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Le casse-tête de l'été, c'est lui: l'emploi du temps! Notre cher ami (appelons-le « EDT ») est à la fois compliqué, très très pris et obéissant envers son supérieur Madame Répartition des horaires. Pour vous aider, voici un document très précieux créé par l'équipe de circonscription de Castelnau: → Horaires par discipline ← EDT étant d'humeur changeante, il fait peau neuve à chaque période chez moi! Cela me permet notamment d'introduire de nouveaux rituels dans l'année, de changer les créneaux d'EPS ou encore de regrouper sur une ou deux périodes le travail dans une discipline précise (Arts plastiques par exemple). Voici donc les différentes versions d'EDT au cours de mon année avec les CE1-CE2: Emploi du temps P1 Emploi du temps P2 Emploi du temps P3 Emploi du temps P4 Emploi du temps P5 Ce n'est qu'un exemple parmi tant d'autres, évidemment! Un emploi du temps est plus facilement réalisable si on se l'approprie. Mon EDT pour la rentrée en CM1-CM2 pointera bientôt le bout de son nez… 😀

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Explication Voici un aperçu de mon emploi du temps de mon année de CP. Il y a en fait 2 emplois du temps: le premier de septembre à janvier et le second de janvier à juin. La première partie est … Lire la suite → Fonctionnement Tous les matins, j'affiche les étiquettes du programme du jour au tableau. Pour cela, j'ai collé des petits aimants derrière mes étiquettes: c'est super pratique! En effet, j'ai pu remarquer que les élèves aimaient bien savoir ce qu'ils allaient … Lire la suite → Explication Voici un aperçu de mon emploi du temps de cette année avec mes CE2-CM1. Je ne respecte pas tout à fait les horaires par domaine car j'ai du faire des choix pédagogiques et aussi liés au mélange des deux … Lire la suite → Edit du 24/07/16: ajout du nouvel emploi du temps 2016/2017 Explication ♣ Version 2016/2017 Voici un aperçu de mon emploi du temps à la rentrée. Il y a aura surement des changements à cause des intervenants. Convaincue de l'efficacité des … Lire la suite → Présentation Voici un outil que j'ai remis au goût du jour cette année (Je m'en servais déjà quand je faisais le CE2!

). C'est un document que j'avais trouvé dans le disque dur d'une collègue (oui en fin d'année, on échange … Lire la suite → Présentation J'étais de faire la liste des articles que j'allais publier prochainement et je me suis rendue compte que je n'avais jamais mis en ligne mon cahier journal. Alors je ne vais pas vous mettre le document rempli car ça … Lire la suite → Mises à jour Affichage classe: ajout d'étiquettes pour l'emploi du temps de la journée. Histoire des arts: ajout de 3 fiches: "La naissance de Vénus" + "Bleu, jaune, rouge" + "Palais idéal". Mathématiques: ajout de la programmation de la … Lire la suite →

Par La Voile en Ligne: La Voile en Ligne met à votre disposition gratuitement des cours de voile en ligne pour vous permettre de bien débuter en voile croisière, d'apprendre la voile, les fondamentaux en théorie et en pratique. Tout est fait pour faciliter la lecture de ce véritable guide pratique de la voile croisière: paragraphes courts, schémas explicatifs, photos illustratives et vidéos en situation. Prolongez l'expérience virtuelle avec un stage de voile croisière pour faire de la voile et gagner en autonomie! En savoir plus

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Puis, apprendre la voile, c'est tout simplement l'art ou le savoir-faire ou la technique d'adapter ou du moins faire du compromis avec les éléments composant le monde marin, le bateau, les nœuds, la direction et l'être humain. Aussi, lors de la séance, vous pouvez profiter de meilleurs conseils, notamment sur la bascule du vent, sur la gestion du temps et de position au départ, sur la découverte de l'univers nautique. Comment l'apprendre en ligne? Il faut bien choisir son coach pour pouvoir profiter des cours élémentaires dans le cadre de la technique de la voile. Généralement, vous devrez apprendre les rôles respectifs de la mousse-équipier-chef de bord lors des manœuvres, lors de la navigation, sur la gestion du matériel, face aux conditions météorologiques, sur la mise en garde, sur les nœuds et sur les inventaires. Idem sur la technique d'embarquement et de débarquement, les allures, la barre, la physique de la voile, le moteur, le bateau… Ensuite, commencer votre formation en voile en choisissant la meilleure école de voile ou centre nautique en France ou ailleurs qui propose la possibilité des études en ligne.

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Après plus de cinq jours de navigation entre la France, la Grande Bretagne et l'Irlande, les Françaises Amélie Grassi et Anne-Claire Le Berre ont coupé, vendredi soir dernier, la ligne d'arrivée de la Normandy Channel Race à la voile. Arrivées... Après plus de cinq jours de navigation entre la France, la Grande Bretagne et l'Irlande, les Françaises Amélie Grassi et Anne-Claire Le Berre ont coupé, vendredi soir dernier, la ligne d'arrivée de la Normandy Channel Race à la voile. Arrivées à la 19ème place de cette course d'environ 1000 miles, mêlant parcours côtier et au large, les Françaises ont été le seul duo 100% féminin. Sur les trente duos de skipper présents au départ de Caen, seulement cinq femmes étaient inscrites. Et cette épreuve normande n'aura pas été de tout repos pour les skippeuses. À la barre du Class40 La boulangerie Bio, Amélie Grassi et sa co-skipper Anne-Claire Le Berre ont dû faire preuve de persévérance et de résilience. [themoneytizer id= »90073-1″] Une course de voile faite de rebondissements Contraintes de faire une escale technique à Cherbourg dès la 1ère nuit, les Françaises ont pu reprendre leur route après cinq heures d'arrêt.

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Et ce grâce à une belle entraide, entre le Team Initiatives Coeur dont Anne-Claire est directrice technique, et le travail de Julien Letissier, préparateur du Class40. Ce souci d'alternateur leur aura causé un retard de près de 100 miles sur la queue de flotte, mais les deux navigatrices ont fait preuve de ténacité. Elles sont tout d'abord parvenues à dépasser le Class40 Kite mené par le duo étasunien père-fils Greg et Hannes Leonard, au passage de Portsall, au nord-ouest du Finistère. Puis, ces compétitrices dans l'âme sont revenues sur un petit peloton de neuf bateaux, pour enfin réussir à grapiller deux places dans les tout derniers milles et clôturer cette course en 19e position. Une impressionnante preuve de détermination de la part d'Amélie Grassi et Anne-Claire Le Berre, qui peuvent désormais ajouter cette performance à leur palmarès. Crédit photo: PolaRYSE À lire aussi: Voile – Violette Dorange: « Avec la Fondation d'Auteuil jusqu'au Vendée Globe 2024 » L'article Voile – CIC Normandy Channel Race: Avec ténacité, le duo 100% féminin en Class40 a franchi la ligne d'arrivée via @ Les Sportives.

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