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Quand as-tu discuté avec les deux enfants de ce qui s'était passé? Parce qu'une enfant de 7-8 ans qui se déshabille, au milieu de la cour qui plus est, parce qu'on le lui demande, je ne trouve pas ça anodin. Et comment ont réagi les autres élèves? Les avez-vous interrogés pour savoir quand et comment ça s'est passé? ce qui m'interpelle, c'est que cette petite fille obéisse aussi facilement à ce genre de demande. Vu le contexte, elle aurait facilement pu refuser et se plaindre aux adultes. Covid : les 12 départements où le taux d'incidence est le plus bas. Soit ça l'a amusée, et ce n'est pas très grave, soit elle s'est sentie contrainte, et là, il y a un vrai souci. Un enfant qui obéit à ce genre d'injonction, c'est un enfant en danger. Bref, il y a un travail à faire avec elle sur le thème "mon corps est à moi". Travail qui finalement relève d'abord de la famille. Je trouve la réaction de la famille disproportionnée. Je pense qu'il y a un passif qui n'a rien à voir avec l'incident, et qui a été réactivé à cette occasion. 1 il y a 4 minutes, borneo a dit: Je trouve la réaction de la famille disproportionnée.
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« Selon les photographies fournies par l'élève, l'emplacement des ecchymoses sur le torse n'apparaissait pas compatible avec la tentative d'étranglement décrite par certains témoins », notent les juges nantais. Rapport d'incident élève exemple. Une sanction trop sévère Au final, ces violences constituent indéniablement un « manquement » de l'enseignant à ses « obligations professionnelles » et cet incident est « susceptible d'être sanctionné à titre disciplinaire », mais le licenciement semble une sanction disproportionnée à l'égard de cet homme décrit comme un « bon formateur » et « exigeant avec ses élèves », estime la cour. « Le geste inapproprié commis par Monsieur C. est survenu après que [cet élève] décrit « comme pouvant être provocateur et insolent » s'était déjà vu signifier en début de cours (…) l'interdiction de faire usage de son (…) portable », rappelle la cour. Le « contexte de travail » au sein du CFA était aussi « caractérisé par l'existence de difficultés croissantes » pour les enseignants « au regard du rapport problématique des apprentis au travail et à l'autorité «.
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Si les parents veulent un écrit je pense que ce n'est pas pour rien et je pense qu'il faut gérer la situation de manière carrée. Merci d'avance pour vos réponses. Edited March 13 by IsaG message rendu anonyme par prudence Link to comment Share on other sites Tu as la possibilité de poster en "anonyme", une case à cocher. Tu peux éditer ton message et le faire à postériori. Tu ne dis pas l'age des enfants. Entre un PS et un CM, on réagit différemment... En maternelle, on calme les parents, explique la découverte du corps blabla, qu'on va donner suite en classe avec un séquence pédagogique... etc... qu'il faut se méfier de mettre des mots et des pensées d'adulte, que c'est naturel, de la curiosité... Contester l'exclusion ou la sanction d'un élève. En CM, on appelle l'IEN et on suit ses directives... Si ce sont les CM, moi je reçois les deux parents et les deux enfants et on met tout à plat. S'ils veulent un écrit (je ne vois pas pourquoi, je demanderais l'avis de mon iEN) Je t'ai rendu anonyme, comme ça tu peux t'exprimer plus librement Les enfants sont en CE1.
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Dans son établissement d' Indre-et-Loire, le 16 avril 2018, il s'était « emporté » et avait « pris à la gorge et au thorax » un élève de 17 ans qui persistait à utiliser son téléphone portable lors d'un cours de sciences physiques. Recours hiérarchique En dépit de l'avis défavorable rendu par la délégation du personnel du Comité économique et social (CES) – dont l'enseignant était devenu suppléant au lendemain de l'incident – l'établissement de formation avait donc engagé cette procédure de licenciement disciplinaire en avril 2018. Collège et lycée : surveillance des élèves | service-public.fr. L' inspection du travail s'y était opposée en juin 2018, mais le ministère du Travail avait donné raison quatre mois plus tard au CFA suite au « recours hiérarchique » qu'il avait introduit. « Devoir d'exemplarité bafoué » Le ministère du Travail avait en effet considéré que le « niveau de responsabilité » d'un enseignant et son « devoir d'exemplarité » interdisaient toute « violence dans la relation pédagogique » avec un élève, « de surcroît mineur ». Vidéos: en ce moment sur Actu « Il ressort des pièces du dossier que [cet] enseignant-formateur en sciences physiques dans une classe de terminale (…) a eu un geste de violence physique envers [un] élève », recadre d'emblée la cour administrative d'appel de Nantes dans un arrêt en date du 23 novembre 2021 qui vient d'être rendu public.
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Lisez le rapport plusieurs fois et recherchez les lacunes qui doivent être comblées. Manque-t-il une partie de l'histoire? Un élément de l'histoire pourrait-il être clarifié? N'oubliez pas d'inclure non seulement l'incident réel, mais aussi les événements qui ont eu lieu avant et après. Objectivité Évitez d'utiliser des mots émotionnels et des déclarations qui décrivent des sentiments. Rapport incident élève video. Le rapport doit être factuel et être exempt de sarcasmes, de déclarations condescendantes et de jugements. On attend de la personne chargée du rapport écrit qu'elle se base uniquement sur des faits, qu'elle soit capable de détecter et d'éviter les partis pris et les opinions personnelles. Pour cela, il ne doit pas laisser des informations antérieures ou extérieures influencer le rapport. Considérations juridiques N'oubliez pas qu'il s'agit de documents juridiques qui peuvent être utilisés par la police et les tribunaux pour enquêter sur l'incident. Il faut indiquer clairement s'il s'agit de l'un des éléments suivants: Lésion physique Assaut Destruction de biens Accidents liés au travail.
Les enfants étaient en train de jouer c'est sûr car ils m'ont dit qu'ils jouaient à faire des "des spectacles rigolos". Je pense qu'il va être difficile de savoir vraiment car les enfants ont compris que la situation était prise au sérieux par les adultes et la parole peut être amenée à varier. Nous avons déjà travaillé ça en classe et dans l'école en partenariat avec l'infirmière scolaire moins d'un mois auparavant, ce qui pose d'autant plus question. Il y a 2 heures, Invité Anonyme a dit: e pense qu'il va être difficile de savoir vraiment car les enfants ont compris que la situation était prise au sérieux par les adultes et la parole peut être amenée à varier. C'est pour ça qu'il est primordial de toujours interroger les enfants AVANT d'en parler aux parents. Ca peut aussi être un effet de "mode" de leur part. Ils n'avaient pas l'idée avant (ou le garçon) et ça lui a mis ça dans la tête. J'informerais sans tarder l'IEN en jouant la transparence et en contextualisant, ce que tu as très bien fait.