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Sunday, 28 July 2024

Les filles aiment bien découvrir des artistes et leurs oeuvres. Elles ont choisi Vincent Van Gogh dont elles connaissaient déjà quelques oeuvres et nous nous sommes intéressées à son tableau « La nuit étoilée ». J'ai créé une petite fiche sur ce peintre afin de garder sa présentation dans notre classeur d'activités. J'ai choisi d'utiliser le modèle des fiches de Bout de Gomme, parce que l'on avait déjà utilisé des fiches d'artistes venant de ce site. Dans un premier temps, nous avons discuté de ce que chacune connaissait sur cet artiste: « il était fou », « il a peint des fleurs », « j'ai déjà vu son tableau de la sieste à l'école »…. Puis, nous sommes allées regarder sur le planisphère où il est né. On a continué notre découverte sur internet pour regarder d'autres oeuvres qu'il a fait. Mais aussi, pour observer les peintures de peintres qui font partis du mouvement impressionniste. Ensuite, nous avons sorti tous nos crayons de couleurs, feutres et crayons gras pour tenter de reproduire son oeuvre « La nuit étoilée ».

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Vincent Von Gogh, peintre impressionniste Vincent Van Gogh réalise, en 1888, La Nuit étoilée. C'est une des œuvres mythiques du peintre impressionniste. On y voit un paysage nocturne, composé d'un ciel tourmenté illuminé d'étoiles, d'un cyprès et d'un petit village avec son clocher. Nabi: C'est tout bleu! Mona: Pas que tout bleu! Regarde, on voit des étoiles… Tiens, il y a même la Grande Ourse. Rafaël: Tu t'y connais super bien en étoiles, toi! Nabi: Où ça? Où ça? Je vois rien, moi! Où ça? Rafaël: Mais si, regarde bien: tu vois la casserole et puis la queue, là. Nabi: Mais je vois rien, moi! Mona: Et les bateaux, tu les vois? Nabi: Quoi? Où ça, où est-ce qu'ils sont, les bateaux? Rafaël: Juste devant toi, il y a des gens qui en descendent. Mona: C'est des amoureux. Ils se baladent la nuit! Comment il faisait pour peindre la nuit, Van Gogh? Nabi: Avec une lampe de poche! Mona: N'importe quoi… Ça existait pas en... 1888. Rafaël: Ils disent que la ville est éclairée au gaz. Nabi: Tu veux dire que Van Gogh avait un camping gaz pour faire sa peinture?

La nuit c'est la fin de la journée (aujourd'hui) et le début d'une autre (demain). Papa, maman veilleront sur ton sommeil et tu retrouveras les personnes que tu aimes et qui t'aiment à ton réveil. ​ Séance 3: Les peurs, les cauchemars Est-ce que dans ton lit tu as un peu peur? De quoi? du noir, d'un monstre, d'un loup, de faire un cauchemar, que tes parents disparaissent, de choses que tu as vu dans la journée, dans la rue, à la télé, dans un livre, à l'école, à la maison... Tu peux en parler à tes parents, à la Maîtresse, à l'ATSEM... Séance 4: Les ennemis du sommeil Qu'est-ce qui t'empêche de t'endormir? trop de bruit dans la maison, au dehors, des disputes, des colères, la peur du noir, d'avoir trop mangé, d'avoir regardé un film qui fait peur, les cauchemars... ​ Prolongement: Dessiner ce qui me fait peur (objets, animaux, monstres... ) en me dessinant en super héros au milieu, ou encore avec mon doudou favori.

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Langage oral le sommeil Education à la santé: Souligner l'importance de la sieste et du sommeil nocturne S'exprimer librement dans le cadre d'une discussion collective: Les enfants feront appel à leur expérience personnelle Séance 1: Les signes du sommeil ​ Comment sens-tu que tu as envie de dormir? tes yeux te piquent, tu te frottes les yeux, tu bâilles, tu te mets en colère pour rien, tu n'écoutes plus... Tu veux dormir mais ne pas aller dormir. Dormir est nécessaire pour être en bonne santé et en pleine forme. C'est pendant la nuit que se fixent et se mémorisent les apprentissages de la journée. ​ Séance 2: Les amis du sommeil Pour bien dormir de quoi as-tu besoin? un doudou, une histoire, les lutins, les bonnes fées qui protègent du noir, une chanson, des câlins, un bisou, de ton pouce, d'une tétine, d'un biberon, d'un verre d'eau, d'un peu de lumière, du silence ou au contraire d'une musique douce, des bruits de conversation des parents... Nécessité d'une vraie activité dans la journée et d'un retour au calme un peu avant le coucher (réduire le bruit, la lumière, les mouvements) et le doudou qui rassure.

Autour de la chambre de Van Gogh (Niveaux A1-A2) 3. Jeux pour s'amuser en autonomie B - LA NUIT ÉTOILÉE À partir du niveau B1 RESSOURCES ET LIENS D'INTÉRÊT Découvrir le tableau en très haute définition. Visite virtuelle grâce au service Google Art Project. Analyse du tableau "La nuit étoilée". Deux fiches: trace écrite et analyse du tableau ( Site Cenicienta) Fiches sur le site Cenicienta Chanson Starry Starry Night Rencontre entre les toiles de Vincent Van Gogh et la musique de Don McLean, traduite en français. Paroles en anglais et français sur le site La Coccinelle (Attention, quelques fautes d'orthographe! ). Exploitation pédagogique (paroles en français) Illusion d'optique avec La Nuit étoilée: il suffit de fixer l'image en noir et blanc qui tourbillonne pendant 30 secondes, puis de regarder juste en dessous, le tableau de La Nuit étoilée. On peut ainsi voir le ciel du tableau prendre vie. Analyses très en profondeur pour les intéressé(e)s en Art sur le site By Connormah, Vincent van Gogh.

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Les lignes courbe reflètent à ses sentiments calmes, cependant les couleurs froides reflètent à ses sentiments tristes. Sujet du Vincent Van Gogh Vincent Willem van Gogh est un artiste peintre et dessinateur né le 30 mars 1853 à Groot Zundert. Il est mort le 29 juillet 1890 à Auvers-sur-Oise(France). Monsieur Vincent parlé le francais, l'allemand, l'anglais, et son langue maternelle, le néerlandais. Il était pauvre dans sa vie, mais après qu'il est mort, il est devenu fameux.

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