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Saturday, 31 August 2024

Comment discipliner son enfant avec fermeté et bienveillance et mener une education positive? C' est ce que je partage avec vous dans cette vidéo. Transcription de la vidéo, si vous êtes pressé. Salut, les parents qui se décarcassent pour leurs enfants j'espère que vous êtes en pleine forme! Ici Jean-Philippe du blog et cette vidéo, on va voir quelques astuces de discipline positive pour éduquer nos enfants avec fermeté et bienveillance. Chaque semaine, je publie une vidéo sur ce thème alors pour être certain de ne pas les manquer abonnez-vous et cliquez sur la petite cloche. Allez trêve de blabla, prenez un thé ou un cafe et on passe aux explications: Définition de la discipline positive Avant de vous donner des moyens concrets, il faut d'abord que je définisse ce qu'est la discipline positive pour qu'on soit sur la même longueur d'ondes. Pour être certain qu'on y soit bien, sur cette même longueur d'ondes, commençons par un petit jeu de mot ok? Je vais dire un mot et puis tout de suite, vous allez dire le premier mot qui vous passe par la tête.

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Avec attention et bienveillance Le passage en force est rarement efficace. Ce qui ne signifie pas qu'il faut renoncer à être exigeant. Mais l'autorité ne peut être reconnue que si elle s'accompagne d'une certaine attention et d'une certaine bienveillance: faire preuve d'autorité, ce n'est pas régner par la terreur ou par le mépris! Cela suppose d'essayer de créer des liens et de s'adresser différemment à chacun. Il est certes des enfants auxquels il ne faut rien laisser passer, parce qu'ils manquent de limites. Mais il en est d'autres auxquels il faut tout au contraire éviter de mettre trop de pression parce qu'ils sont très insécurisés, très anxieux et très enclins à douter d'eux-mêmes. Avec ceux-là, tenter de passer en force est parfaitement contre-productif! ---- (1) Les Réseaux d'aides spécialisées aux enfants en difficulté ont pour mission de fournir des aides spécialisées à des élèves en difficulté dans les classes ordinaires des écoles primaires et maternelles, à la demande des enseignants de ces classes.

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Je les écoute trop et je ne m'écoute pas assez, j'y travaille! Me recentrer sur cette fermeté et sur ce cadre me permet d'être aussi respectueuse envers moi que je le suis envers elles. Elle prône le respect mutuel. Pour moi, la dérive c'est de leur en donner trop et qu'il ne m'en reste pas assez. Lorsque cela arrive, les dérapages ne sont pas loin et la fatigue importante! La discipline positive offre un bon baromètre de ce qui est bon pour chacun. Parfois par peur de reproduire ce qui nous a blessé, nous faisons l'extrême inverse. Sans penser à mal, nous ne donnons pas ce dont l'enfant a besoin mais plutôt ce qui nous a manqué à nous. Et dans ce cas là, le risque est grand de s'épuiser car les besoins réels de l'enfant ne sont jamais satisfaits par tous nos efforts puisque ce que nous cherchons à combler, c'est nous. Je trouve que la dérive de la bienveillance qui consiste à s'oublier est très facile, et donc très répandue. On aura vite fait de parler d'enfant roi. Moi je pense plutôt aux parents épuisés de donner sans cesse sans jamais rien garder pour eux.

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| novembre 30, 2017 | Parentalité | J'ai souvent besoin de me confectionner des listes pour synthétiser les informations et simplifier mes pensées. Dans cette logique, je partage avec vous une liste qui regroupe des principes pour éduquer avec bienveillance et fermeté. Comme les études l'ont montré, ce style éducatif favorise l'autonomie de l'enfant, l'aide à s'épanouir et lui transmet des valeurs de respect. La dernière ligne de cette check-list est essentielle au bon fonctionnement de ce schéma éducatif. Et il est évident que la liste complète est un travail constant et de longue haleine mais les efforts portent de magnifiques fruits pour tous. 🙂 Télécharger la check list au format PDF

