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Ce qu'il faut comprendre, c'est que la présentation personnelle doit être perçue comme une courbe de progression qui vous concerne. En avançant dans la présentation, vous allez raconter une histoire. La vôtre. Mais cela ne veut absolument pas dire que vous avez à énumérer tous les détails de votre histoire de manière exhaustive. L'idée est la suivante: vous devez absolument comprendre qu'une de vos priorités est de faciliter la vie du jury dans sa compréhension de ce que vous lui présentez. En effet, en fin de journée, le jury aura rencontré entre huit et dix candidats. Cela signifie donc huit à dix présentations personnelles chargées de détails, d'acronymes, de grades, de dates, de noms d'entreprises ou de collectivités, de déroulements de projets et d'exposés de motivations. Règlement de formation : guide pratique à l'usage des structures publiques territoriales | CDG31. Ainsi, si vous souhaitez aider votre jury à mieux vous comprendre, il est important d'aller à l'essentiel. Pour ce faire, voici un petit canevas qui a pour objectif de vous aider à structurer votre présentation personnelle: État Civil Soyez bref et utilisez des phrases plutôt que des items.
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Accéder à la fonction publique: Les recrutements à venir dans la fonction publique vont s'opérer dans un contexte de modernisation de la fonction publique. Celle-ci va se traduire par une simplification des règles de recrutement et par une plus grande diversité des profils. Des mesures récentes (suppression des limites d'âge, Pacte, recrutements sans concours, reconnaissance des acquis et de l'expérience professionnelle, simplification, classes préparatoires intégrées... ) ont déjà été prises pour faire évoluer les modes de recrutement et faciliter les possibilités de mobilité entre les trois fonctions publiques. Le recrutement traditionnel dans la fonction publique: le concours Il existe trois types de concours: ► Les concours externes qui s'adressent aux candidats non fonctionnaires et désirant le devenir Selon le concours concerné, il est nécessaire de remplir des conditions de diplôme ou de niveau d'étude pour être autorisé à concourir. Modèle de plan de formation fonction publique et de la réforme. Le diplôme ou le niveau de diplôme requis varie selon la catégorie du concours concerné: Concours de catégorie A: diplôme de l'enseignement supérieur (le plus souvent licence et plus rarement un diplôme sanctionnant une formation de 5 années après le baccalauréat).
Le plan de formation permet d'inscrire dans un document formalisé et pour une durée déterminée, les actions de formation à mener en tenant compte à la fois des orientations stratégiques et des objectifs de la collectivité et des besoins individuels des agents. Il est soumis à l'avis du Comité technique et son adoption fait l'objet d'une délibération. Il doit être transmis à la délégation régionale du CNFPT. Le règlement de formation Il clarifie et définit l'ensemble des dispositions, renseignements et conditions d'exercice de la formation dans la collectivité, permettant ainsi à chaque agent de connaître ses droits et obligations en matière de formation, ainsi que les dispositifs et procédures mis en place à ce titre. Modèle de plan de formation | CDG31. Le règlement de formation est soumis à l'avis du Comité technique et son adoption fait l'objet d'une délibération. L'organigramme un organigramme est le schéma des relations hiérarchiques et fonctionnelles d'une organisation. C'est une image figée qui permet de voir d'un seul coup d'œil le rôle de chacun.
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Elle est utilisée dans le cadre d'un recrutement mais aussi dans la définition d'un parcours de formation, pour la conduite d'un entretien d'évaluation ou dans le domaine de la santé et de la sécurité au travail. L'entretien professionnel Depuis 2015, l'entretien professionnel remplace la notation. Il consiste en un échange organisé annuellement entre l'agent et son supérieur hiérarchique direct qui donne lieu à un compte-rendu. Le plan de formation | Le CNFPT - National. L'entretien professionnel permet de favoriser les parcours professionnels, de développer les compétences, de décliner les objectifs de service en objectifs individuels mais aussi de contractualiser les objectifs et les moyens. Pour en savoir plus Le plan de formation Le plan de formation est un élément clé de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences. Obligatoire pour toutes les collectivités, il est construit à partir du recueil des besoins (différentiel constaté entre les compétences acquises des agents et celles à acquérir pour exercer dans de bonnes conditions leurs missions de service public).
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L'agent territorial qui souhaite se former pour satisfaire un projet professionnel ou personnel peut, sous certaines conditions, bénéficier d'un congé de formation professionnelle. Ce congé d'une durée maximale de 3 ans est rémunéré pendant 12 mois. Il est possible de bénéficier du congé sous réserve de remplir des conditions d'ancienneté. Ces conditions dépendent du statut de l'agent.