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» • Tu veux le gâteau au chocolat? • Est-ce que tu veux le gâteau au chocolat? • Veux-tu le gâteau au chocolat? 3. Structuration des connaissances | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation Comment, que, où, qui, pourquoi sont des mots qui aident à construire des phrases interrogatives. Mais on peut aussi faire des questions sans les utiliser: • Dire une phrase avec un point d'interrogation en mettant le ton. • Utiliser « est-ce que… » • Inverser le sujet et le verbe Pour faire une phrase interrogative à l'oral, il faut changer de ton. 4. Exercices de transformation | 10 min. Les trois types de phrases (déclarative, interrogative et impérative) – Évaluation de grammaire pour le cm1. | entraînement Proposer aux élèves des phrases déclaratives qu'ils vont transformer en phrases interrogatives. 2 Identifier les phrases interrogatives à partir d'un texte Dernière mise à jour le 03 janvier 2019 -Répérer dans un texte les constructions des phrases interrogatives -Ecrire de trois façons des phrases interrogatives 35 minutes (3 phases) Affiche Images activités 1. Rappel + Relever des phrases interrogatives | 10 min.
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Jeudi, nous avons la dictée bilan n°25 et nous avons eu anglais après les ateliers. A la fin de la journée, nous avons fait art plastique, avec l'œuvre qui est dans le texte de français de la semaine: Nuit Étoilée. Rédactrice Zain – 13/05/22 Article du la semaine du 20 Mars 2022 Cette semaine était une semaine pleine d'évaluations. Le dimanche 20 mars on a fait une dictée d'entrainement et on a fait une évaluation de Fraction et une petite évaluation de calculs. On a fait plein d'ateliers après la première récréation. Le lundi, on a fait une évaluation de compléments circonstanciels de lieux, temps, manière, cause, cod, coi… et puis on a fait des ateliers. Évaluation grammaire cm1 phrase interrogative translation. Le mardi, on a fait une longue évaluation d'histoire. Ensuite, quelque élèves, qui n'ont pas récité leurs poésies comme moi, l'on fait. Le mercredi, on a fait une évaluation de durées et on a fait une dictée d'entrainement, ensuite on a fait la dictée de la francophonie puis on a fait le sport avec Rheda. Le Jeudi, on a fait une dictée Bilan puis on a fait des ateliers.
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- Obélix boit de la potion magique? - César vaincra la tribu gauloise? 4 Entrainement 2: pronoms personnels -Uitliser les pronoms personnels dans les phrases interrogative. 1. Complète chaque phrase interrogative en t'aidant de la phrase déclarative. | 10 min. | entraînement Complète chaque phrase interrogative en t'aidant de la phrase déclarative. La petite fille joue avec sa poupée. La petite fille joue-t-______________________ Cet exercice est très facile. Cet exercice est-________________________ Matéo ouvre son cahier. Évaluation avec correction : La phrase : CM1 - Cycle 3. Matéo ouvre-t- _________________________ Amélie a perdu son stylo. Amélie a-t- ____________________________ La maîtresse semble contente. La maîtresse semble-t-___________________ La bouteille est vide. La bouteille est-_________________________ Cette nappe est toute tachée. Cette nappe est-_________________________ Elles sont sorties hier soir. Sont- _________________________________ Il court tous les jours. Court- ________________________________ Nous allons bientôt y aller.
Après ça, on a fait les deux récréations. Ensuite, on a refait les ateliers de français et de maths. À la fin, on a joué un jeu qui était très amusant (le jeu du Cowboy) puis c'était la fin de l'école. C'était une semaine vraiment chargée et très fatigante. Bon week-end à tous! Rédacteur Elias – 25/03/22 Dimanche on a révisé les Sciences sur la respiration et après la récréation Zain, Rima, Sabrine, Helena, Sara et moi (Eyad) nous sommes partis chez les 3èmeB avec la maîtresse Marga. Nous avons appris du Mexicain et les 3ème étaient entrain de fabriquer deux pinatas. Le lendemain ( Lundi) je suis arrivé à l'école et on a fait la dictée d'entrainement comme tous les jours. Évaluation grammaire cm1 phrase interrogative simple. On a fait notre travail et comme toujours Mohamed n'arête pas de parler. 😉 Le mardi nous sommes partis au lycée dans le CDI. Il y avait une maîtresse entrain de nous expliquer ce qu'il faut faire et ne pas faire et notre maîtresse (Charlotte) elle s'est allongée dans un sac d'haricots avec son téléphone dans sa main.
