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L'album numérique contient l'intégralité de l'album papier, vidéoprojetable en classe avec des outils d'animation faciles à utiliser (zoom, crayon, cache, comparateur…). Disponible en ligne et en téléchargement. A l'école des albums CP - Série bleue - Livret de fluence - Manuel numérique élève - Licence 1 an - A télécharger / A consulter en ligne - Manuel numérique élève. Ce second cahier d'exercices porte sur les périodes 4 et 5 du manuel Taoki et compagnie. Il prolonge et enrichit le travail d'apprentissage du code mené dans la méthode de lecture syllabique. L'accent est mis sur la progressivité et la différenciation des activités pour... Toute la collection Taoki et compagnie

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Il permet de travailler sur les leçons d'apprentissage du code du manuel: l'accent est mis sur la progressivité et la différenciation... Ce livre n'est plus disponible à la vente Ce cahier est un support d' entraînement et d' évaluation. Il permet de travailler sur les leçons d'apprentissage du code du manuel: l'accent est mis sur la progressivité et la différenciation des activités pour gérer l'hétérogénéité des classes... DYSCOOL, les livres adaptés aux aux enfants DYS : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysgraphie, dysorthographie. Ce guide pédagogique comprend: Toutes les pistes de mise en oeuvre pas à pas des séquences en classe, incluant les références aux Nouveaux programmes 2016 et au Socle commun. Des explications et des pistes de pédagogie différenciée. Un travail sur la transversalité... Un support pour gérer les différents niveaux dans la classe: Pour chaque leçon de code, une photofiche de soutien et une photofiche de d' approfondissement. Pour chaque texte de lecture, une photofiche pour travailler la compréhension. Des photofiches d' évaluation en... NOUVELLE ÉDITION 2017 CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES Un cahier d'écriture est associé à la méthode pour travailler le geste, le graphisme, la lettre, le mot et la phrase.

• un sujet ou un thème (l'élément principal à caractériser); • des aspects (les idées principales en catégories, en parties ou en subdivisions); • des sous-aspects (détails, propriétés, qualités, précisions liés à chaque aspect traité).

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➥Principales caractéristiques: Ce type de texte peut comprendre: • la présence de refrains ou de couplets; • des vers inégaux; • l'absence de rimes ou de strophes; • la répétition d'éléments semblables (sons, mots, nombre de syllabes, etc. ); • l'utilisation du rythme, des sonorités ou de la musicalité; • l'utilisation du sens figuré des mots; • l'utilisation des mots pour amuser, pour faire rire; • un nombre fixe et un type fixe de vers (rythme, types de rimes, nombre de syllabes); • un nombre fixe et un type fixe de strophes. ➥Exemples de textes poétiques: • poème en prose; • chanson; • calligramme; • proverbe; • vire-langue; • expression drôle; • devinette; • dicton; • calembour; • jeu de mots; • sonnet; • ode; • haïku; • acrostiche; • ballade; • etc. ➤LE TEXTE DESCRIPTIF Les textes qui décrivent des êtres, des choses et des lieux, Le texte à dominante descriptive sert à: • donner les caractéristiques d'un être, d'une chose, d'un lieu, d'un personnage, d'un sentiment; • permettre au lecteur ou à l'interlocuteur de visualiser ou d'imaginer ce qui est décrit; • créer une atmosphère (dans un texte de types combinés).

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Il existe 7 types de discours (ou textes): narratif, descriptif, argumentatif, explicatif, injonctif, poétique, conversationnel. ➤LE TEXTE NARRATIF Le texte à dominante narrative sert à: • raconter une histoire ou des événements imaginaires, réels ou documentaires. ➥Principales caractéristiques Ce type de texte comprend: • une narration à la 1re personne ou à la 3e personne; • un narrateur qui conte l'histoire ou le récit, qui y participe ou qui est extérieur à l'histoire (point de vue interne, externe ou omniscient); • des personnages; • des événements, des actions, des péripéties situés dans un lieu et dans le temps; • la présence de repères chronologiques; • des pronoms. Exercices sur les différents types de textes cm2 la. ➥Exemples de textes à dominantes narratives: • récit; • récit d'aventures; • récit ou roman fantastique; • récit autochtone traditionnel; • discours; • conte; • fable; • roman; • légende ou mythe; • nouvelle; • mémoires; • récit de vie*; • récit de voyage*; • récit historique*; • etc. ➤LE TEXTE POÉTIQUE Les textes qui utilisent le langage poétique ou mettent en évidence le choix de mots, d'images et de sonorités, Le texte à dominante poétique sert à: • exprimer des sentiments et des émotions; • jouer avec la langue; • créer des images.

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Il existe de nombreux types de textes. Quels sont les différents types de textes? Voici quelques catégories de documents: 1)- Pour expliquer comment faire. Exemple: le mode d'emploi, la recette, la règle du jeu… 2)- Pour raconter et se distraire. l'histoire, le conte, le roman, le poème … 3) – Pour décrire (un endroit, quelqu'un ou quelque chose). la carte routière, le guide touristique… 4)- Pour expliquer. Le dictionnaire, le livre de mathématiques, le documentaire… 5)- Pour informer. Types de textes. Le journal, la revue… 6)- Pour convaincre. Le prospectus, la publicité… Comme identifier le type d'un texte? Pour savoir de quel type de texte il s'agit, tu peux: 1)- repérer la présentation qui donne généralement des indices. 2)- chercher quel est le but du texte: convaincre, expliquer, informer, distraire, etc.

• affiche de sollicitation ou promotionnelle; • critique; • éditorial; • message publicitaire; • analyse littéraire; • discours politique; • sermon; • fable; • éditorial; • plaidoyer; • publicité (affiche, à la télé, à la radio); • critique de films, de livres, d'œuvres d'art; • dissertation, essai; • lettre au rédacteur; • etc. ➤LE TEXTE DIALOGAL (CONVERSATIONNEL) Les textes qui transmettent des interactions verbales, la fonction de ce type de texte est de/d': • échanger et interagir à l'oral; • transposer à l'écrit des propos entendus; • faire avancer l'action dans un texte (ex. récit, pièce de théâtre, bande dessinée) et aider à caractériser les personnages.

• des conseils, des ordres, des comportements, des étapes, des règlements, des instructions, etc. ; • beaucoup de verbes; • des phrases courtes ou énoncés courts; • une structure énumérative; • un message impersonnel. ➥Exemples d'un texte explicatif: • recette; • mode d'emploi; • consigne; • marche à suivre; • liste d'étapes; • règles de jeu; • slogan; • règlements ou routines de classe; • invitation; • plan de travail; • critères de réalisation d'une tâche; • itinéraire; • etc.