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Friday, 16 August 2024

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Fiche de lecture d'une nouvelle le chevalier double nouvelle fantastique auteur: On peut dire que la nouvelle fantastique est une histoire impossible dans la vie réelle avec: Le Chevalier Double Schéma narratif de la nouvelle.. Le fantastique en littérature consiste à introduire un élément surnaturel dans le cadre d'un récit ancré dans le réel. Situation finale qui est le résultat, la fin du récit. Le Chevalier Double Situation Initiale Apprentissage Les temps du récit et leurs Elle est blonde, pâle et délicate. Oluf fit disparaitre le chevalier à l'étoile rouge, qui portait effectivement une plume rouge sur son casque, la double étoile n'en est plus qu'une seule, verte. Les Personnages Du Chevalier Double معرض الصور Width: 625, Height: 900, Filetype: jpg, Check Details Le chevalier double de thophile gautier.. Elle est blonde, pâle et délicate. Edwige la comtesse est enceinte. Elle introduit le lecteur dans un mode réel et crée l'ambiguïté.. On peut dire que la nouvelle fantastique est une histoire impossible dans la vie réelle avec: Il va rencontrer son double bientôt et un duel acharné commence.

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Résumé: Décryptez Le Chevalier double de Théophile Gautier avec l¿analyse du! Que faut-il retenir de Chevalier double, la nouvelle fantastique aux allures de conte merveilleux? Retrouvez tout ce que vous devez savoir sur cette ¿uvre dans une fiche... Voir plus Décryptez Le Chevalier double de Théophile Gautier avec l¿analyse du! Que faut-il retenir de Chevalier double, la nouvelle fantastique aux allures de conte merveilleux?

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Pour rendre compte de la lecture d'un récit, on peut procéder ainsi: A- Présenter l'ouvrage: a- Titre et date de parution. b- Auteur: nom et nationalité. c- Genre: Je qualifie le genre du récit: récit d'aventure, récit de science-fiction, récit fantastique, récit policier, nouvelle, conte, roman… B- Résumer son sujet: a- La fiche « lieu »: Le ou les lieux des événements: où l'action se déroule-t-elle? b- La fiche « temps »: Les moments où se déroulent les événements: Quand l'action se déroule-t-elle? c- La fiche « personnages »: Les personnages: -Personnage principal, Personnages secondaires, - Portraits, - Rapports: adjuvants, opposant: Quels sont les personnages principaux? - Je les nomme, - Je précise quelles sont leurs relations, - j'en dresse un rapide portrait physique et morale, je relève quelques traits essentiels de leur caractère… C- Relever des passages clés: (Voir les passages avec les élèves) a- La fiche « thème »: Thèmes principaux. L'étrangeté, le malheur, le courage, l'amour, le défit, le conflit entre Le Bien et le Mal… b- La fiche « situation initiale/situation finale »: Caractéristiques narratives.

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c- les personnages sont-ils nombreux? Les personnages sont peu nombreux: les règles de l'écriture du genre sont respectées. d- y a-t-il beaucoup des descriptions? Oui, beaucoup: le narrateur omniscient s'adresse à l'imagination du lecteur en peignant des images avec des mots. e- Les phrases sont-elles trop longues? Oui, mais très intelligibles pour les élèves, qui manifestent de la curiosité dès le début, jusqu'à la fin. f- Les dialogues sont-ils présents? Surtout les monologues: dialogue entre Oluf et ses animaux de compagnie, entre Oluf et son double! Récapitulatif. Remplissez le tableau suivant: 1- Prénom et nom de l'auteur: Théophile Gautier. ( nationalité française) 2- Titre du livre: Le chevalier double. 3- Genre du livre: Nouvelle Fantastique. 4- Thème du livre: Le Bien et le Mal: Conflit éternel. 5- Résumé général: Oluf est issue d'une famille noble: Les Lodbrog. Il est né sous le signe d'une double étoile: verte, qui symbolise la paix de l'âme et la sérénité; rouge, qui incarne le tourment et la perversité!

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Module 3: Nouvelle fantastique Pré-requis: Durée: 28 heures Reconnaître la typologie textuelle. Connaître les bases de la situation des *Étudier la nouvelle fantastique. *Identifier la structure formelle de la nouvelle fantastique. *Produire un récit fantastique. *Reconnaître les caractéristiques formelles d'un sonnet. Connaître les caractéristiques d'un récit. Séquence 1: Etude préliminaire de la nouvelle fantastique. Séances Activités Contenu Durée Compétences visées Capacités Séances augurales Travaux encadrés Etude préliminaire de la nouvelle fantastique LeChevalier double de Théophile GAUTIER. 4 heures -Avoir une idée générale sur le fantastique. -Reconnaître les caractéristiques d'une nouvelle fantastique. -S'informer sur la vie de Théophile GAUTIER. -Résumer la nouvelle. -Reconnaître les personnages de l'œuvre. -Identifier le schéma narratif de l'œuvre. -Etre capable de communiquer oralement et par écrit à partir d'une œuvre littéraire. Séquence 2: Etudier l'incipit de la nouvelle fantastique.

Passage 2: « Edwige est mère … jusqu'a … la mourante ». -Etudier les éléments de l'univers fantastique. -Etre capable d'étudier l'ellipse narrative. Les figures d'opposition: l'oxymore et l'antithèse. -Reconnaître les figures d'opposition: l'oxymore et l'antithèse. -Etre capable d'identifier et d'employer les figures d'opposition. Sujet: « Les films et les romans construits autour de phénomènes fantastiques sont de plus en plus nombreux et rencontrent un grand succès auprès du public. Comment expliquez-vous cela? -Etes-vous amateurs de ce genre de fiction? » -Donner une opinion personnelle. -Etre capable d'expliquer oralement. Sujet: « En employant des figures d'opposition (l'oxymore et l'antithèse), rédigez le portrait d'une personne qui se comporte de manière contradictoire ». -Réemployer les figures d'opposition -Etre capable de rédiger un portrait en utilisant les figures d'opposition. Séquence 4: Les procédés du registre fantastique Passage 3: De « Oluf, le fils brun … jusqu'a … ne connait pas la terreur ».