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Ils sont déjà reliés aux pays du sud de l'Europe comme l'Italie et l'Espagne. Les gazoducs existent déjà. Mais l'Algérie fait actuellement du chantage à l'Espagne, qui a apporté publiquement son soutien au projet d'autonomie marocain, suscitant la colère d'Alger. En conséquence, les exportations de gaz vers Madrid ont déjà chuté de 35% en avril. En revanche, l'Algérie a noué de nouveaux contrats avec l'Italie. Qatar, Algérie, Libye... L'Union européenne en quête de nouveaux fournisseurs de gaz naturel. Une bonne nouvelle pour le pays qui s'est aussi rapproché de la Libye pour se fournir en gaz. Mais la situation politique dans le pays n'est pas stabilisée, ce qui crée des perturbations dans la production. L'Afrique du Nord aussi des alternatives pour se passer du gaz russe, mais elles ne sont pas très fiables. Ces dernières semaines, le Sénégal s'est dit prêt à débuter l'exploitation de champs gaziers dans l'Atlantique et à alimenter l'Europe, mais ce ne serait pas avant fin 2023.
Master Spécialisé Etudes interculturelles à FLSH d'El Jadida Traduction et Communication Interculturelle à FLSH d'El Jadida Études françaises des cours des examens et opportunités de la filière des liens utiles pour vous productions écrites rédigées texte argumentatif Examens régionaux selon l'année et la région La relation entre la didactique, la pédagogie et aux sciences de l'éducation Les textes des œuvres au programme du lycée
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C'est ainsi que les principaux objectifs qu'il s'est assignés se présentent comme suit: Mener des travaux de recherche en matière de didactique du français et des langues; Assurer l'expertise dans les domaines de la formation initiale et de la formation continue Organiser des activités scientifiques, pédagogiques et culturelles Initier des projets d'actions éducatives visant à parfaire les techniques de professionnalisation Entreprendre des actions de coopérations avec des établissements universitaires nationaux et internationaux. Enseignants chercheurs appartenant au département de Langue française: Chef de département: Mohammed FARAJI Enseignants du département: Professeur: Grade: Elhoussaine ELMANDOUR PES Mohamed FARAJI Driss MESKINE PH Abderrrzak HAOUACH Mina SADIQUI Khalid DAHMANI Mohammed AZHARI Pr. Agrégé Driss QERJIJ Abdelhafed MESSAOUDI Abdelhak FALAQ Faiza KHARROUBINE Les Filières accréditées Licence professionnelle: Intitulé de la filière Caractère de la filière Nature du Diplôme Responsable Année d'accréditation Didactique du Français LP - FUE D N 2012 Filière universitaire d'éducation « Métiers d'enseignement français » 2013 Master spécialisé: Didactique du français et métiers de l'éducation et de l'enseignement Master spécialisé 2013
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Responsables de la formation Présentation du MASTER FLE Le master FLE que nous proposons propose deux parcours qui se distinguent uniquement à partir de la deuxième année: le parcours Didactique du Français Langue Étrangère et Seconde: approches critiques et innovations pédagogiques et le parcours Coopération linguistique et éducative en FLE. Les compétences générales que vous allez acquérir en deux ans sont les suivantes: approfondir les savoirs et savoir-faire en didactique des langues/cultures afin de former des spécialistes de français langue étrangère et seconde, aptes d'une part à enseigner auprès de différents publics et institutions ou d'autre part à devenir des acteurs de la coopération linguistique et éducative et des spécialistes de politique linguistique pour la France et pour l'étranger. Master didactique du français maroc en. MASTER 1 La première année de master est une année de tronc commun qui comprend des enseignements obligatoires et des enseignements optionnels. Nous avons aussi à cœur de mettre en œuvre un enseignement par compétences, une pédagogie universitaire active et des projets variés.
Département de Langue française Descriptif du département: Créé en 1983 – date de la fondation même de l'Ecole Normale Supérieure de Meknès – et considéré, au début, comme étant la raison d'être de cette dernière, le Département de Langue et Littérature Françaises s'est engagé dans la formation d'un nombre considérable de promotions d'enseignants du second cycle, et ce selon différentes formules (Bac+4, Licence +1, etc. Master professionnel d’enseignement du français – Faculté des Lettres et Sciences Humaines – Marrakech. ) et dans la mise sur pied de plusieurs projets de formation continue et de recherche, surtout dans le domaine didactico-pédagogique. En 1989, il s'est vu enrichir par la création du cycle de préparation à l'agrégation de français. Après le rattachement de l'ENS de Meknès à l'Université Moulay Ismail, le département, en sus de la double vocation traditionnelle (formation et recherche), s'est intégré dans le système LMD, élargissant ainsi ses missions et diversifiant l'offre de formation et de recherche. Plusieurs filières de licence professionnelle et de master en didactique du français ont ainsi vu le jour, et visent la préparation aux métiers de l'éducation et la formation.