Un titulaire d'un BTS SIO peut continuer en licence professionnelle jusqu'au niveau master.
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Vous trouverez sur cette page mon tableau de synthèse des compétences mises en pratiques au cours de mes deux années d'alternance au sein du conseil Régional Hauts de France ainsi qu'en formation. Tableau de compétences
J'ai aussi effectué des assistances à distance en utilisant l'outil TeamViewer. A1. 3: Évaluation des risques liés à l'utilisation d'un service A2. 1: Accompagnement des utilisateurs dans la prise en main d'un service A2. 2: Évaluation et maintien de la qualité d'un service Situations vécues en formation: Cas GSB: Dans le cadre de la formation S. I. O, nous avons étudié le contexte du laboratoire pharmaceutique Galaxy Swiss Bourdin. Différentes missions ont été effectué me permettant d'acquérir des compétences de création, gestion et d'administration de parc informatique. Le réseau de l'entreprise GSB est composé de différent service assurant la qualité, la disponibilité et la sécurité de l'environnement de travail et du système d'information. A1. 2: Définition des éléments nécessaires à la continuité d'un service A1. BTS SIO Présentation – Portefeuille de Compétences Professionnelles. 3: Accompagnement de la mise en place d'un nouveau service A3. 3: Mise à jour de la documentation technique d'une solution d'infrastructure A3. 3: Gestion des identités et des habilitations TP Monitoring/Gestion de parc: Ce TP m'a permis d'apprendre le concept de supervision d'un réseau, le système d'information étant un atout clé de succès pour une entreprise, il est impératif que celui-ci soit disponible et réponde aux attentes de qualité et de sécurité.