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Une rédaction par semaine. Une rédaction par trimestre. Vous vous réveillez adulte et vos parents sont redevenus des enfants. Vous êtes un professeur de français et vos élèves vous détestent. Ecrivez une déclaration d'amour à l'élu(e) de votre coeur. Les parents d'élèves l'obligent à modifier le sujet. Plus de la moitié des élèves tombe malade. Les élèves collent des affiches anti-rédactions dans tout le collège. Il emmène ses élèves se promener dans les jardins du collège. La lecture en cycle 3. Il leur lit le corrigé de la rédaction à haute voix. Il demande à un élève d'inventer le prochain sujet de rédaction.

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a) De son enfance. b) De son épouse. c) De l'importance de la discipline. 6 Après que Crastaing ait donné ce sujet, que se passe-til? a) Les parents d'élèves l'obligent à modifier le sujet. b) Plus de la moitié des élèves tombe malade. c) Les élèves collent des affiches anti-rédactions dans tout le collège Quelle épidémie frappe les élèves? a) La varicelle. b) La laryngite aigue. c) La crastaingite aigue. Combien d'élèves ont réussi à faire la rédaction? a) Aucun. b) Un seul. c) Tous sauf Kamo. De quoi avait hérité Crastaing? a) Il avait hérité d'une grosse somme d'argent. b) Il avait hérité d'une robe de chambre. c) Il avait hérité d'une vieille malle. Le jour où il fallait rendre la rédaction, que fait Crastaing pour la première fois? a) Il emmène ses élèves se promener dans les jardins du collège. Kamo et moi questionnaire cm2 exercices. b) Il leur lit le corrigé de la rédaction à haute voix. c) Il demande à un élève d'inventer le prochain sujet de rédaction. 7 2 8 3 9 4 5 10 2 Hector et l'archange de Chihuahua Prénom: ______________________ Lecture CM2 Questionnaire 1 Comment le narrateur s'appelle-t-il?

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Il est important de faire des textes mythologiques. Il est intéressant d'étudier et de comparer Les fables de La Fontaine avec celles d'Esope. Les albums: Anthony BROWNE: Histoire à quatre voix, Yvan POMMAUX: C'était hier, Marcel AYME: Les contes du chat perché. Quelques parcours de lecture Il est important de lire en classe et à la maison un livre d'auteur classique ou contemporain. Lire tout l'ouvrage en utilisant des techniques différentes donne le plaisir de lire aux élèves. Il faut que le livre, la syntaxe et le vocabulaire soient adaptés au niveau. La finalité est que les enfants lisent par eux même. Rallye-lecture Kamo et moi de Daniel Pennac. 1. De quel type de - Anciens Et Réunions. Deux démarches: une exploitation courte ou une exploitation longue. COURTE - Travail de repérage des personnages, - Travail autour des personnages (portrait physique et moral à faire, faire la carte d'identité d'un personnage et sa famille), - Questions de lecture sur certains chapitres (pas sur tous). Dans les QCM vrai et faux: quand la réponse est fausse demander aux élèves de changer l'énoncé pour qu'il devienne vrai, - Expression orale (donner son avis... ), - Travail sur les illustrations (rapport entre le texte et les images), LONGUE - Travailler sur le résumé (apprendre à faire le résumé d'un chapitre en montrant de bons et mauvais (contenant des contre-sens, avec des éléments ajouté ou en moins, mettre trop de détails... ), - Etude des lieux géographiques et repères temporels: permet de mettre en évidence le personnages physiquement.

a) Elle s'appelle Pamina. b) Elle s'appelle Pamela. c) Elle s'appelle Chihuahua. De quel pays la chanteuse est-elle originaire? a) Elle est française. b) Elle est espagnole. c) Elle est mexicaine. Que trouve le narrateur dans la cape? a) Il trouve une lettre de menaces. Kamo et moi questionnaire cms open source. b) Il trouve une perruque. c) Il trouve une clé. Dans quelle ville cette histoire se déroule-t-elle? a) Cette histoire se déroule à New-York. b) Cette histoire se déroule à Paris. c) Cette histoire se déroule à Londres. 2 7 3 8 4 9 10 5