Evaluation Ce2 Sur Le Futur: Accueil - Jiga Brunch
Conjuguer vouloir pouvoir prendre au futur au Ce2 – Evaluation progressive à imprimer Evaluation progressive en conjugaison: Conjuguer vouloir pouvoir prendre au futur au Ce2 Barre la mauvaise réponse. – Ils: voudront pourront prendrons – Nous: voudrons pourront prendrons – Tu: voudra pourras prendras – Je: voudrai pourrais prendrai – Elle: voudras pourra prendra Ecris au futur les verbes entre parenthèses. – Vous (pouvoir) ….. y croire. – Albert (vouloir) ….. une coupe de cheveux plus moderne. – Je (prendre) ….. du champagne. Futur simple - Ce2 - Evaluation. – Tu (pouvoir)….. tout… Conjuguer les verbes fréquents du 3e groupe: aller, venir, voir, faire, dire au futur au Ce2 – Evaluation progressive Evaluation progressive en conjugaison: Conjuguer les verbes fréquents du 3e groupe: aller, venir, voir, faire, dire au futur au Ce2 Barre la mauvaise réponse. – Je: verrai dirai ferons viendrai irai – Nous: verrons dirons ferons viendront irons – Elle: verra diras fera viendra ira – Vous: verrai direz ferez viendrez irez – Ils: verront diront feront viendront irons Ecris au futur les verbes entre parenthèses.
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Évaluation Ce2 Sur Le Futur
Passé – présent – futur au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation conjugaison: passé – présent – futur Compétences évaluées Reconnaitre le temps de la phrase Utiliser des indicateurs de temps Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation Passé – Présent – Futur Le TEMPS: moment auquel se passe la phrase Quand le temps de la phrase change, le verbe change! le PASSÉ le PRÉSENT le FUTUR C'était avant, l'action de la phrase est terminée. Ex: J' ai écouté de la musique. / Tu faisais du sport. C'est maintenant, l'action de la phrase est en cours. Ex: J' écoute de la musique. / Tu fais du sport. Ce sera plus tard, l'action de la phrase ne s'est pas encore déroulée. Ex: J' écouterai de la musique. / Tu feras du sport. Attention! Futur | Bout de Gomme. Certains mots ou certaines expressions indiquent à quel temps est la phrase. Ex: hier, avant, il y a longtemps, autrefois, la semaine dernière, … Ex: aujourd'hui, maintenant, en ce moment, … Ex: demain, plus tard, après, le mois prochain, … Exercices pour te préparer à l'évaluation ❶ Entoure les indicateurs de temps et indique s'ils sont au passé, au présent ou au futur.
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Quelle proposition est la bonne? Entoure-la. Transforme ces phrases comme demandé. Complète ce texte avec les verbes… Évaluation, bilan sur les verbes en -er et -ir (comme « finir ») au futur au Ce2 avec les corrections Bilan, évaluation à imprimer sur les verbes en -er et -ir (comme « finir ») au futur au Ce2 Evaluation conjugaison: Les verbes en -er et -ir (comme « finir ») au futur Compétences évaluées Identifier les verbes en -er et -ir au futur Conjuguer les verbes en -er et -ir au futur Consignes pour cette évaluation: Dans les phrases suivantes, souligne les verbes en -er ou en -ir comme « finir » au futur. Evaluation ce2 sur le futur bébé. Certains verbes n'ont pas… Être et avoir au futur – Ce2 – Evaluation – Bilan Pour réviser les notions de "Être et avoir au futur" au Ce2. Préparez-vous pour l'évaluation, le bilan avec correction. Compétences: Identifier et conjuguer le verbe être au futur. Identifier et conjuguer le verbe avoir au futur. Consignes pour cette évaluation: Barre quand ce n'est pas le verbe être au futur.
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ConjuDingo CE1 permet de travailler les conjugaisons au programme de CE1 de façon ludique, avec vos enfants ou vos élèves (classe ou aide personnalisée). Créé par Claire Lagoda Patingre, enseignante, il propose trois règles: bataille, rami et mistigri. Le manuel pédagogique téléchargeable gratuitement sur le site Aritma comporte des conseils d'utilisation en classe et en aide personnalisée, ainsi que deux règles de jeu supplémentaires.
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J'ai appris à faire du vélo à 6 ans. => ……………………………… L'an prochain, je serai en CM1. => ……………………………… Je ne sais pas quoi faire maintenant… => ……………………………… Il y a longtemps, ma grand-mère avait la même robe. => ……………………………… ❷ Entoure les verbes et indique s'ils sont au passé, au présent ou au futur. Tu me parles en chinois. => ……………………………… On a mangé une pizza. => ……………………………… Les voitures se conduiront toutes seules. => ……………………………… Les Aztèques construisaient des pyramides. => ……………………………… ❸ Associe les indicateurs de temps avec le reste de la phrase qui correspond. La semaine dernière, · · ce sera les vacances. Quand je serai grand, · · les chevaliers portaient des armures. Aujourd'hui, · · mon frère a réussi un saut périlleux. 3e groupe : CE2 - Cycle 2 - Exercice évaluation révision leçon. Dans 10 jours, · · vous gagnez tous vos matchs. En ce moment, · · je serai heureux. Autrefois, · · nous sommes le 3 octobre. ❹ Ajoute un indicateur de temps correspondant au reste de la phrase. ………………………………………………………………………………, nous fêterons le Nouvel An. ………………………………………………………………………………, les humains chassaient le mammouth.
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