Ce dernier centre idéalement pour Chadli qui conclut du plat du pied droit face à Kawashima! 21:49 - Coup franc intéressant pour le Japon A quelques secondes de la fin de ce Belgique - Japon, la formation nipponne obtient un coup franc à une trentaine de mètre du but belge. La frappe est cadrée mais Courtois se détend et détourne! 21:48 - 3 minutes de temps supplémentaire dans ce Belgique - Japon Le temps réglementaire est désormais écoulé dans ce match mais l'arbitre a tenu compte des changements et a décidé de faire jouer les vingt-deux acteurs pendant encore quelques minutes. Japon belgique cote au. 21:45 - Vertonghen tente sa chance Mis en confiance par son but, Vertonghen tente une frappe du gauche aux 20 mètres, légèrement excentré sur la gauche. Le tir est cadré et puissant mais Kawashima est bien placé et détourne à nouveau. 21:43 - Le double-arrêt de Kawashima! Les deux équipes se rendent coup pour coup dans cette superbe deuxième mi-temps! Kawasima s'interpose d'abord devant Chadli. Ce dernier se relève et centre pour la tête de Lukaku.
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Ils étaient solides et rapides. C'est le caractère de l'équipe qui a été mis à l'épreuve. Les remplaçants ont é à la hauteur. Je suis très fier des joueurs, c'est une victoire pour toute la Belgique". 21:55 - ⏰ MATCH TERMINÉ! La Belgique qualifiée après sa victoire cntre le Japon (3-2) La Belgique s'impose au bout du suspense dans un match au scénario complètement dingue. Dominateurs mais sans réussite en première mi-temps, les belges ont cru voir leurs illusions s'envoler en début de seconde période en encaissant deux buts coups sur coup de la part du Japon, avant de finalement réagir grâce à des buts de Vertonghen et Fellaini, avant de s'imposer dans les dernières secondes du match grâce à un contre conclu par Chadli. 21:53 - ⚽ BUT! Chadli permet à la Belgique de prendre l'avantage! Quelle fin de match! Japon belgique coupe du monde. Alors que c'est le Japon qui se montrait menaçant à la suite d'un corner, c'est la Belgique qui parvient à conclure dans les derniers instants de la rencontre. Le contre est mené par De Bruyne qui sert Meunier sur la droite.
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QUEL MATCH EXCEPTIONNEL!???????????????? La remontada belge! Menés 2-0 par les Japonais, les Diables Rouges ont tout remonté pour l'emporter 3-2 au bout des arrêts de jeu! ⚽⚽ Tous les buts sont à revoir ICI ▼▼ — Téléfoot (@telefoot_TF1) 2 juillet 2018 22:22 - Hazard après Belgique - Japon: "Le match qu'il nous fallait" Eden Hazard, après la victoire de la Belgique contre le Japon, au micro de beIN Sports: "Depuis que je suis en sélection, on n'a pas vécu beaucoup de matchs comme ça, Je crois que c'est ce qu'il nous fallait, un match difficile comme celui-là. On a réussi à renverser la vapeur. Il faut souligner la bonne entrée des joueurs qui étaient sur le banc, ce sont eux qui ont fait la différence. Il n'y a jamais de match facile. Tout n'a pas été parfait mais il faut retenir notre réaction. On est qualifiés et c'est ce qui compte". Japon belgique cote francais. 22:19 - Hazard élu homme du match après ce Belgique - Japon La FIFA choisit après chaque rencontre "l'homme du match". C'est le Belge Eden Hazard, qui n'a pas marqué ce soir, qui a été désigné à la suite de cette rencontre riche en émotions.
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Gaku Shibasaki (Japon) a reçu un carton jaune à la 40e minute. Japon: séisme de magnitude 6,1 près des côtes nord-est - rtbf.be. Avec 8 tirs cadrés (sur un total de 16 tentatives) contre 5 (sur un total de 8), les Diables Rouges se sont montrés plus agressifs que les Samouraïs Bleus. La possession a été supérieure du côté des Belges avec un pourcentage de 57% contre 43%. Le prochain match de la Belgique: Lors de sa prochaine rencontre, l'équipe belge jouera face au Brésil, le 6 juillet 2018 à 20h00 (heure française) pour les quarts de finale.
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