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Dans un territoire marqué socialement, la qualité d'un service public d'éducation dynamique et efficace au bénéfice des usagers est un atout pour les jeunes de Digoin et de tout son secteur scolaire, de Paray-le-Monial à Marcigny, de Charolles à Gueugnon, en passant par Bourbon-Lancy, La Clayette, Chauffailles et le Donjon. Le parcours scolaire individualisé doit répondre à la rigueur, l'exigence, la bienveillance, la réussite et l', personnels et élèves, se doit de s'approprier ces termes pour accéder à l'aboutissement d'un projet concret et d'un épanouissement personnel. L'intégralité de ces missions qui nous animent sont fondées sur les bases d'une école républicaine du XXI siècle basée sur une confiance réciproque entre tous les acteurs du système. Soyez les bienvenus dans notre campus! Le Proviseur, Philippe Diry

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Éduquer un enfant, lui enseigner tout ce qu'il doit connaître pour être un être heureux n'est pas une mince affaire. Et pour beaucoup de parents, l'éducation peut passer par deux extrêmes: permissivité ou autoritarisme, laxisme ou réprimandes. Pourtant, il existe une voie idéale, c'est la Discipline positive. Abla Benbachir, psychologue nous en dit plus sur cette approche éducative. Vous animez des conférences et des ateliers sur la Discipline positive. De quoi s'agit-il et quels sont les points forts de cette méthode? Beaucoup de parents aujourd'hui basculent, selon les situations qu'ils vivent avec leurs enfants et leur état émotionnel, entre permissivité et autoritarisme. Se privant tantôt du respect qui leur est dû et tantôt du respect dû à l'enfant. Il est très difficile dans ces conditions d'enseigner certaines compétences à l'enfant, telles que la responsabilité, la résolution de problèmes ou encore l'autonomie. La Discipline Positive est une approche éducative pleine de bon sens qui répond au besoin de repères éducatifs pour les parents de notre temps, confrontés à des défis nouveaux avec leurs enfants.

Avant de retrouver sa carapace, plus grande et plus large, il est tout nu, fragile. Au cours de cette période, il peut être livré à tous les prédateurs. » La plupart des parents peuvent être surpris, note Caroline Franc, par cette mue qui peut « quasiment surgir du jour au lendemain (notamment pour les garçons): c'est vraiment l'apparition d'un nouvel individu! » L'adolescent a besoin de s'isoler, mais… Au cours de cette période, il est fréquent que l'enfant se renferme, se montre distant, voire rebelle. « Ma psy me disait: les cris, les portes qui claquent, les engueulades, ce n'est pas grave: c'est la preuve que ça circule », rassure Caroline France. Des signaux plutôt positifs même: un ado a besoin de s'isoler… En revanche, bien entendu, si cet enfermement devient inquiétant, si la souffrance est manifestement trop grande, « il devient important de la faire évaluer par un professionnel », conseille le docteur Coret. Consulter permettra à l'adolescence de faire « un travail préventif pour éviter les dérapages vers la schizophrénie ou les addictions.

Dans cette perspective, l'Amazonie était inévitablement un rouage essentiel de la dynamique économique brésilienne, allant jusqu'à participer, de nos jours, à hauteur de 8% au PIB national. C'est effectivement moins que les poumons économiques que sont Sao Paulo et Rio de Janeiro mais le potentiel de croissance est plus élevé avec, sur la période 2002 - 2011, une explosion du PIB amazonien de l'ordre de 77%. Le Brésil : dynamiques territoriales - Cartolycée. Le renforcement significatif à partir de 2004 des relations commerciales entre le Brésil et la Chine a marqué une accélération de l'exploitation de l'Amazonie pour répondre à l'appétit de l'Empire du Milieu, sur des créneaux aussi divers que l'éthanol ou la culture du soja. Ainsi, la région exporte près de 50% du soja, de la canne à sucre et du café brésiliens, essentiellement vers l'Asie de l'Est. En dépit d'une posture sur la scène internationale favorable à la préservation de la biodiversité amazonienne, le Brésil n'est pas disposé à sacrifier le potentiel économique amazonien. (…) Sans surprise.

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Cette mise en valeur ne respecte pas les objectifs du développement durable. Source: d'après « L'IDH municipal pour observer les inégalités de développement au Brésil » article de S. BOURDIN publié en 2018 sur le site Géoconfluences Fond de carte © Ronan KOSSOU (2020) → Cliquez ci-dessous pour télécharger le document principal au format Microsoft office Word: Le Brésil (du texte au croquis 2nd) corrigé et mis en page

Le Brésil : Dynamiques Territoriales - Cartolycée

DEVOIRS & CORRECTIONS "Du texte au croquis" "Le Brésil, un pays émergent marqué par des inégalités fortes. " L'article est constitué de cinq (5) diapositives et vous pouvez télécharger les documents principaux (Carte/Nomenclature et légende) en fin d'article sous formats Microsoft Office Word et PDF. Diapositive 1. La carte Diapositive 2. La nomenclature Diapositive 3. La 1 ière partie de la légende Diapositive 4. La 2 ième partie de la légende Diapositive 5. La 3 ième et dernière partie de la légende → Cliquez ci-dessous pour télécharger les documents principaux au format Microsoft Office Word: 1. 8. 6. 1. _Du_texte_au_croquis_Le Bresil_feuille_sujet_&_texte 1. 2. _Du_texte_au_croquis_Brésil_carte_&_nomenclature 1. DEVOIRS & CORRECTIONS – Du texte au croquis – Seconde, “Le Brésil, un pays émergent marqué par des inégalités fortes.” | Menu. 3. _Du_texte_au_croquis_Bresil_Legende → Cliquez ci-dessous pour télécharger les documents principaux au format PDF: Articles complémentaires: → Cliquez ICI pour accéder à la catégorie "Devoirs & corrections des exercices de Géographie. " → Cliquez ICI pour accéder à la catégorie "Programme de Géographie (2019) de la classe de Seconde générale. "

Croquis Brésil Pour Les Tle L Et Es Et S - Le Blog De Profjuilleron.Over-Blog.Com

Consigne: Lisez attentivement le texte. Vous devez prendre les éléments soulignés du texte, les classer, éventuellement les reformuler, afin de construire la légende du croquis: le Brésil entre développement économique et protection de la forêt amazonienne. Les parties de la légende sont données. I – Le Brésil, un pays aux inégalités de richesse et de développement importantes … - - migration des populations pauvres vers la forêt amazonienne II - … Qui sacrifie son milieu forestier… III - … Pour assurer sa croissance économique et réduire sa pauvreté - L'Amazonie, une nouvelle frontière économique Recopiez la légende sur une feuille, choisissez des figurés et réalisez le croquis en vous aidant des cartes pages 45, 46 et 110. Attention sur la carte des pages 45 et 46, les limites de la forêt amazonienne dépasse largement les frontières du Brésil.

Ces différents problèmes, ajoutés à une volonté de produire plus pour vendre davantage à l'étranger, poussent de nombreux agriculteurs à défricher les forêts dans le cadre de fronts pionniers causant de nombreux dommages: émission de fumées nocives pour les populations exposées, déforestation de l'Amazonie, perturbation du cycle de l'eau occasionnant d'importants dérèglements climatiques, perte de la biodiversité, etc. Les fronts pionniers agricoles en Amazonie Il est urgent de mettre en place une "révolution doublement verte". L'objectif est de construire un système agricole qui corresponde à trois critères: Être rentable économiquement Diminuer la pauvreté Mettre en place un système qui permette de limiter les pesticides, de reconstruire les écosystèmes et de protéger la biodiversité